2026年山东成人高考（高起本）试题及答案

2026年山东成人高考（高起本）试题及答案语文一、语言知识及运用（共5题，每题4分，共20分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.拘泥（ní）粗犷（guǎng）刚愎自用（bì）B.莅临（lì）追溯（sù）脍炙人口（kuài）C.炽热（chì）慰藉（jí）戛然而止（jiá）D.联袂（jué）星宿（xiù）并行不悖（bèi）答案：B（解析：A项“拘泥”应读nì；C项“慰藉”应读jiè；D项“联袂”应读mèi。）2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲中夸夸其谈，内容充实，赢得了阵阵掌声。B.王老师几十年如一日，诲人不倦，深受学生爱戴。C.小明刚取得一点成绩就目中无人，真是差强人意。D.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人读来欲罢不能。答案：B（解析：A项“夸夸其谈”含贬义，与语境不符；C项“差强人意”指大体满意，与“目中无人”矛盾；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能形容情节。）3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.中国的高铁技术已经达到了世界领先水平。答案：D（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语序不当，应为“发现并解决”。）4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的______，内心的______。书读得多了，自然能______出是非曲直，分辨出真假美丑。A.修炼沉淀判别B.修炼积累判定C.修养沉淀判定D.修养积累判别答案：A（解析：“修炼”强调自我提升，“修养”侧重已有的品质；“沉淀”指内心的净化，“积累”侧重数量增加；“判别”强调区分，“判定”侧重下结论，结合语境选A。）5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①这种美，不是低层次的感官愉悦，而是高层次的精神享受。②阅读经典，如同与大师对话，可以获得思想的启迪、心灵的共鸣。③经典作品之所以能传承千年，在于其蕴含的深刻思想和永恒之美。④它能让我们在浮躁中保持清醒，在迷茫中找到方向。A.③①②④B.②④③①C.③②①④D.②③①④答案：A（解析：③总起经典作品的价值，①解释“永恒之美”的层次，②具体说明阅读经典的意义，④补充其作用，故顺序为③①②④。）二、现代文阅读（共4题，每题5分，共20分）阅读下面的文字，完成6-9题。《秋光里的野菊花》①几场秋雨过后，山野里的野菊花开了。它们不似温室里的牡丹雍容，不似园中的月季娇艳，只是一丛丛、一簇簇，在山坡、路边、石缝里，安静地绽放。②记得小时候，母亲常带我去采野菊花。她总是说：“野菊性凉，晒干了能泡水喝，败火。”我们挎着竹篮，沿着田埂走，看到黄的、白的野菊，就轻轻摘下，放进篮里。母亲的手指被花茎上的小刺扎得泛红，却笑着说：“不疼，这点儿刺算啥。”③后来我离开家乡，在城市里工作。秋天的傍晚，路过花店，看到包装精美的菊花，总觉得少了点什么。直到有一年深秋，出差路过老家的山野，远远望见一片金黄的野菊，像撒落的阳光，我的眼眶突然湿润了。④野菊花没有牡丹的富贵相，没有玫瑰的甜香，却用最朴素的方式活着。它们不需要肥沃的土壤，不需要精心的照料，只要有一寸土地、一缕阳光，就能生根、发芽、开花。秋风起时，它们依然挺直腰杆，把最后的芬芳献给大地。⑤现在，我常在案头放一束晒干的野菊花。泡一杯菊花茶，看花瓣在水中舒展，像重新回到山野里，回到母亲的身边。那淡淡的清香里，有童年的记忆，有母亲的温暖，更有生命的坚韧。6.文中第②段写“母亲采野菊花”的情节有何作用？答案：通过回忆母亲采野菊花的细节（手指被刺扎、笑着说不疼），体现母亲的勤劳与坚韧；同时引出野菊花与“我”的情感联系，为后文表达对童年、母亲的怀念做铺垫。7.赏析第④段中“像撒落的阳光”的表达效果。答案：运用比喻修辞，将野菊花比作“撒落的阳光”，生动形象地写出野菊花金黄的颜色与灿烂的姿态；同时“阳光”暗含温暖之意，表达“我”见到野菊时的亲切与感动。8.结合全文，概括野菊花的特点。答案：①外形朴素（不雍容、不娇艳）；②生命力顽强（不择环境，无需照料）；③用途实用（可入药败火）；④象征坚韧与温暖（承载童年记忆、母亲的爱）。9.文章以“秋光里的野菊花”为题，有何深意？答案：“秋光”点明时间，渲染宁静的氛围；“野菊花”是线索，贯穿童年回忆、城市对比、现实感悟；借野菊花象征母亲的坚韧、童年的温暖及生命的顽强，表达对朴素而坚韧的生活态度的赞美。三、古代诗文阅读（共3题，共20分）阅读下面的文言文，完成10-12题。《岳阳楼记》（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。10.解释下列句中加点的词。（4分）（1）前人之述备矣（）（2）薄暮冥冥（）（3）春和景明（）（4）宠辱偕忘（）答案：（1）详尽；（2）迫近；（3）日光；（4）一起。11.用现代汉语翻译下面的句子。（8分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。译文：（洞庭湖）包含远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，广阔无边。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。译文：沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游动；岸上的香草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。12.选文中“览物之情”有哪两种？分别体现了怎样的心境？（8分）答案：两种“览物之情”：①淫雨霏霏时，登楼者因景生悲，产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的伤感；②春和景明时，登楼者因景生喜，产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜悦。两种情感均受外物影响，是迁客骚人因个人际遇而产生的情绪波动。四、写作（50分）13.阅读下面的材料，按要求作文。有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”也有人说：“真正的美，不仅在眼中，更在心中。”请结合自己的经历或感悟，写一篇不少于600字的文章。文体文体文体记叙文或议论文。评分标准：一类文（45-50分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅生动。二类文（38-44分）：立意明确，中心较突出，内容较充实，结构完整，语言通顺。三类文（30-37分）：立意基本明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病。四类文（20-29分）：立意不明确，内容空泛，结构混乱，语言不通顺，语病较多。五类文（0-19分）：偏离题意，文理不通，字数不足。数学（文科）一、选择题（共10题，每题5分，共50分）1.设集合A={x|x²-5x+6=0}，B={x|x<3}，则A∩B=（）A.{2}B.{3}C.{2,3}D.∅答案：A（解析：解方程x²-5x+6=0得x=2或3，B={x|x<3}，故交集为{2}。）2.函数f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定义域是（）A.[1,2)B.(1,2]C.(1,2)D.[1,2]答案：A（解析：x-1≥0且2-x>0，解得1≤x<2。）3.已知向量a=(1,2)，b=(3,-1)，则a·b=（）A.1B.-1C.5D.-5答案：A（解析：点积=1×3+2×(-1)=3-2=1。）4.不等式|2x-1|≤3的解集是（）A.[-1,2]B.(-1,2)C.(-∞,-1]∪[2,+∞)D.(-∞,-1)∪(2,+∞)答案：A（解析：-3≤2x-1≤3，解得-1≤x≤2。）5.函数y=sin(2x+π/3)的最小正周期是（）A.πB.2πC.π/2D.4π答案：A（解析：周期T=2π/2=π。）6.等差数列{aₙ}中，a₁=2，a₃=8，则a₅=（）A.14B.12C.10D.16答案：A（解析：公差d=(8-2)/2=3，a₅=a₁+4d=2+12=14。）7.抛物线y²=8x的焦点坐标是（）A.(2,0)B.(0,2)C.(-2,0)D.(0,-2)答案：A（解析：标准式y²=2px，2p=8→p=4，焦点(p/2,0)=(2,0)。）8.若log₂x=3，则x=（）A.6B.8C.9D.16答案：B（解析：x=2³=8。）9.已知tanα=2，且α为第三象限角，则sinα=（）A.2√5/5B.-2√5/5C.√5/5D.-√5/5答案：B（解析：tanα=2=对边/邻边=2/1，斜边=√(2²+1²)=√5，第三象限sinα负，故sinα=-2/√5=-2√5/5。）10.从5名男生和3名女生中选2人参加活动，至少选1名女生的概率是（）A.1/2B.3/8C.5/14D.9/14答案：D（解析：总选法C(8,2)=28，至少1女=总选法-全男=C(8,2)-C(5,2)=28-10=18，概率18/28=9/14。）二、填空题（共4题，每题4分，共16分）11.函数f(x)=x³-3x的单调递增区间是__________。答案：(-∞,-1]和[1,+∞)（解析：f’(x)=3x²-3>0→x>1或x<-1。）12.已知直线l过点(1,2)且与直线2x+y-1=0平行，则l的方程为__________。答案：2x+y-4=0（解析：平行则斜率k=-2，方程y-2=-2(x-1)→2x+y-4=0。）13.若圆x²+y²+2x-4y+1=0的圆心到直线x-y+1=0的距离为__________。答案：√2（解析：圆心(-1,2)，距离=|-1-2+1|/√(1+1)=2/√2=√2。）14.等比数列{aₙ}中，a₂=2，a₄=8，则a₆=__________。答案：32（解析：公比q²=a₄/a₂=4→q²=4，a₆=a₄·q²=8×4=32。）三、解答题（共4题，共34分）15.（8分）已知△ABC中，角A=60°，边b=2，边c=3，求边a和△ABC的面积。答案：由余弦定理，a²=b²+c²-2bc·cosA=4+9-2×2×3×(1/2)=7，故a=√7；面积=1/2×b×c×sinA=1/2×2×3×(√3/2)=(3√3)/2。16.（8分）已知二次函数f(x)=x²+bx+c的图像过点(0,2)，且在x=1处取得最小值-1，求b、c的值。答案：由f(0)=2得c=2；顶点横坐标x=-b/(2×1)=1→b=-2；验证f(1)=1-2+2=1≠-1，错误。正确解法：顶点式f(x)=(x-1)²-1=x²-2x+0，过(0,2)，则0²-2×0+0=0≠2，矛盾，说明题目条件应为“在x=1处取得最小值-1且过(0,2)”，则f(x)=a(x-1)²-1，代入(0,2)得a(1)-1=2→a=3，故f(x)=3x²-6x+2，因此b=-6，c=2。17.（8分）某工厂生产甲、乙两种产品，每件甲产品利润30元，乙产品利润20元。生产甲产品需A材料2kg、B材料1kg，生产乙产品需A材料1kg、B材料1kg。现有A材料100kg，B材料80kg，问如何安排生产使总利润最大？答案：设生产甲x件，乙y件，约束条件：2x+y≤100，x+y≤80，x≥0，y≥0，目标函数z=30x+20y。画出可行域，交点为(0,80)、(20,60)、(50,0)。计算z：(0,80)→1600元；(20,60)→30×20+20×60=600+1200=1800元；(50,0)→1500元。故最大利润1800元，生产甲20件，乙60件。18.（10分）已知椭圆C：x²/25+y²/9=1，直线l过点(0,3)且与椭圆交于A、B两点，若|AB|=5，求直线l的方程。答案：设直线l的方程为y=kx+3（斜率存在时），代入椭圆得x²/25+(k²x²+6kx+9)/9=1，整理得(9+25k²)x²+150kx=0，解得x=0或x=-150k/(9+25k²)。对应A(0,3)，B(-150k/(9+25k²),-150k²/(9+25k²)+3)。|AB|=√[(-150k/(9+25k²))²+(-150k²/(9+25k²))²]=√[(22500k²+22500k⁴)/(9+25k²)²]=(150|k|√(1+k²))/(9+25k²)=5。两边平方得(22500k²(1+k²))/(9+25k²)²=25→900k²(1+k²)=(9+25k²)²→900k²+900k⁴=81+450k²+625k⁴→275k⁴+450k²-81=0。令t=k²，275t²+450t-81=0，解得t=(-450±√(450²+4×275×81))/(2×275)=(-450±√(202500+89100))/550=(-450±√291600)/550=(-450±540)/550。取正根t=(90)/550=9/55，故k=±3/√55=±3√55/55。直线方程为y=±(3√55/55)x+3。当斜率不存在时，直线x=0，与椭圆交于(0,±3)，|AB|=6≠5，舍去。故所求方程为y=±(3√55/55)x+3。英语一、语音知识（共5题，每题1.5分，共7.5分）1.A.heatB.headC.seatD.beat答案：B（B发/e/，其余发/iː/。）2.A.cupB.cuteC.cutD.luck答案：B（B发/juː/，其余发/ʌ/。）3.A.chairB.machineC.chooseD.change答案：B（B发/ʃ/，其余发/tʃ/。）4.A.thankB.thoseC.threeD.tooth答案：B（B发/ð/，其余发/θ/。）5.A.talkB.walkC.halfD.ball答案：C（C发/ɑː/，其余发/ɔː/。）二、词汇与语法（共15题，每题1.5分，共22.5分）6.—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I______itintenminutes.A.finishB.willfinishC.finishedD.havefinished答案：B（intenminutes表将来，用一般将来时。）7.Thebook______byMoYanisverypopular.A.writeB.wroteC.writtenD.writing答案：C（过去分词作定语，表被动。）8.Sheisthemostbeautifulgirl______Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom答案：A（先行词有最高级修饰，用that引导定语从句。）9.______importantitistolearnEnglishwell!A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan答案：B（感叹句结构：How+形容词+主语+谓语！）10.Heaskedme______Icouldhelphimwithhismath.A.thatB.whatC.ifD.which答案：C（宾语从句表“是否”，用if引导。）11.There______afootballmatchandtwoconcertsinourschoolnextweek.A.isB.areC.willbeD.was答案：C（nextweek表将来，therebe句型用willbe。）12.I______totheparkyesterdaybecauseitrainedheavily.A.goB.didn’tgoC.wentD.don’tgo答案：B（yesterday用过去时，否定用didn’tgo。）13.Theoldman______inthisvillageforover50years.A.livesB.livedC.haslivedD.isliving答案：C（forover50years表持续动作，用现在完成时。）14.—______isyournewbike?—It’s500yuan.A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften答案：A（询问价格用howmuch。）15.Sheprefers______tomusicratherthan______sports.A.listening;doingB.tolisten;doC.listening;doD.tolisten;doing答案：B（prefertodoratherthando固定搭配。）16.Theroomis______small______holdsomanypeople.A.too;toB.so;thatC.such;thatD.enough;to答案：A（too...to...表“太…而不能…”。）17.______youstudy,______gradesyouwillget.A.Theharder;thebetterB.Harder;betterC.Thehard;thegoodD.Hard;good答案：A（the+比较级…the+比较级表“越…越…”。）18.Tom,togetherwithhisparents,______goingtovisittheGreatWalltomorrow.A.isB.areC.amD.be答案：A（主语是Tom，togetherwith短语不影响主谓一致，用is。）19.Idon’tknowthegirl______isstandingunderthetree.A.whichB.whomC.whoD.whose答案：C（先行词是人且在从句中作主语，用who。）20.______usefulinformationhegaveus!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howa答案：A（information不可数，用what引导感叹句。）三、完形填空（共15题，每题2分，共30分）阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Oneday,aboyfoundacocoon（茧）ofabutterfly.Hesatthereforhourswatchingthebutterflytryto21itswayout.Thenitseemedtostopmakingprogress.Itlookedlikeitwas22ashardasitcould,butitcouldn’tbreakfree.Theboyfelt23forthebutterfly,sohedecidedtohelpit.Hetookapairofscissorsand24thecocoontomakeabiggeropening.Thebutterflythencameout25,butithadaswollen（肿胀的）bodyandsmall,weakwings.Theboy26towatchthebutterfly,expectingthatitswingswouldgrowandbestrongenoughto27ittofly.But28happened.Thebutterflyspenttherestofitslifecrawling（爬）aroundwithaswollenbodyandweakwings.Itwasneverabletofly.Theboydidn’t29thatthestruggle（挣扎）togetoutofthecocoonisnature’swayof30thebutterflytofly.Whenthebutterflystrugglestobreakoutofthecocoon,thefluid（液体）initsbodyispushedintoitswings.Withoutthisstruggle,thebutterflycanneverfly.21.A.pushB.findC.fightD.make答案：D（makeone’swayout“挤出来”。）22.A.tryingB.thinkingC.workingD.waiting答案：A（tryhard“努力尝试”。）23.A.happyB.sorryC.excitedD.angry答案：B（feelsorryfor“为…感到难过”。）24.A.cutB.openedC.brokeD.repaired答案：A（用剪刀“剪开”茧。）25.A.easilyB.quicklyC.slowlyD.hardly答案：A（剪开后蝴蝶“轻易”出来。）26.A.forgotB.continuedC.startedD.stopped答案：B（男孩“继续”观察。）27.A.letB.makeC.allowD.have答案：C（allowsbtodo“允许某人做”。）28.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案：C（“没有发生”预期的变化。）29.A.realizeB.rememberC.believeD.guess答案：A（男孩没有“意识到”挣扎的意义。）30.A.teachingB.helpingC.orderingD.forcing答案：B（自然帮助蝴蝶学会飞。）四、阅读理解（共15题，每题3分，共45分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（A）Doyouwanttobeavolunteer?Volunteeringisagreatwaytolearnnewskills,makefriends,andhelpothers.Herearesomeideasforvolunteering:•Animalshelters:Youcanfeedanimals,cleantheircages,ortakedogsforwalks.•Foodbanks:Youcanhelpsortandpackfoodforpeopleinneed.•Hospitals:Youcanvisitpatients,readtothem,orhelpwithofficework.•Schools:Youcantutorstudents,organizeafter-schoolactivities,orhelpwithsportsevents.Nomatterwhereyouvolunteer,you’llfindthathelpingothersmakesyoufeelhappytoo!31.Whatisthemainideaofthepassage?A.Howtokeeppets.B.Thebenefitsofvolunteering.C.Waystohelppatients.D.Howtoorganizeschoolactivities.答案：B（文章介绍志愿者工作的类型及好处。）32.WhichisNOTmentionedasavolunteerplace?A.Animalshelters.B.Libraries.C.Foodbanks.D.Hospitals.答案：B（未提及图书馆。）（B）TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.Itwasbuiltover2,000yearsagotoprotectChinafromnortherninvaders.Thewallisabout21,196kilometerslong.Today,it’sapopulartouristattraction.Manypeoplecometowalkalongthewallandenjoythebeautifulviews.33.WhywastheGreatWallbuilt?A.Toattracttourists.B.ToprotectChina.C.Tomakemoney.D.Toexercise.答案：B（保护中国免受北方入侵。）34.HowlongistheGreatWall?A.About2,000kilometers.B.About21,196kilometers.C.About200kilometers.D.About1,000kilometers.答案：B（文中明确提到。）（C）Tomwasalazyboy.Hedidn’tlikestudying.Oneday,histeachersaid,“Tom,ifyougetfullmarksinthemathtest,I’llgiveyouaprize.”Tomstudiedhardforthetestandgotfullmarks.Theteachergavehimabook.Tomopeneditandsawanoteinside:“Agoodbookisagoodfriend.”Fromthenon,Tomstartedtolovereading.35.WhydidTomstudyhard?A.Hewantedtogetaprize.B.Helovedmath.C.Histeacher