茂名广东省茂名市电白区第二次赴高校招聘2025年度急需紧缺人才32人笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)

[茂名]广东省茂名市电白区第二次赴高校招聘2025年度急需紧缺人才32人笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是那么果断，从不犹豫不决，真是名副其实的"墙头草"。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来让人津津有味。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，提出了许多宝贵的建议。

D.面对突如其来的困难，我们要沉着冷静，不能惊慌失措。A.墙头草B.津津有味C.夸夸其谈D.惊慌失措2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。3、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“四书”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B.孔子被称为“至圣”，孟子被称为“亚圣”C.天干地支纪年中，“甲子”之后是“乙丑”D.“二十四节气”中，“立春”之后是“惊蛰”4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应该积极进取。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.兄弟二人合伙开办公司，一个负责技术，一个负责管理，真是相得益彰。6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应该积极进取。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.兄弟二人合伙开办公司，一个负责技术，一个负责管理，真是相得益彰。7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.对于孩子的毛病，他总是小题大做，不以为然，觉得这些毛病无关紧要。

B.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

C.李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。

D.他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。A.不以为然B.万人空巷C.日理万机D.见仁见智8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.春天的西湖，是一个美丽的季节。9、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维渲（xuàn）染B.挫（cuò）折附和（hè）C.埋（mán）怨湖泊（bó）D.肖（xiāo）像提（dī）防10、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事情总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真可谓炙手可热。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，提出了许多宝贵意见。

D.这位老教授德高望重，在学术界可谓鼎鼎大名，深受学生爱戴。A.瞻前顾后，首鼠两端B.炙手可热C.夸夸其谈D.鼎鼎大名11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸夸其谈，给人不踏实的感觉

B.这个方案考虑得很周全，可谓是无微不至

C.他做事一向认真负责，真是处心积虑

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心A.夸夸其谈B.无微不至C.处心积虑D.破釜沉舟12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。13、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省B.“二十四节气”中最早形成的节气是清明C.《论语》是孔子编撰的语录体著作D.“五岳”中位于山西省的是华山14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。A.万人空巷B.不孚众望C.处心积虑D.莘莘学子15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这个复杂的语法点。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.我们应当认真研究和学习他们的先进经验。D.他不但学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。16、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."孟仲季"用来表示兄弟排行的次序D.科举考试中，殿试第一名称为"解元"17、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。D.秋天的香山是一个美丽的季节，吸引了无数游客前来观赏。18、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是喜欢添油加醋，把小事说得危言耸听。B.这家餐厅的菜品虽然价格不菲，但味道差强人意。C.他对这个领域的研究可谓登堂入室，取得了突破性成果。D.在讨论中，他始终保持着耳提面命的态度，耐心听取各方意见。19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是那么果断，从不犹豫不决，真是名副其实的"墙头草"。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来让人津津有味。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，提出了许多宝贵的建议。

D.面对突如其来的困难，我们要沉着冷静，不能惊慌失措。A.墙头草B.津津有味C.夸夸其谈D.惊慌失措20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

B.在"纪念周恩来诞辰一百周年"大会期间，著名画家石坚先生即席作画，他信笔涂鸦，似有神助，在三勾两画之中，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。

C.从2000年秋季开始，国家改革了原来不合理的学制，实行了基础教育课程体系，这个改革工程被称为"教育领域最引人注目的工程"，其复杂性、艰巨性可想而知。

D.他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑。A.略胜一筹B.信笔涂鸦C.可想而知D.付之一笑21、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省B.“二十四节气”中第一个节气是雨水，最后一个节气是大寒C.《论语》是孔子编撰的儒家经典著作D.“五岳”中海拔最高的是华山22、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省B.“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.“二十四史”都是纪传体史书D.古代“六部”中主管官吏任免考核的是吏部23、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是洛阳纸贵。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人不忍卒读。

C.他在辩论赛上引经据典，口若悬河，把对方驳得遍体鳞伤。

D.这位老教授治学严谨，对学生的论文总是吹毛求疵。A.洛阳纸贵B.不忍卒读C.遍体鳞伤D.吹毛求疵24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。25、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省B.“二十四节气”中第一个节气是雨水，最后一个节气是大寒C.《论语》是孔子编撰的儒家经典著作D.科举考试中，殿试第一名称为“会元”26、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应该积极进取。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.兄弟二人合伙开办公司，一个负责技术，一个负责管理，真是相得益彰。27、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是天衣无缝。

B.这位画家的作品风格独特，笔法细腻，可谓巧夺天工。

C.他处理问题总是能够抓住关键，可谓一针见血。

D.这座新建的大桥设计巧妙，造型优美，堪称鬼斧神工。A.天衣无缝B.巧夺天工C.一针见血D.鬼斧神工28、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这座新建的图书馆美轮美奂，吸引了很多读者

C.他做事一向认真，这次却粗枝大叶，真是差强人意

D.面对困难，我们要前仆后继，勇往直前A.不言而喻B.美轮美奂C.差强人意D.前仆后继29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。30、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是井井有条，这种一丝不苟的精神值得我们学习。B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。C.这部小说构思新颖，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。D.他说话总是拐弯抹角，这种直言不讳的性格很受大家欢迎。31、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."孟仲季"用来排行，"孟"指最小D.农历初一称"望"，十五称"朔"32、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞成。

B.这座雕塑造型别致，可谓巧夺天工，让人叹为观止。

C.他对这个问题的分析入木三分，见解十分深刻。

D.在激烈的市场竞争中，这家公司独占鳌头，赢得了大量订单。A.随声附和B.巧夺天工C.入木三分D.独占鳌头33、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省B.“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代以山南水北为阳，山北水南为阴D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析全面而深刻，真可谓是一孔之见。

B.这座新建的博物馆设计别具匠心，令人叹为观止。

C.他做事总是半途而废，这种一曝十寒的态度很难成功。

D.这部小说的情节曲折离奇，读起来真是危言耸听。A.一孔之见B.叹为观止C.一曝十寒D.危言耸听35、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题进行了深入的研究，真可谓处心积虑。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，赢得了大家的赞赏。

D.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很不可取。A.处心积虑B.栩栩如生C.夸夸其谈D.见异思迁36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。A.万人空巷B.火中取栗C.处心积虑D.美轮美奂37、某市计划对辖区内的老旧小区进行改造，涉及居民共1800户。改造工程分为两个阶段，第一阶段已完成40%的户数改造。第二阶段计划完成剩余户数的75%。问第二阶段完成后，还有多少户未完成改造？A.270户B.360户C.420户D.540户38、某单位组织员工参加培训，分为理论课程和实践操作两部分。已知参加理论课程的人数是总人数的3/5，参加实践操作的人数是总人数的4/7，且两者都参加的人数为36人。假设每人至少参加一项，问该单位共有多少员工？A.120人B.140人C.160人D.180人39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应该积极进取。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.兄弟二人合伙开办公司，一个负责技术，一个负责管理，真是相得益彰。40、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应积极进取。C.这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。D.校运会接力赛即将开始，运动员们滔滔不绝地进场了。41、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是那么果断，从不犹豫不决，真是名副其实的"墙头草"。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来让人津津有味。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，提出了许多宝贵的建议。

D.面对突如其来的困难，我们要沉着冷静，不能惊慌失措。A.墙头草B.津津有味C.夸夸其谈D.惊慌失措42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。43、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省，其中尚书省负责执行政令。B.“五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，其中泰山以险著称。C.古代用“干支”纪年，其中“天干”有十个，“地支”有十二个，两者按固定顺序循环相配。D.“二十四节气”中，第一个节气是立春，最后一个节气是大寒。44、某单位组织员工参加培训，分为理论学习和实践操作两部分。参加理论学习的人数为120人，参加实践操作的人数为90人，两部分都参加的人数为30人。问该单位共有多少人参加了培训？A.150人B.180人C.200人D.210人45、下列诗句按创作年代先后排序，正确的是：

①海内存知己，天涯若比邻

②大江东去，浪淘尽，千古风流人物

③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A.①④②③B.④①②③C.①②④③D.①④③②46、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是那么果断，真是别具匠心。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。

C.他说话总是拐弯抹角，让人不知所云，真是巧言令色。

D.这个方案考虑得很周全，可以说是天衣无缝。A.别具匠心B.栩栩如生C.巧言令色D.天衣无缝

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"墙头草"比喻立场不坚定、左右摇摆的人，与"果断"语义矛盾。B项"津津有味"形容吃东西很有味道或谈得很感兴趣，不能用于"读小说"。C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"提出宝贵建议"语境不符。D项"惊慌失措"指由于惊慌而不知所措，使用恰当。2.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项“能否”包含正反两方面，与后面“提高身体素质”单方面内容不搭配，应删去“能否”；C项“能否”与“充满信心”不搭配，应删去“能否”；D项动词“纠正”“指出”与宾语“问题”搭配得当，无语病。3.【参考答案】B【解析】A项错误，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；B项正确，孔子被尊为“至圣”，孟子被尊为“亚圣”；C项错误，天干地支相配，“甲子”之后应是“乙丑”，但题干表述不够严谨；D项错误，“立春”之后是“雨水”，“惊蛰”在“雨水”之后。综合考虑，B项表述最为准确。4.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除“通过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”是两方面，后面“是身体健康的保证”是一方面，前后不一致；C项没有语病，“注视着”和“倾听着”并列使用，与宾语“报告”搭配得当；D项搭配不当，主语“北京”与宾语“季节”不搭配，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。5.【参考答案】B【解析】A项“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，不能用于“菲薄别人”，使用对象错误；B项“怨天尤人”指遇到挫折或问题时一味抱怨天、责怪别人，使用恰当；C项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，与“在家里守着荧屏”矛盾；D项“相得益彰”指互相配合、补充，更能显出各自的长处，兄弟二人各司其职是分工合作，不是互相配合凸显优势，使用不当。6.【参考答案】B【解析】A项“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，不能用于“菲薄别人”，使用对象错误；B项“怨天尤人”指遇到挫折或问题时一味抱怨天、责怪别人，使用恰当；C项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，与“在家里守着荧屏”矛盾；D项“相得益彰”指互相配合，使双方的作用、好处更能显示出来，兄弟二人分工合作属于互相配合，但“相得益彰”更强调互相衬托、映衬，使优点更突出，此处使用不够准确。7.【参考答案】B【解析】A项"不以为然"意为不认为是对的，表示不同意，此处应为"不以为意"；B项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，使用正确；C项"日理万机"形容政务繁忙，多指高级领导人，用于老师不妥；D项"见仁见智"指对同一问题各有各的见解，不能用于个人见解。8.【参考答案】A【解析】A项正确，句子成分完整，主语“这次社会实践活动”明确，谓语“使”和宾语“我们”搭配得当。B项错误，“能否”表示两种情况，与“提高身体素质的关键”一面不对应，应删除“能否”。C项错误，“能否”表示两种情况，与“充满了信心”一面不对应，应删除“能否”。D项错误，主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当，应改为“西湖的春天”。9.【参考答案】B【解析】B项正确，所有加点字读音准确。A项“纤维”应读xiān；C项“湖泊”应读pō；D项“肖像”应读xiào，“提防”读音正确，但“肖像”错误导致整体不正确。本题考查常见多音字和易错字的正确读音。10.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"和"首鼠两端"语义重复，都形容犹豫不决。B项"炙手可热"比喻权势很大，气焰很盛，不能用来形容小说受欢迎。C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"提出宝贵意见"矛盾。D项"鼎鼎大名"形容名声很大，使用恰当，符合语境。11.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"指华而不实地大发议论，含贬义，与语境不符；B项"无微不至"形容关怀、照顾得非常细心周到，不能用于形容方案；C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，不能用于褒扬；D项"破釜沉舟"比喻下定决心，义无反顾，使用恰当。12.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除“通过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”包含正反两方面，后面“是身体健康的保证”只对应正面，可删除“能否”；C项没有语病，“注视着和倾听着”共同搭配“报告”，符合语言表达习惯；D项搭配不当，“北京”与“季节”不匹配，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。13.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，“三省”指尚书省、中书省和门下省；B项错误，二十四节气最早形成的是冬至、夏至等，清明是后来逐步完善的；C项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的著作，非孔子本人编撰；D项错误，五岳中位于山西省的是恒山，华山位于陕西省。14.【参考答案】B【解析】A项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，与"街上静悄悄"矛盾；B项"不孚众望"指不能使大家信服，未符合大家的期望，使用正确；C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与句中积极行为不符；D项"莘莘学子"是集体概念，表示众多学生，不能用于指单个人。15.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"；C项语序不当，"研究"和"学习"应调换顺序；D项表述规范，关联词使用恰当，无语病。16.【参考答案】B【解析】A项混淆了"六艺"与"六经"，六艺指礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项"孟仲季"用于表示季节或月份次序，非兄弟排行；D项殿试第一名称"状元"，"解元"是乡试第一名；B项正确，古代尊右卑左，故降职称"左迁"。17.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"。C项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，使句意变为"让事故发生"，应删除"不再"。D项搭配不当，"香山"与"季节"不能构成所属关系，应改为"香山的秋天"。B项虽然前半句"能否"包含正反两面，后半句"成功"只对应正面，但此类表达在汉语中属于约定俗成的用法，不视为语病。18.【参考答案】C【解析】A项"危言耸听"指故意说吓人的话使人震惊，与"添油加醋"（夸大事实）语义重复。B项"差强人意"表示大体上还能使人满意，与前半句"价格不菲"形成的期待相矛盾。D项"耳提面命"形容长辈教导热心恳切，不能用于平级或下对上的讨论场景。C项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，达到更高水平，与"突破性成果"语境契合，使用恰当。19.【参考答案】D【解析】A项"墙头草"比喻立场不坚定、左右摇摆的人，与"果断"语义矛盾。B项"津津有味"形容吃东西很有味道或谈得很感兴趣，不能用于"读小说"。C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"宝贵建议"矛盾。D项"惊慌失措"指由于惊慌而不知所措，使用恰当。20.【参考答案】C【解析】A项"略胜一筹"指比较起来稍微强一些，多用于褒义语境，与"房价高"的表述感情色彩不符；B项"信笔涂鸦"形容字写得很潦草，或胡乱写作，含贬义，与语境中"似有神助"的褒义不符；C项"可想而知"指能够通过推想而知道，使用恰当；D项"付之一笑"指用笑一笑来回答，表示不当回事，与"待人谦和"的语境不符。21.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期的三省六部制中，“三省”指尚书省、中书省和门下省；B项错误，二十四节气以立春开始，大寒结束；C项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作，并非孔子本人编撰；D项错误，五岳中海拔最高的是华山（2154.9米），但选项表述为华山，实际五岳最高峰是华山。22.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期的三省指尚书省、中书省和门下省；B项错误，“六艺”有两种含义，一是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，二是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典；C项错误，“二十四史”中《史记》为通史，其余为断代史，但都是纪传体；D项错误，吏部主管官吏的任免、考核、升降等，表述中“任免考核”不准确，应是全面的人事管理。23.【参考答案】A【解析】A项"洛阳纸贵"形容作品风行一时，流传广泛，使用恰当；B项"不忍卒读"多形容文章悲惨动人，与"情节曲折"语境不符；C项"遍体鳞伤"指浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密，不能用于辩论场合；D项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，寻找差错，含贬义，与"治学严谨"的褒义语境矛盾。24.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除“通过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”包含正反两方面，后面“是身体健康的保证”只对应正面，可删除“能否”；C项没有语病，“注视着和倾听着”共同搭配“报告”，符合语言表达习惯；D项搭配不当，“北京”与“季节”不搭配，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。25.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，“三省”指尚书省、中书省和门下省；B项错误，二十四节气始于立春，终于大寒；C项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作，并非孔子本人编撰；D项错误，科举考试中殿试第一名称为“状元”，而“会元”是会试第一名。26.【参考答案】B【解析】A项“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，不能用于“菲薄别人”，使用对象错误；B项“怨天尤人”指遇到挫折或问题时一味抱怨天、责怪别人，使用恰当；C项“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，与“在家里守着荧屏”矛盾；D项“相得益彰”指互相配合、补充，更能显出各自的长处，兄弟二人分工合作，应使用“相映成趣”或“相得益彰”形容配合得当，但此处强调分工而非相互衬托。27.【参考答案】C【解析】A项"天衣无缝"多比喻事物完美自然，没有破绽，常用来形容计划、说辞等，不适用于形容文章结构；B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然，多用于工艺品，不适用于绘画作品；D项"鬼斧神工"形容建筑、雕塑等技艺精巧，非人力所能为，但大桥是人工建造，使用不当；C项"一针见血"比喻说话或写文章直截了当，切中要害，使用恰当。28.【参考答案】B【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"矛盾；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境中"粗枝大叶"的贬义不符；D项"前仆后继"形容英勇奋斗，不怕牺牲，用在此处过于夸张；B项"美轮美奂"形容建筑物高大美观，使用恰当。29.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除“通过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”是两方面，后面“是身体健康的保证”是一方面，前后不一致；C项没有语病，“注视着和倾听着”搭配得当；D项主宾搭配不当，“北京”与“季节”不搭配，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。30.【参考答案】B【解析】A项“一丝不苟”指做事认真细致，与“井井有条”语义重复；B项“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切干到底，使用恰当；C项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能用来形容故事情节；D项“直言不讳”与“拐弯抹角”意思相反，前后矛盾。31.【参考答案】B【解析】A项混淆了"六艺"概念，礼、乐、射、御、书、数为六种技能；B项正确，古代尊右卑左，故降职称左迁；C项"孟"指最长，"季"最小；D项初一为朔，十五为望，表述颠倒。32.【参考答案】C【解析】A项"随声附和"指别人说什么就跟着说什么，含贬义，与语境不符；B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然，不能用于形容自然景观或非人工制品；D项"独占鳌头"指占首位或第一名，多用于考试、比赛等特定领域，不适用于普通商业竞争；C项"入木三分"形容分析问题很深刻，使用恰当。33.【参考答案】A、B、C、D【解析】A项正确，隋唐时期的三省六部制中，“三省”指尚书省、中书省和门下省；B项正确，“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能；C项正确，中国古代地理方位命名中，山南水北受阳光照射更多故为阳，反之为阴；D项正确，《论语》由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成，主要记载孔子及其弟子的言行。四个选项均符合史实。34.【参考答案】B【解析】A项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解，含贬义，与句中"全面而深刻"矛盾；C项"一曝十寒"比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，缺乏恒心，与"半途而废"重复；D项"危言耸听"指故意说些夸大的话，使人惊疑震动，不能形容小说情节。B项"叹为观止"形容事物美好到了极点，使用恰当。35.【参考答案】B【解析】A项"处心积虑"含贬义，用于形容费尽心机做坏事，用在此处不当；C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"赢得赞赏"矛盾；D项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"三心二意"语义重复。B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当。36.【参考答案】A【解析】A项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，使用恰当；B项"火中取栗"比喻受人利用，冒险出力却一无所得，与句意不符；C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与句中的积极行为不符；D项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，不能用来形容石刻作品。37.【参考答案】A【解析】第一阶段改造户数为1800×40%=720户，剩余1800-720=1080户。第二阶段完成剩余户数的75%，即1080×75%=810户。此时未完成改造的户数为1080-810=270户，故选A。38.【参考答案】B【解析】设总人数为x，根据容斥原理公式：参加理论人数+参加实践人数-两者都参加人数=总人数。代入数据得(3/5)x+(4/7)x-36=x。通分后为(21/35)x+(20/35)x-36=x，即(41/35)x-36=x，整理得(6/35)x=36，解得x=36×(35/6)=210。但选项无210，需验证计算。实际计算应为(3/5)x+(4/7)x-x=36，即(21/35+20/35-35/35)x=36，(6/35)x=36，x=210，与选项不符。检查选项，若总人数140，则理论人数84，实践人数80，容斥得84+80-36=128≠140。若总人数120，理论72，实践68，72+68-36=104≠120。若总人数140，理论84，实践80，84+80-36=128≠140。若总人数180，理论108，实践102，108+102-36=174≠180。重新审题，设总人数x，则(3/5)x+(4/7)x-36=x，即(41/35-1)x=36，(6/35)x=36，x=210，但选项无210，可能题目数据或选项有误。根据选项反向代入，若总人数140，则理论84，实践80，两者都参加36，则仅理论84-36=48，仅实践80-36=44，总48+44+36=128≠140，矛盾。若总人数210，则理论126，实践120，两者都参加36，则仅理