重庆市巴南区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题（无答案）

2025—2026学年上期阶段性检测九年级语文试题注意事项：1.试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。2.答题前将答题卷上考生各项信息写清楚。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。一、语文知识及运用（30分）学校正在开展语文学科节主题活动，请你认真完成下述任务。阅读下面材料，完成小题。南泉，这片英雄的土地，曾经历经战火的洗礼。1949年11月，南泉战役打响，成为重庆解放进程中一场关键之战。①面对坚固的防线，解放军将士以摧枯拉朽之势奋勇进攻，在林壑幽深的山地间与敌人展开殊死搏斗。战士们衣衫lánlǚ（），却目光如炬，面对敌人的诓（）骗利诱意志坚定，始终怀着对革命的虔诚信念。南泉一役，解放军以少胜多，充分展现了不畏强暴、前仆（）后继的英勇精神。②如今，南泉抗战旧址群内的文物静静陈列，每一件都承载着那段惊心动魄的岁月，诉说着先烈们的忠勇担当。有参观者感慨：“这场战役的惨烈，真是令人叹为观止！”漫步南泉，溪流潺潺，山峰妖ráo（）壮丽，景区内的红色标语与自然景致相得益彰，让参观者在欣赏美景的同时接受精神洗礼。③当地学校组织学生在此开展研学活动，通过实地探访、史料研读、故事宣讲等形式，深刻理解“五星红旗是无数先烈用鲜血染红的”这一真理。④这份红色记忆，如同山间的清泉，滋养着一代又一代巴南区人民，激励着大家在新时代的征程上奋勇前行。1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）lánlǚ（）（2）诓骗（）（3）前仆后继（）（4）妖ráo（）2.文段中画横线的词语使用不当的一项是（）A.摧枯拉朽 B.惊心动魄 C.叹为观止 D.相得益彰3.文段中画波浪线的句子有语病的一项是（）A.① B.② C.③ D.④4.南泉的红色意象承载着厚重历史，请仿照下面句式，从“纪念馆文物”“南泉山峰”“山间溪流”中任选一个意象仿写，体现红色内涵与精神传承，至少运用一种修辞手法。例句：红色标语是无声的信使，它在青山间伫立，把先烈的忠勇传递给每一位来访者。5.阅读《艾青诗选》和《水浒传》，完成下列任务。（1）关于《艾青诗选》，下列说法不正确的一项是（）A.艾青善于通过捕捉印象与感觉来表达浓烈的情思，其诗作《北方》就用近乎散文的诗行，传达了深厚的爱国之情。B.抗战时期，艾青的诗歌多以“土地”和“太阳”为核心意象，风格凝重深厚，代表作品《向太阳》《火把》被誉为“太阳与火把”的赞歌。C.艾青在狱中写下的《大堰河——我的保姆》，抒发对保姆的深情怀念，是其成名作，也是他第一次使用“艾青”笔名的作品。D.艾青的诗歌语言始终保持着高亢激昂、华丽繁复的风格，以此增强诗歌的鼓动性和感染力。（2）鲁迅先生曾指出，《水浒传》“能使读者由说话看出人来”。请从下列三句话中选择一句，判断是哪个人物，并结合这句话分析该人物性格特征。①“你这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”②“哥哥，这黑汉子是谁？若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟。”③“自古道：‘不怕官只怕管’，我不合吃着他的请受，权且让他这一次。”我选：______他是______性格特征：_______________________综合性学习（8分）6.学校将举办“走进小说天地”主题活动，现已发布活动海报初稿。作为校团委的宣传干事，请你参与以下筹备工作。【活动策划】（1）海报初稿发布后，有同学认为缺少一条朗朗上口、能突出小说魅力的宣传标语。请你为海报补写一条标语。【活动开展】（2）为使海报更具吸引力，校团委决定为两项主要活动征集名称。请你根据活动内容，设计两个简洁好听的活动名称。活动一：____________________活动二：____________________【活动邀约】（3）校团委计划将《水浒传》中“鲁智深倒拔垂杨柳”的经典片段搬上舞台。校团委希望邀请初三（5）班的小李同学饰演鲁智深。请你结合海报信息，写一段话邀请小李参加试演。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分）7.小清在学习古诗词时制作了一个主题归纳表，请按要求填写下表。绘景漫步商山古道，温庭筠用意象组合写出游子晨行所见：“_______，人迹板桥霜”《商山早行》秦观通过“_______，燕儿舞，蝶儿忙”几句，生动地描绘出莺歌燕舞、蝴蝶采蜜的春日生机。《行香子》许浑登楼远眺，见“溪云初起日沉阁，_______”的萧瑟秋景，触发对历史兴衰与人生际遇的感慨。《咸阳城东楼》抒怀苏轼在中秋望月思亲，最终以通透之语宽慰天下离人：“但愿人长久，_______”。《水调歌头》杜甫借边秋雁声与白露明月，抒写战乱中的兄弟之思：“_______，月是故乡明”。《月夜忆舍弟》辛弃疾历尽世事艰难，满腔愁苦，遍尝辛酸后无话可说的复杂况味，于是写道：“欲说还休，欲说还休，_______！”《丑奴儿·书博山道中壁》言志登临岳阳楼，面对洞庭湖的浩渺烟波，范仲淹表达忧国忧民的远大抱负：“______，_______”。《岳阳楼记》李白面对人生困境，仍以乘风破浪之志激励自己：“_______，_______”。《行路难》（二）（15分）阅读下面两则文言文，完成小题。甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】往年因雪霁①偶入西溪，何意得见世外佳景。日虽露影，雪积未踈②，竹眠低地，山白排云，风回雪舞，扑马嘶寒，玉堕冰柯，沾衣生湿。遥想梅开万树，目乱飞花，自我人迹远来，踏破瑶街③十里，生平快赏，此景无多。因念雪山苦行，妙果④以忍得成，吾人片刻冲风，便想拥炉醉酒。噫，恣欲甚矣！虽未能以幽冷摄心⑤，亦当以清寒炼骨。（选自高濂《西溪道中玩雪》）【注释】①霁：雪后放晴。②踈：同“疏”，此处指积雪未消融、未松散。③瑶街：此处指被白雪覆盖的洁净道路。④妙果：佛教术语，处引申为“珍贵的收获”。⑤摄心：收敛心神、使内心平静。8.下列对句中加点词意思不同的一项是（）A.湖中人鸟声俱绝哀转久绝（《三峡》）B.湖中焉得更有此人是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》）C.因念雪山苦行念无与为乐者（《记承天寺夜游》）D.何意得见世外佳景意暇甚（《狼》）9.用现代汉语翻译下面句子。（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。10.下面对选文的理解与分析不当的一项是（）A.《湖心亭看雪》以“崇祯五年十二月”开篇，点明时间，暗含明亡后怀旧的沉郁情怀，“独往湖心亭看雪”凸显作者的孤高心境。B.《西溪道中玩雪》“遥想梅开万树，目乱飞花”一句，由实写雪景转为虚写想象中的梅花盛放之景，拓展了意境。C.两篇皆写赏雪，但张岱重在寄寓故国之思，西溪文中则借雪景反思修身之道。D.两文都提到了饮酒，《湖心亭看雪》中“拉余同饮”表现了金陵客的热情好客，《西溪道中玩雪》中“便想拥炉醉酒”则体现了作者的安逸享乐。11.两文均为“赏雪之作”，但在写景手法上各有侧重。请结合具体语句，分析两文在描绘雪景时写法的不同之处。三、现代文阅读（40分）（一）（22分）阅读下面的文学类文本，完成小题。猎貂刘洪文①东北有三宝，人参、貂皮、乌拉草。②老金头号称“捕貂神”，祖居在吉林省长白山脚下。那年月，还没有禁猎之说。东北的冬天很冷，数九寒天的季节，大树树干都被冻裂了，老林子里听不到一声鸟叫。狗熊在洞中冬眠，獾子、貉子都躲在洞中吃仓储的果实度日。只有紫貂不怕冷，它们似乎更活跃了。酷寒使得鸟儿的翅膀不灵活，耗子之类的小动物也冻得跑不动了，紫貂更容易捕食了。老金正是看中了这一点，才来捕貂的。③紫貂的皮号称“裘中之王”，曾有“风吹皮毛毛更暖，雪落皮毛雪自消，雨落皮毛毛不湿”之说。野生紫貂因数量极少，它的皮便成了猎人眼中的“软黄金”。④老金在脚上的牛皮乌拉里垫上了厚厚的乌拉草，戴上他的红狐狸皮帽子，披上羊皮大氅，背上捕貂网，吆喝着捕貂犬大黄，朝大山深处的黑松林出发了。⑤大黄不怕冷，天气越冷，它的鼻子越灵敏。越是冷天，紫貂身上散发的气味就越浓重，越容易被发现。大黄早就按捺不住了，兴奋地前后蹿跳着。今天真是幸运，很快，大黄就发现了一大一小两只紫貂。两只紫貂在雪地里跳跃着，看上去是一对母子。老金在附近找到了紫貂的老巢。对付这种貂，直接把捕貂网安在洞门口就行。⑥安排好了，老金往树干上一靠，像一截佝偻的榆树桩。一声尖厉的呼哨响起，大黄狂吠着从远处包抄过来。紫貂最怕捕貂犬，一听到狗叫，便拼命往老窝跑。前面的小貂一下子撞进了网中，吱吱地叫着。后面的紫貂如同触电般反弹回去，转身逃向侧面的山坡……⑦老金看一眼网里的紫貂，笑着说，捉了个小的，跑了个老的，我看你能逃到哪里。老金用一只手按住紫貂的头，把它从网里捉了出来，再用绳子绑住了腿，拴在老榆树下。为防止它咬断绳索，老金还用短绳扎住了它的嘴巴，再用工具清开树下的积雪，堆成一条尺把宽的雪道，把捕貂网下在雪道上。如此一来，陷阱就布置好了。⑧老金眯起的眼睛射出鹰一样的光芒，静静地盯着前方。捕貂犬听话地蜷缩在老金脚下，头靠着尾巴，形成了一个大大的句号。忽然，老金眯着的眼睛一下子睁大了，他听见小貂的叫声里有了轻微的变化。老金明白这意味着什么，便迅速从雪道向老榆树靠近。果然，一只紫貂在捕貂网里挣扎着。老金笑了，说，跑了和尚跑不了庙，躲得开食儿避不开亲，有这小紫貂在这儿，我就知道你走不了多远。⑨可是，回到老榆树下的一瞬间，老金却愣住了。不知从哪儿又来了一只紫貂，已经咬断绳索，救起之前被自己拴住的小貂，两只貂一起旋风般向远处山梁逃去。再看捕貂网中的紫貂，安静了许多。大黄有些愤怒了，对着网里的紫貂狂吠着，似乎对这样的调虎离山之计很生气。老金制止了大黄，打开网轻轻地说，小家伙，拿自己的命做诱饵，你这又是何必呢？你跑吧，和家人团聚去吧……紫貂立刻蹿了出去，跑出去一段距离，回过头来看了看老金，然后消失在老金的视野里。老金空手而归，但他心里却是舒坦的。（选自《天池小小说》2023年第1期，有删减）【小说·理情节】12.请你以“生命互动的三次博弈”为核心，梳理核心情节框架，完成下表。博弈次数生灵行动人类选择第一次紫貂母子被大黄发现，惊慌逃窜老金布网，成功捕获小貂第二次母貂逃脱，在附近徘徊①____________第三次②____________老金深受触动，最终释貂13.【小说·品环境】文中环境描写的语句极具表现力，请你结合上下文，赏析第二段画线句子描写的环境的表达效果。14.【小说·析人物】有人认为“老金头”只是一个冷酷的猎人，有人则认为他内心复杂、充满温情。请结合文本细节，谈谈你对老金头人物形象的理解。15.【小说·巧反转】这篇小说《猎貂》运用了精妙的“情节反转”，使一个看似简单的狩猎故事变得层次丰富、意蕴深远，请找出一处反转并分析其作用。情节反转：在看似顺理成章的发展中突然转折，打破读者预期，制造意外效果。16.【小说·悟主题】请你结合文本概括小说的主题，并联系当下社会生活中的相关现象，谈谈你对这一主题的现实感悟。（二）（18分）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。材料一：①近年来，在家居、服饰、美妆以及影视、动漫、游戏的视觉呈现等领域，“新中式”设计逐渐引领审美风尚。它在备受年轻群体青睐的同时，也日益成为一种重要文化现象。“新中式”设计“新”在何处？②“新中式”设计之“新”，是经过改革开放40多年发展，在经济腾飞、社会进步基础上的开放与包容之“新”，更是对中华美学精神体认之“新”；“新中式”设计之“新”，是中华文明与世界不同文明交流互鉴、不断自我丰富与变革之“新”；“新中式”设计的出现，是中华美学追求现代表达、与现代设计相结合的必然结果；“新中式”设计之“新”，更是以设计传递理念、以中华美学精神贡献世界的文化自信之“新”。设计与人们的衣食住行息息相关，看似寻常的衣食住行在潜移默化之间也可实现文化理念的传达。（选自《人民日报》2024年12月8日8版美术副刊，有删减）材料二：看似一夜爆火，但“新中式”的走红，绝非一日之功。近年来，随着国潮兴起，越来越多人对传统服饰感兴趣，有人戏称为“血脉觉醒”。不只是服装，“新中式”的风还刮到家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，创新着东方美学的现代表达。从春晚节目《年锦》创意呈现来自汉、唐、宋、明四个时代的中国传统吉祥纹样，为观众送上一场审美盛宴；到电影《长安三万里》，不仅口碑票房双丰收，还带动西安旅游热，实际上，近年来，中华优秀传统文化正为越来越多领域提供丰厚给养，掀起一波波传统文化消费热潮。传统与时尚的共舞，让我们看见了中华优秀传统文化强大的生命力，以及创造性转化、创新性发展的无限可能；同时也启示我们，只有契合时代、融入生活，传统文化才能更好传下去、持续火下去。（选自《人民日报评论》，有删减）材料三：①虽然现阶段文旅场景中的“新中式”服饰风生水起，但也存在一些不可忽视的问题，如服饰同质化现象明显、缺乏设计特色、辨识度低、品质良莠混杂，影响穿着体验感和传播效果。此外，“新中式”服饰文化的深入程度不足，在文旅场景中出现的相关商品租售店铺及妆造、旅拍店，仅提供穿搭和拍照服务，且店铺常有营业不久就关闭的现象，再加上从业者的相关文化素养参差不齐，体验者难以深入欣赏和感悟“新中式”服饰文化的韵味。针对这些问题，大力挖掘传统服饰文化内涵，推陈出新，不故步自封，才是有效应对手段。②推动文旅与“新中式”服饰的持续融合发展，有两个较为关键的着力点：一是强调基于传统服饰文化的创新性；二是扩大“新中式”服饰文化的共享性。创新性注重服饰面料、工艺及设计理念的推陈出新；共享性注重推动“新中式”服饰的日常性与国际化。（选自《艺术研究》，有删减）17.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.“新中式”设计不