苏教版六年级下册语文小升初真题训练

苏教版六年级下册语文小升初真题训练

一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）yōuyǎ()zīxún()kāngkǎi()pánshān()jīngzhàn()wǎnxī()diǎnzhuì()páihuái()2.比一比，再组词。（6分）峻（）俊（）竣（）燥（）躁（）噪（）3.将下列成语补充完整，并选择一个造句。（6分）一丝不（）完（）归赵负（）请罪造句：_________________________________________________4.按要求写句子。（10分）（1）这美丽的景色令人陶醉。（改为反问句）_________________________________________________（2）老师对我说：“你先去图书馆借书，然后再来办公室找我。”（改为转述句）_________________________________________________（3）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）_________________________________________________（4）仿写句子：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是______，我将_________________________________。二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）人固有一死，或__________，或__________。（《为人民服务》）（2）________________，要留清白在人间。（《石灰吟》）（3）《学弈》中，一人“惟弈秋之为听”，另一人“虽听之，________________”。（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，________________。（《匆匆》）2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）（1）“孰为汝多知乎？”这句话出自《两小儿辩日》。（）（2）“邯郸学步”这个成语比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。（）（3）《北京的春节》作者是老舍，文中详细描写了腊八、除夕、正月初一和元宵节。（）（4）“鼎”字用部首查字法应查“目”部，第六笔是竖折折。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《匆匆》节选去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段文字主要运用了__________的修辞手法，写出了时间__________的特点。（2分）2.作者通过哪些生活细节来写时间的流逝？请用简洁的语言概括出两点。（4分）（1）________________________（2）________________________3.从“我掩着面叹息”中，你体会到了作者怎样的情感？（4分）_________________________________________________（二）课外阅读（15分）伞的故事小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便会被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，这把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）半信半疑：________________________________________落伍：____________________________________________2.文中画线句子是对母亲的__________描写和__________描写，从中可以感受到________________________。（3分）3.“我”为什么一开始盼望有伞，后来却又对娘说“我不要伞了”？（4分）_________________________________________________4.文章最后一段中，“我却舍不得扔掉它”的原因是什么？（4分）_________________________________________________四、习作（25分）题目：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。当你学会体谅，懂得感恩，勇敢面对，独立完成某件事……你就长大了。请选择一件具体的事例，写出自己的真实感受。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。---参考答案一、基础知识1.优雅咨询慷慨蹒跚精湛惋惜点缀徘徊2.示例：严峻俊俏竣工干燥急躁噪音3.苟璧荆造句示例：他对工作一丝不苟，深受大家敬佩。4.（1）这美丽的景色难道不令人陶醉吗？（2）老师让我先去图书馆借书，然后再去办公室找他。（3）删去“通过”或“使”。（修改为：这次活动，使我受到了深刻的教育。或通过这次活动，我受到了深刻的教育。）（4）示例：如果我是春雨，我将滋润每一寸干涸的土地。二、积累与运用1.（1）重于泰山轻于鸿毛（2）粉骨碎身全不怕（3）一心以为有鸿鹄将至（4）被初阳蒸融了2.（1）√（2）√（3）√（4）×（“鼎”查“目”部，第七笔是竖折折）三、阅读理解（一）课内阅读1.拟人流逝迅速（或一去不复返）2.示例：（1）洗手时，日子从水盆过去。（2）吃饭时，日子从饭碗过去。（或：默默时，从眼前过去；遮挽时，从手边过去等）3.体会到作者对时间飞逝的无奈、惋惜和对自己无所作为的感慨。（二）课外阅读1.半信半疑：有点相信，又有点怀疑。文中指“我”对娘答应买伞的事感到不确