苏教版五年级下册语文日积月累专项练习

苏教版五年级下册语文日积月累专项练习

第一部分：词语积累(30分)一、看拼音，写词语。(10分)1.línɡlónɡ()2.jīxiè()3.zànshí()4.chénjìn()5.yōuyǎ()二、把下列词语补充完整。(8分)1.专心()()2.()疲()尽3.星罗()()4.自()自()三、按要求写词语。(12分)1.写出三个描写人物神态的词语：________、________、________。2.写出三个含有“春”字的四字词语：________、________、________。3.写出“安静”的两个近义词：________、________。第二部分：句子积累与运用(30分)四、日积月累填空。(10分)1.书山有路勤为径，__________________。2.__________________，报得三春晖。3.千里之行，__________________。4.海内存知己，__________________。5.少壮不努力，__________________。五、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的补充完整。(10分)1.在公园里快乐地奔跑。()_________________________________________________________2.春天的校园格外美丽。()3.同学们认真地。()_________________________________________________________六、按要求改写句子。(10分)1.太阳升起来了。(改为拟人句)_________________________________________________________2.这本书的内容很精彩。这本书的插图很精美。(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________第三部分：古诗词与名言警句(25分)七、古诗文默写。(15分)1.《游园不值》中，描写满园春色的诗句是：__________________，__________________。2.《晓出净慈寺送林子方》中，具体描写西湖六月独特风光的诗句是：__________________，__________________。3.看到同学浪费粮食，你可以用“__________________，__________________”这句诗来劝告他。(请从本册学过的古诗中选择)八、连线题。(10分)将下列名言警句与它的意思或启示用线连起来。1.读书破万卷，下笔如有神。A.要珍惜时间，努力学习。2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B.多读书对写作大有好处。3.世上无难事，只怕有心人。C.只要肯下决心，就没有克服不了的困难。4.虚心使人进步，骄傲使人落后。D.要正确对待别人的批评和建议。5.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。E.告诫人们要谦虚，不能自满。第四部分：阅读理解(15分)九、阅读短文，回答问题。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是那盛装的大地：火红的高粱，金黄的稻谷，还有那碧绿的菜畦……而在这五彩缤纷的早晨，最吸引我的是那不计其数、晶莹剔透的露珠。它们躺在庄稼的叶子上，躺在野草的臂弯里，像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石，又像千百双闪光的眼睛。太阳出来了，露珠的生命是短暂的，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生，献给了人类，献给了大地，而对禾苗却从无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1.短文中，作者把露珠比作了什么？请写出两个比喻句中的喻体。(4分)_________________________________________________________2.为什么说露珠是“不平凡”的？请用文中的一句话来概括回答。(3分)_________________________________________________________3.作者由露珠联想到了谁？赞美了他们怎样的精神？(4分)_________________________________________________________4.读了这篇短文，你得到了什么启示？(4分)_________________________________________________________---答案第一部分：词语积累一、看拼音，写词语。1.玲珑2.机械3.暂时4.沉浸5.优雅二、把下列词语补充完整。1.专心致志2.筋疲力尽3.星罗棋布4.自言自语（或自由自在）三、按要求写词语。1.（示例）兴高采烈、垂头丧气、眉开眼笑2.（示例）春暖花开、春色满园、春光明媚3.（示例）宁静、寂静第二部分：句子积累与运用四、日积月累填空。1.学海无涯苦作舟2.谁言寸草心3.始于足下4.天涯若比邻5.老大徒伤悲五、判断下列句子是否完整。1.(×)示例：小朋友在公园里快乐地奔跑。2.(√)3.(×)示例：同学们认真地听讲。六、按要求改写句子。1.示例：太阳公公露出了红红的笑脸。2.示例：这本书不仅内容很精彩，而且插图很精美。第三部分：古诗词与名言警句七、古诗文默写。1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3.示例：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。八、连线题。1.—B2.—A3.—C4.—E5.—D第四部分：阅读理解1.像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石。（或：像千