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文档简介
BEC商务英语中级阅读练习题及答案
俗话说,熟能生巧,多做一些考前练习题可以帮助我们得到一些
做题阅历,为了便利大家备考,下面我给大家带来BEC商务英语中级
阅读练习题及答案.
BEC商务英语中级阅读练习题
Youwillneedtousesomeoftheselettersmorethanonce.
1Managersneedtotakeactiontoconvincehigh-flyersoftheir
valuetothefirm.
2Organisationsneedtolookbeyondthehigh-flyerstheyare
currentlydeveloping.
3Thereisaconcernthatfirmsinvestingintrainingforhigh-flyers
maynotgainthebenefitsthemselves.
4Managersneedexpertassistancefromwithintheirownfirmsin
developinghigh-flyers.
5Firmscurrentlyidentifyhigh-flyerswithoutthesupportofa
guidancestrategy.
6Managersarefrequentlytoobusytodealwiththedevelopment
ofhigh-flyers.
7Firmswhoworkhardontheirreputationasanemployerwill
interesthigh-flyers.
TheStarsoftheFuture
AExistingmanagementresearchdoesnottellusmuchabouthow
tofindanddevelophigh-flyers,thosepeoplewhohavethepotentialto
reachthetopofanorganisation.Asaresult,organisationsareleftto
formulatetheirownsystems.Amoreeffectiveoverallpolicyfor
developingfutureleadersisneeded,whichiswhytheLondonBusiness
SchoolhaslaunchedtheTomorrowsLeadersResearchGroup(TLRG).The
groupcontainsrepresentativesfrom20firms,andmeetsregularlyto
discusstheleadershipdevelopmentoftheorganisationshigh-flyers.
BTLRGrecognisesjusthowsignificantlinemanagersareinthe
processofleadershipdevelopment.Unfortunately,withtodaysflat
organisations,wheremanagershavefunctionalaswellasmanagerial
responsibilities,peopledevelopmentalltoooftenfallsvictimtoheavy
workloads.Onemanagerintheresearchgroupwasunconvincedbythe
logicofsendinghisbestpeopleawayondevelopmentcourses,onlyto
seethempoachedbyanotherdepartmentor,worsestill,anotherfirm.
Thisfearoflosinghigh-flyersrunsdeepintheorganisationsthatmake
uptheresearchgroup.
CTLRGarguesthatthetaskofmanagementisnotnecessarilyabout
employeeretention,butaboutcreatingattractioncentres.Wemusthelp
linemanagerstorealisethatiftheircompaniesareknownasonesthat
developtheirpeople,theywillhaveagreaterappealtohigh-flyers,said
oneadvisor.Furthermore,selectingpeoplefor,say,aleadership
developmentprogrammeisasignofcommitmentfrommanagementto
anindividual.Loyaltycanthenbemoreeasilydemandedinreturn.
DTLRGhasconcludedthatacompanysHRspecialistsneedtotake
actionandengagewithlinemanagersindividuallyabouttheirroleinthe
developmentofhigh-flyers.Indeed,inordertobenefitfullyfromtraining
high-flyersastheseniormanagersofthefuture,firmsmustactually
addressthedevelopmentofallmanagerswhowillbesupportingthe
high-flyers.Withoutthis,managerswillnotbeinapositiontogive
appropriateadvice.Andwheneventuallythehigh-flyersdomoveon,
newoneswillbeneededtoreplacethem.Thenextchallengewillbeto
findanewgenerationofhigh-flyers.
BEC商务英语中级阅读练习题题目解析
首先得搞明白的是这篇文章原委讲的什么。不用看详细内容,有
两个地方干脆告知了。一个是题目说明的第一句话,另一个是正文的
标题。从这两个地方就可以看出仝文探讨的是公司将来接班人一一也
就是潜力股一一的造就问题。A段讲了TLRG这个贯穿全文的探究组
织诞生的缘由:现行的探究满意不了须要,于是大多数公司只能自己
探究开掘接班人的模式;(即第五题的答案)B段讲了直属经理(line
managers)对于开掘接班人的重要性(真是干什么都要从基层抓起),以
及经理们的一些疑虑;C段讲的是接班人问题对公司的重要性,并且应
当让院线经理们明白这种重要性;D段是针对前面列出的问题,提出的
解决建议,什么专家帮助等等。整篇文章分为四个局部,层层递进,
有很强的逻辑性。拿这样的文章来做阅读材料应当是相对简洁把握的。
7个题干根本是将原文中的句子用另外的词语和句型表述出来,
所以题干中的关键词都能在正文里找到与之匹配的,比方第四题题
千里的expert对应D段的specialists,第六题的toobusyto对应于B段
里的heavyworkloads,第七题的interest对应于C段的appeaL第一
题说〃经理们必需接受措施使潜力股们坚信他们对公司的价值〃,也就
是要让潜力股们对公司忠诚,即C段说的creating''attractioncentres”
和loyaltyo其次题说〃组织必需把目光投向正在造就中的潜力股以外
的地方〃,即D段最终两句话所说的找寻新一代的潜力股。第三题和
B段的最终一句话完全是一个意思:怕造就潜力股的投入收不回本钱。
第四题说开发潜力股,经理们须要在公司内部得到专家支持。答案是
D段的第一句话:公司的人力资源专家须要接受行动。HRspecialists
就是experto第五题说公司此时此刻没有在指导策略的支持下区分潜
力股。也就是说公司是依靠自己来开掘人才的。答案是A段的第一句:
现行的探究满意不了须要,所以公司只能形成自己的一套体系。第六
题,经理们太忙了,无暇顾及潜力股的开展。答案是B段的:
Unfortunately,withtodaysflatorganisations,wheremanagershave
functionalaswellasmanagerialresponsibilities,peopledevelopmentall
不幸落在了高工作负荷的人
toooftenfallsvictimtoheavyworkloads.o
的肩上。高工作负荷,也就是toobusy。第七题,看重作为雇主名声
的公司可以吸引潜力股。答案是C段的这么一句:iftheircompaniesare
knownasonesthatdeveloptheirpeople,theywillhaveagreaterappeal
tohigh-flyers。假如公司是以开发员工而著称的话,将会对潜力股产
生更大的吸引。以开发员工而著称(knownasonesthatdeveloptheir
people),名声很好,也就是看重自己作为雇主的名声。
剑桥商务英语(BEC)考试阅读简要解析
商务英语证书(BEC)考试近年来被各类涉外企业、部门用来作为招
收职员时英语实力的证明;同时也是商务工作人员或英语学习者检验、
提高英语水平的方式。由于许多即将进入职场的学生或已工作的青年
把该证书作为就业、求职的重要祛码,因此BEC考试也被称为〃商务
求职通行证〃。
自20xx年5月BEC考试接受新题型以来,BECVantage阅读与BEC
Higher阅读相比,只是少了单词填空这一局部,其余题型完全相同。
然而要求在1小时内做完6局部共50多题并获得高分,难度就很高。
搭配题:抓住中心和根本点5篇101字左右的小短文,8个选项,
选择出各个选项属于哪篇短文论述的内容。
这局部主要是考察考生快速找出短文MainIdea的实力。正确的
做题方法是先读提示第一句,把握5篇短文共同论述的大致范围。然
后干脆阅读短文。阅读的时候,用笔在考卷上划出“一个中心,两个
根本点〃。“一个中心〃指短文的中心思想MainIdea。"两个根本点”是
除MainIdea以外重要的、特殊特殊的论点。从5篇短文中找出15
个左右的考点,解题的速度可大大提高。
句子填空题:弄清逻辑上的连接
这局部对我国考生而言有很高的难度,因为它考察了中国人说话
写文章最缺少严密的逻辑性。西文,尤其是商务文章极其讲究逻辑的
缜密性,中心思想明确,意群(段)之间有清楚的逻辑关系,句与句之
间严密相连。知道了这样的思维差异,在解题时便有了方向:通过各
种连接手段来解题。词汇的连接、语法的连接,最重要的是逻辑上的
连接。其实,任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种状况:不是顺着
意思讲下去(顺
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