2026届青海省西宁市大通回族土族自治县朔山中学高三下学期开学考试历史试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页青海西宁市大通回族土族自治县朔山中学2025-2026学年高三下学期开学考试历史试卷一、单选题1．《晋侯苏钟铭》记述的是晋侯苏奉周王命令讨伐夙夷，大获全胜。为了表彰苏的功绩，周王举行了两次隆重的赏赐典礼，铭文的结尾提到要用此钟来昭示德行崇高的先祖。该铭文（

）A．昭显了家族荣光 B．体现了诸侯权力独立C．象征了神权威严 D．强化了华夏认同观念2．东晋到南朝时期，长江一线三大都会建康、江陵、成都和岭南广州组成了四点一面的大三角城市地理政治格局，该区域经济联系密切，政治军事力量既遥相呼应，又互相牵制。这主要得益于（

）A．统治者重视城市建设 B．自然条件的优越C．南方区域经济的开发 D．政治中心的南移3．唐朝后期，社会上流传“纨绔不饿死，儒冠多误身”的说法，儒生苦读经书却贫困潦倒，而斗鸡之徒、学道者、边将、贵戚等群体反而平步青云。这一现象主要反映出当时（

）A．入仕途径多样影响儒学发展 B．社会价值观念崇尚实用技艺C．门第观念主导人才选拔标准 D．经济发展推动社会阶层变动4．下面所示为《全球通史》对某一时期历史现象的描述。该现象的出现主要是由于（

）有位名叫傅梦之的人曾在波斯传播中国的天文学原理；中国医生曾在伊利汗国朝廷里工作；中国艺术家曾对波斯的微型绘画产生不可磨灭的影响……在伊利汗国首都，聚居的意大利商人生意十分兴隆，伊利汗国从他们中间征募了一些使者和翻译，让他们肩负着各种使命前往欧洲A．驿道系统的完善 B．丝绸之路的开辟C．蒙古帝国的西征 D．海上贸易的兴盛5．明朝举行乡约仪式时，堂中间为圣谕，旁竖立一块“和事牌”，并分设约正、约副、约讲、约史之位，约正就位讲谕，所讲要旨即堂上的明太祖“六谕”。这反映出当时（

）A．血缘伦理观念加强 B．政府对基层教化的渗透C．地方治理体系完善 D．程朱理学成为官方哲学6．1885年，中日《天津会议专条》签订，约定双方从朝鲜撤军，未来出兵需相互知照。此后，清政府主张“联日防俄”，将对日关系视作“可恃之和局”，而将俄国列为首要防御对象。北洋水师自1888年后未添新舰，部分经费被挪用于颐和园工程。该材料可用于说明（

）A．中日形成军事同盟共拒沙俄B．清政府的战略误判埋下甲午战败隐患C．中国的近代化进程严重受挫D．对外策略调整推动洋务运动顺利开展7．李大钊、陈独秀等知识分子从俄国经验中探索到了马克思主义指导下实现革命道路的可行性，接受了无产阶级专政、暴力革命等核心思想，逐渐认同了列宁主义。这一认识（

）A．是基于对五四运动的反思 B．体现了马克思主义的中国化C．提供了社会改造的新方案 D．指明了中国革命的正确道路8．下面为新民主主义革命时期中国共产党的宣传标语（部分）。据此可知，这些标语旨在（

）“没收一切地主的土地分给贫苦农民”“打倒强征苛捐杂税的军阀王家烈、犹国才”“实行民族平等，在经济上政治上苗人与汉人有同样的权利”“军阀打仗升官发财，白军弟兄打仗白白送死，红军打仗分得田地”A．推进土地革命 B．宣扬民族平等 C．扩大革命基础 D．落实人民民主9．1964年1月，中法发表联合公报：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”法国由此成为第一个同新中国正式建交的西方大国。这一外交成就的取得主要是基于（

）A．中国综合国力的增强 B．经贸文化往来的迫切需求C．美苏霸权主义的扩张 D．中法寻求外交突破的选择10．改革开放初期，地方政府常以“万元户”数量衡量经济发展水平，出现了“万元户村”“万元户乡镇”等。如图为1982年河南某县领导为该县首个年收入“万元户”颁奖的场景。这反映出当时（

）A．经济体制发生根本变革 B．市场经济理念深入人心C．经济改革推动观念变化 D．乡镇企业发展惠及农民11．据考古发现，埃及新王国时期的某些地区出现了包括陶器在内的迈锡尼文明的物件；而在迈锡尼文明遗址则出土了刻有埃及法老阿蒙霍特普三世和王后泰伊名字的大量陶器等物件。这可用于说明当时（

）A．古埃及统治区域十分广大B．古希腊积极推行殖民扩张政策C．欧非间存在经济文化联系D．地跨欧、亚、非三洲的帝国出现12．在中古时期的西欧，作为将城市市民们所享有的事实上的自由状态转化为法律上的自由权的法律文件，城市特许状的获得具有极其重要的意义。城市特许状被称为“封建权利的转让书”，又被称为“人民权利的保护神”。这说明城市特许状（

）A．推动了城市的自治进程 B．巩固了封君封臣制度C．促进了国王的统一事业 D．瓦解了封建庄园制度13．下表是1500—1600年美洲人口和土地使用变化（估计数）情况。导致这一变化的主要原因是（

）项目1500年1600年人口/百万60.56.1（-90%）人均土地使用/公顷1.041.0土地使用/百万公顷61.96.1（-90%）A．欧洲殖民者的征服与掠夺 B．美洲传统文明的衰落C．生态环境遭受到严重破坏 D．旧大陆病原体的传播14．1888年德皇威廉二世即位后，迅速组织了“德国海军同盟”，1895年完成把北海和波罗的海连接起来的基尔运河工程，1898年帝国议会通过第一个扩建海军法案，开始执行巨大的扩充海军军备计划。这些举措（

）A．旨在应对俄国对德国的威胁B．服务于德国争霸世界的战略意图C．直接引发了第一次世界大战D．推动德国工业体系连锁技术革新15．20世纪初，俄国工业产量仅占世界总产量的2.7%，一战后工业总产值又下降了36%。然而从20世纪20年代起，其经济迅速恢复，至1928—1940年间，工业生产以年均21%的速度快速增长，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。这一变化主要缘于（

）A．新经济政策推行市场经济的尝试B．战时共产主义政策集中了全国资源C．社会主义工业化发展模式的推动D．经济大危机为苏联提供的发展机遇16．如下为20世纪40—60年代英国政府实行的部分措施，这些措施（

）◆设置住房执行委员会，保证“廉租房”供给。◆出台《国民保险法》，规定公民在就业一定期限和交纳统一的福利费率之后，除了可以领取保险金外，还可以按照不同的需求获得国家支付的补助金。◆先后将英格兰银行、英国民航、煤炭、铁路公路运输、电缆、无线、电力和天然气国有化。◆推行中等教育“综合化”，废除国立重点学校的入学考试制度，中学教育不按智力分班。A．适应了战后美国冷战政策的需要B．实现了社会各阶层平等C．体现了国家宏观调控能力的增强D．推动了福利国家的建设二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料：唐代民间“私社”是乡村居民自愿结合的自助互助组织，别称有“社邑”“义社”等，还依活动或成员成分命名，如丧葬互助的亲情社、妇女结成的女人社。它与官方乡里组织并存，是重要社会组织形式。私社成立时会制定社条，含前言、社规和社人名单。前言说明结社目的，多为“遇危相扶，遇难相救”；社规则详细规定入退社条件、活动内容、社人关系及三官职责。私社负责人为社长、社官、录事，合称“三官”。三官多由众人推选，社长多为长者，统领全社；社官辅佐社长；录事处理实际事务。也有官吏、僧侣等中上层人士任三官，因百姓结社需其协调解决问题，且他们常是结社倡导者。社条规定社人平等，“大者如兄，小者如弟”，但实际受礼法约束，需“识大敬小”，对违礼者有处罚，如有社条规定“席上喧拳”者“决杖卅棒，更罚醴腻一筵”。私社入退社需办手续。入社者多因“父母双亡”“家贫”申请，经三官审核，备办格礼、筵局，获文帖后方为正式成员；退社需申请获批，社人死亡后子孙可继承资格至绝嗣。社人遇凶祸，社司下发转帖通知，载明活动信息，社人传递时需“示名”确认，滞帖者受罚。社人按转帖要求带物品集合，入社时约定临事纳赠，不纳者受罚，如“助布一匹，不纳者罚油一胜（升）”。社内还有“义聚”作为公共积累，“备凝凶祸，相共助诚”，为救助活动提供物质保障。——摘编自黄美《论唐代社会救助问题》（1）根据材料并结合所学知识，说明唐代民间私社在组织管理上的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析唐代民间私社的作用。18．阅读材料，完成下列要求。材料：1912—1920年中国主要民营工业发展行业项目1912年1920年发展速度（1912年=100）年平均增长率（%）棉纱棉纱产量指数100.0422.4422.417.4面粉面粉产量指数100.0516.9516.922.8卷烟资本额（万元）137.81680.41220.036.7火柴资本额（万元）294.2745.9253.612.3电力发电容量（瓦）12013.029602.0246.411.9水泥启新厂产量（吨）59405.0109741.0184.78.0矿冶生产指数（1913年=100）79.1158.0199.79.01913—1920年中国产业资本估计表年份资本额（万元）比重（%）私人资本国家资本合计私人资本国家资本合计191315498.714887.530386.251.0148.99100192042987.427091.870079.261.3438.66100据估计，1913年外国资本占中国产业资本总额的80.28%，本国资本只占19.72%；到1920年，外国资本占70.41%，本国资本占29.59%.——摘编自王艳慧《一战期间的中国民营工业的发展研究》（1）根据材料，概括一战期间中国民营工业的发展状况。（2）根据材料并结合所学知识，说明一战期间中国民营工业发展的原因。19．阅读材料，完成下列要求。材料一：1905年，印度总督柯曾将孟加拉一分为二，分为穆斯林人口为主的东孟加拉和以印度教徒人口为主的西孟加拉，这一分治激起了孟加拉人民激烈的反抗。1909年英印政府宣布改革宪政，公布了莫利—明托改革方案，允许“有资格的印度人”参加决定公众事务，并采取“分区选举”和“教派代表制”的措施，同意由穆斯林选区投票选举参事单独代表他们，但并未缓和印度人民的不满情绪。1919年，《印度政府法》出台，该法案确定印度实行责任政府制度，给予印度人民代表一些实际权力，但仅限于公共保健、地方自治、教育卫生等很小的行政范围；财政参事必须从英国财政部中物色，总督在紧急情况下有权裁定任何支出；规定对“煽动性”的出版物给予苛重的罚款并加以没收。同年，英国颁布了《罗拉特法》，企图使政府永远行使战时所授予的特别权力，导致群众示威、罢工、骚动与暴动风起云涌，英印政府对此进行了严厉镇压。——摘编自孙玉玲、景东升《二十世纪前半期英国对印度殖民统治政策的特点》材料二：1947年，深陷困境的英国工党政府决定从印度“体面撤退”。末任总督蒙巴顿执行的“印巴分治方案”仓促出台：根据《印度独立法案》，英属印度将按宗教信仰划分为印度和巴基斯坦两个自治领，并于1947年8月15日完成权力移交。分治过程充满了混乱与暴力。由英国律师拉德克利夫主持的划界委员会，在缺乏详细人口数据的情况下，仅用五周便仓促划定了边界。这条草率的界线切割了村庄、水系甚至农田，导致归属不明的飞地，其中克什米尔土邦的归属问题被刻意模糊。消息公布后，南亚次大陆爆发了史上罕见的大规模教派仇杀和人口互换，据估计约百万人丧生，上千万人流离失所。分治后，两国均留在英联邦内。——摘编自《英国与印巴分治研究》等（1）根据材料一，概括20世纪初英国对印度殖民统治的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简析二战后英国实行“印巴分治”的原因及影响。20．阅读材料，完成下列要求。材料：从科技与社会关系的角度看，16世纪以来，人类社会每个世纪至少有1—2个标志性事件。所谓标志性事件，就是改变人类思想观念、生活方式和生产方式的重大事件。例如，16世纪的哥白尼革命，改变了人类的宇宙观；17世纪的牛顿革命，带来科学理论和科学思维；18世纪蒸汽机改良和机械的发明，带来机械化和工业化；19世纪发电机和内燃机的发明，带来电气化和新运输；20世纪计算机和互联网的发明，带来自动化和信息化等。——摘编自何传启《第六次科技革命的预测及中国的应对之策》围绕“科技与社会关系”这一主题，任选世界近现代史两个世纪的标志性事件，自拟论题并加以说明。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，叙述完整）

参考答案1．【答案】A【详解】A.铭文记载晋侯苏奉周王之命征战获胜，受周王隆重赏赐，并铸钟昭示先祖德行，彰显了晋国宗族的功绩与荣耀，昭显了家族荣光，正确。B.晋侯苏奉周王命令出征并接受赏赐，体现诸侯对周王的臣服，并非诸侯权力独立，错误。C.材料侧重周王赏赐、彰显先祖德行，未突出神权的作用，无法体现神权威严，错误。D.铭文仅涉及晋侯与周王的关系，没有体现华夏认同观念的相关内容，错误。2．【答案】C【详解】A.南方城市的兴起主要是南方经济发展的结果，统治者重视城市建设缺乏史实依据，错误。B.南方优越的自然条件一直存在，不是东晋南朝这一时期才形成该格局的主要原因，错误。C.据材料可知，该时期兴起在长江一线和岭南的城市都属于南方城市，结合所学知识可知这主要得益于南方经济的开发，正确。D.政治中心南移仅影响都城等个别城市，跨区域城市网络的形成从根本上依赖经济的发展，不是主要原因，错误。3．【答案】A【详解】A.题干核心矛盾在于寒门儒生苦读难以入仕，而其他群体反而容易获得权势地位，这直接反映了唐代入仕途径的多元化对儒学及儒生群体的冲击，正确。B.斗鸡之徒、学道者可能因技艺受推崇，而贵戚靠门第、边将靠军功，不是靠实用技艺，错误。C.唐代科举制已打破门第垄断，题干中“斗鸡之徒、学道者”等并非凭借门第平步青云，说明门第并非唯一标准，错误。D.材料未体现经济发展对阶层变动的影响，错误。4．【答案】C【详解】A.驿道系统的完善主要服务于区域内交通与政令传递，无法促成中国、波斯、欧洲之间如此大规模的科技、人员、艺术交流，错误。B.丝绸之路开辟于汉代，与材料中伊利汗国的历史时期不相符，错误。C.蒙古帝国西征建立起横跨欧亚的帝国，打破了各地区间的壁垒，推动了东西方人员往来、科技传播与商贸交流，是材料现象出现的主要原因，正确。D.材料反映的是陆上大范围交流，并非海上贸易兴盛所导致，错误。5．【答案】B【详解】A.材料未涉及宗族或血缘关系，强调的是官方教化，而非血缘伦理，错误。B.明朝举行乡约仪式时，堂中间设有“圣谕”，并有约正、约副等职位负责宣讲，这体现了明朝通过乡约组织宣讲圣谕，将官方意识形态推向基层，加强对民众的思想控制，正确。C.乡约教化属于基层治理，不是地方治理体系的完善，错误。D.虽然程朱理学在明代是官方哲学，但材料直接反映的是政府通过乡约推行教化，而非程朱理学地位的确立，错误。6．【答案】B【详解】A.材料中虽提到“联日防俄”，但并未形成正式军事同盟，且日本后来成为主要威胁，而非盟友，错误；B.清政府低估日本威胁，误判局势，最终在甲午中日战争中惨败，正确；C.材料未直接体现整个近代化进程受挫，仅涉及海军建设，且甲午战败后才真正严重受挫，错误；D.清政府的“联日防俄”策略并未推动洋务运动，反而因经费挪用和战略松懈阻碍了国防近代化，错误。7．【答案】C【详解】A.材料强调的是从“俄国经验”中探索，而非对五四运动本身的反思，错误。B.马克思主义中国化是将马克思主义基本原理与中国具体革命实际相结合，形成适应中国国情的理论成果；材料仅体现先进知识分子接受马克思列宁主义核心思想，尚未实现结合，未体现马克思主义中国化，错误。C.近代中国各阶级此前的救国探索方案都失败了，先进知识分子接受马克思列宁主义的革命理论，为中国社会改造提供了不同于资本主义的全新方案，正确。D.中国革命的正确道路是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，1927年形成，1921年尚未指明，错误。8．【答案】C【详解】A.材料中除了土地革命内容外，还有民族平等、分化敌军等内容，错误。B.宣扬民族平等是标语内容的一部分，且不是本质目的，错误。C.据“红军”可知这一时期是土地革命时期，标语体现了中国共产党在这一时期推行土地革命政策、倡导打倒反动军阀、团结少数民族、争取白军（国民党军队）倒戈等内容，目的是团结一切可以团结的力量，扩大革命基础，正确。D.土地革命时期的主要任务仍然是反帝反封建，主要是进行工农民主，没有落实人民民主，错误。9．【答案】D【详解】A.1964年中国仍处于经济恢复与发展阶段，综合国力尚未显著增强，并非中法建交的主要原因，错误。B.材料仅体现外交建交，未突出经贸文化往来的迫切需求，不能作为主要依据，错误。C.美苏霸权扩张是外部背景，但并非中法直接建交的核心动因，错误。D.20世纪60年代，法国试图摆脱美国控制、谋求独立外交，中国也希望打破西方外交孤立，两国均寻求外交突破，这是中法建交的主要原因，正确。10．【答案】C【详解】A.1982年经济改革已经启动，但计划经济体制仍占主导地位，“根本变革”不符合史实，错误。B.在改革开放初期，市场经济的概念对于广大干部群众来说还比较陌生，甚至存在争议，“深入人心”不符合当时的历史现实，错误。C.县领导亲自为“万元户”颁奖，体现出官方公开地表彰和鼓励通过合法劳动致富的行为，改变了以往对“致富”的批判态度，这体现了改革开放后社会观念的转变，正确。D.乡镇企业兴起是在1984年，错误。11．【答案】C【详解】A.材料显示埃及出土了迈锡尼文明的物件，这是外来物品传入的证据，而非埃及统治迈锡尼的标志，因此无法推出“统治区域广大”，错误。B.材料涉及的是迈锡尼文明（古希腊早期文明）与埃及的物件交换，而古希腊大规模的殖民扩张发生在公元前8—6世纪的城邦时期，与材料时间不符，错误。C.属于迈锡尼文明的陶器等物件出现在埃及新王国时期的某些地区，而刻有埃及法老、王后名字的陶器等物件则在迈锡尼文明遗址出现，这可以说明在当时的古埃及和古希腊之间存在经济文化交流，正确。D.仅据材料信息无法得出当时已经出现地跨欧、亚、非三洲帝国的结论，错误。12．【答案】A【详解】A.城市特许状将市民的自由从事实状态转化为法律权利，既转让封建权利又保护人民权利，推动了城市的自治进程，正确。B.城市特许状赋予市民自由与自治权利，冲击而非巩固封君封臣制度，错误。C.材料强调城市自治与市民权利，并未体现促进国王统一事业，错误。D.城市特许状主要作用于城市自治，并未直接瓦解封建庄园制度，错误。13．【答案】A【详解】A.在1500—1600年，美洲的人口急剧减少，可耕地总量也急剧减少，结合所学知识可知，这主要是由于新航路开辟后欧洲殖民者的征服和掠夺造成的，正确；B.美洲传统文明的衰落本身就是欧洲殖民征服带来的结果，而非人口锐减的原因，因果倒置，错误；C.生态环境破坏是人口锐减和土地废弃的伴随现象，可能是结果之一，但并非人口锐减90%的主要原因，错误；D.“旧大陆病原体的传播”是导致美洲人口下降和可耕地减少的原因之一，但主要原因还是要归结到欧洲殖民者身上，错误。14．【答案】B【详解】A.当时德国的主要扩张对手是掌握海上霸权、占有最多海外殖民地的英国，扩建海军核心目的不是应对俄国的陆地威胁，错误。B.根据材料并结合所学可知，德皇威廉二世即位后，德国逐步转向追求世界政策，力图建立强大的海军，以争夺海外殖民地并提升全球影响力，材料中的举措服务于德国争霸世界的战略意图，正确。C.德国扩张海军加剧英德矛盾，是导致一战爆发的深层因素之一，但直接引发一战的是萨拉热窝事件，错误。D.这些举措的核心目的是对外争霸，不是推动工业技术革新，也不符合该事件的核心性质，错误。15．【答案】C【详解】A.新经济政策主要在1921—1928年实施，1928年后逐步被废止，不是1928—1940年工业迅速增长的主要原因，错误。B.战时共产主义政策实行于1918—1921年，与题干时间范围不符，错误。C.1928—1940年苏联通过实施五年计划，推行优先发展重工业的社会主义工业化模式，推动工业生产高速增长，使其工业总产值跃居欧洲第（一）世界第二，正确。D.经济大危机是资本主义世界的危机，虽为苏联提供了一定外部条件，但只是外部因素，并非苏联自身工业快速发展的主要原因，错误。16．【答案】C【详解】A.材料中的措施主要涉及社会福利、国有化和教育改革，属于国内政策调整，与冷战政策无直接关联，错误；B.“实现了社会各阶层平等”与材料主旨不符，与题干无关，错误；C.材料中的“廉租房”供给、《国民保险法》的出台、国有化政策以及教育改革，均体现了国家通过经济干预和社会政策来调节社会资源分配，符合二战后英国加强国家宏观调控的趋势，正确；D.虽然部分措施如《国民保险法》具有福利国家特征，但国有化和教育改革更侧重于国家宏观调控，错误。17．【答案】（1）负责人选拔方式灵活；职责分工明确；管理制度详细规范；儒家伦理色彩明显。（任答3点即可）（2）开展互助救济，有利于缓解百姓困境；辅助官府治理地方，维护了地方社会秩序；促进了社人联系，增强了乡村社区凝聚力。【详解】（1）特点：本小问要求说明唐代民间私社在组织管理上的特点，需结合材料中关于人员构成、社条规定及运行机制的描述，通过提取关键信息并归纳其管理模式等方式进行提炼。根据材料可从选拔机制、职责分工、制度规范、伦理约束等角度进行概括。（2）作用：本小问要求分析唐代民间私社的作用，需结合材料中“遇危相扶”“义聚”等功能描述及所学唐代社会背景进行作答。根据材料可从民生救助、社会治理、社会凝聚等角度进行分析。18．【答案】（1）发展状况：发展迅速，规模空前扩大；轻工业发展快，重工业发展相对缓慢；私人资本增速远大于国家资本；具有半殖民地特征。（任答3点即可）（2）原因：辛亥革命的推动；政府政策的支持；西方列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略；群众性的反帝爱国斗争；实业救国思潮的推动；民族资本家和爱国华侨投资创办企业的热情和努力。（任答3点即可）【详解】（1）发展状况：本小题要求概括一战期间中国民营工业的发展状况，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从发展速度与规模、产业结构特征、资本增长结构、经济性质特征等方面分析。（2）原因：本小题要求概括一战期间中国民营工业发展的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从政治前提、政策支持、外部环境、社会运动、思想引领、主观努力等方面分析。19．【答案】（1）特点：推行“分而治之”策略，制造宗教与民族矛盾；以宪政改革为幌子，实行有限的政治让步；高压与怀柔并举；进行严密的经济与行政控制。（任答3点即可）（2）原因：英国国力衰退；印度民族独立运动高涨；英国调整殖民统治策略；印度社会矛盾的加剧；国际舆论与反殖民浪潮的推动。（任答3点即可）影响：结束了英国在印度的殖民统治；改变了南亚地缘政治格局；影响南亚地区的和平与稳定；引发了人道主义灾难；英国仍保持对南亚的政治与经济影响。（任答2点即可）【详解】（1）特点：本小问可从分治手段、宪政改革内容、高压政策等角度进行概括。解题思路如下表：材料关键信息推理过程表现1905年，印度总督柯曾将孟加拉一分为二，分为穆斯林人口为主的东孟加拉和以印度教徒人口为主的西孟加拉，这一分治激起了孟加拉人民激烈的反抗。孟加拉一分为二→分而治之策略穆斯林和印度教分治引发矛盾→制造民族和宗教矛盾推行“分而治之”策略，制造宗教与民族矛盾1909年英印政府宣布改革宪政，公布了莫利—明托改革方案，允许“有资格的印度人”参加决定公众事务，并采取“分区选举”和“教派代表制”的措施，同意由穆斯林选区投票选举参事单独代表他们改革宪政，允许一部分印度人参与政治获得→以改革为幌子，实行有限的让步以宪政改革为幌子，实行有限的政治让步1919年，《印度政府法》出台，该法案确定印度实行责任政府制度，给予印度人民代表一些实际权力，但仅限于公共保健、地方自治、教育卫生等很小的行政范围；财政参事必须从英国财政部中物色，总督在紧急情况下有权裁定任何支出；规定对“煽动性”的出版物给予苛重的罚款并加以没收。同年，英国颁布了《罗拉特法》，企图使政府永远行使战时所授予的特别权力，导致群众示威、罢工、骚动与暴动风起云涌，英印政府对此进行了严厉镇压。给予印度人民一些实际权力→怀柔政策财政参事必须由英国任命→经济和政治控制严厉镇压→高压进行严密的经济与行政控制；高压与怀柔并举（2）原因：本小问需结合材料中英国的困境、印度国内的教派矛盾，再联系二战后世界殖民体系崩溃的背景，分别从英国、印度、国际环境三个层面进行概括，解题思路如下表：材料关键信息推理过程表现1947年，深陷困境的英国工党政府决定从印度“体面撤退”。身陷困境→国力衰退英国国力衰退末任总督蒙巴顿执行的“印巴分治方案”仓促出台：根据《印度独立法案》，英属印度将按宗教信仰划分为印度和巴基斯坦两个自治领，并于1947年8月15日完成权力移交。分治过程充满了混乱与暴力。印巴分治方案→殖民统治措施改变英国调整殖民统治策略；消息公布后，南亚次大陆爆发了史上罕见的大规模教派仇杀和人口互换，据估计约百万人丧生，上千万人流离失所。大规模的仇杀和教派问题→印度社会矛盾加剧印度社会矛盾的加剧；1947年，深陷困境的英国工党政府决定从印度“体面撤退”。二战后世界殖民体系崩溃的背景→民族独立运动，反殖民浪潮推动印度民族独立运动高涨；国际舆论与反殖民浪潮的推动。影响：本小问从材料中混乱暴力、人口问题、领土争端等信息入手，再结合所学从国家发展、地区局势等角度进行概括，解题思路如下表：材料关键信息推理过程表现1947年，深陷困境的英国工党政府决定从印度“体面撤退”。“体面撤退”→结束殖民结束了英国在印度的殖民统治末任总督蒙巴顿执行的“印巴分治方案”仓促出台：根据《印度独立法案》，英属印度将按宗教信仰划分为印度和巴基斯坦两个自治领，并于1947年8月15日