阅读19《咕咚》课件

咕咚在森林里，小动物们被“咕咚”吓得到处逃跑。这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？自由读课文，遇到有注音的生字多读几遍，遇到不会读的生字圈起来，用上面两种方法猜猜读音，也可以用其他方法来猜。1熟牛肉生牛肉扔掉垃圾扌+卓=掉zhuó2吓人口+下=吓可怕3跟着大家4山羊4梅花鹿逃跑兆+辶=逃5大象5野牛拦住扌+兰=拦lán56领着令+页=领yèlìng7比一比，读一读口+十尼力天八千欠咸少冬牙昌古马下乎巴向那土拉咚吗呀哪响咕吓呼啦吧唱吐口+舌吵喊吹叶吴呢加只口+音相同或相近，字义与口有关音不同，字义与口有关音不同，字义与口无关咕咚熟了掉进吓了一跳小鹿山羊逃命大象野牛拦住领着读一读小猴过河羊掉命象拦咕领熟咚吓野逃鹿真棒!学习课文1.数一数课文里有几幅图。2.听课文朗读，找一找每一幅图对应的的是哪几个自然段的内容。6-73-41-25读第一自然段，想一想：“咕咚”到底是什么？木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！1“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”2用“—”画出写兔子动作的词语，用“﹏”画出兔子说的话。拔腿就跑兔子心理非常

害怕读一读1.小偷看见警察来了，拔腿就跑。2.快要迟到了，我飞快地背上书包，拔腿就跑。3.我在放学路上看见一条蛇，吓得拔腿就跑。4.看见猫来了，老鼠拔腿就跑。你有过这样的经历吗？

，吓得拔腿就跑。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”3猴子知道“咕咚”是什么吗？它为什么跑呢？小猴子一听，就跟着跑起来（1）

一

就

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一

就

。小明看明白了我回家开始做作业这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”4它们知道“咕咚”是什么吗？它为什么跑呢？一个跟着一个跑起来一边跑一边叫一个跟着一个大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”5野牛跟它们有什么不同？它是怎么做的？用“—”画出来。野牛要把事情问清楚！野牛比较沉着、冷静对比两幅图，动物们和野牛的表情有什么不同？兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚!6大伙你看看我，我看看你，都笑了。7知道“咕咚”怎么回事：不好意思地笑了笑你最喜欢故事里的谁？为什么呢？我最喜欢野牛，因为野牛听到事情后，不是别人说什么就是什么，而是亲自去了解事情的真相！比一比，读一读小兔：”不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”大伙：“快逃命啊，‘咕咚’来了，”只说“咕咚”可怕极了认为“咕咚”追着他们来了。以为“咕咚”吃他们来了他们把“咕咚”越传越厉害我们听到任何事情，不能别人说什么就是什么，要动脑想想，或亲自去看看，才能了解事情真相。朗读课文，说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。答：因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没想过“咕咚”是什么，就跟着兔子跑。只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了，还和大家一起弄明白了咕咚原来是木瓜落在水里的声音。读儿歌木瓜熟，咕咚一声掉进湖，森林里面变热闹：兔子吓得拔腿跑，猴子跟着兔子跑，狐狸山羊和小鹿，一个跟着一个逃。还好野牛会思考，拦住大伙儿把真相找！动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命！野牛拦住大家问：“‘咕咚’在哪里，你们看见了？”兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发