公共管理学期末考试题及答案

公共管理学期末考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.公共管理的主体是（）A.政府B.非政府组织C.公共组织D.企业2.以下属于纯公共物品的是（）A.教育B.国防C.医疗D.高速公路3.公共政策制定过程的起点是（）A.政策问题的认定B.政策方案的设计C.政策方案的评估D.政策方案的抉择4.公共管理伦理的核心价值是（）A.效率B.公平C.民主D.责任5.政府预算管理的基本环节是（）A.预算编制B.预算执行C.预算监督D.决算6.公共部门绩效管理的核心是（）A.绩效评估B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效沟通7.新公共管理运动兴起于（）A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代8.公共组织的本质特性是（）A.政治性B.公共性C.服务性D.权威性9.以下不属于公共管理职能的是（）A.经济职能B.文化职能C.家庭职能D.社会职能10.公共管理的首要目的是（）A.实现公共利益B.提高行政效率C.促进社会公平D.维护社会稳定二、多项选择题（每题2分，共20分）1.公共管理的研究途径包括（）A.公共政策途径B.企业管理途径C.政治途径D.法律途径2.公共物品的特性有（）A.非竞争性B.非排他性C.竞争性D.排他性3.公共政策的功能主要有（）A.导向功能B.调控功能C.分配功能D.监督功能4.公共管理伦理的主要内容包括（）A.公共管理理想B.公共管理态度C.公共管理义务D.公共管理纪律5.政府预算的原则有（）A.完整性原则B.统一性原则C.可靠性原则D.公开性原则6.公共部门绩效评估的指标体系包括（）A.经济指标B.效率指标C.效益指标D.公平指标7.新公共管理的主要理念有（）A.顾客导向B.市场导向C.结果导向D.分权化8.公共组织的构成要素有（）A.组织目标B.组织人员C.组织结构D.组织资源9.公共管理职能的特点包括（）A.公共性B.法定性C.动态性D.多样性10.公共管理的责任机制包括（）A.行政控制机制B.立法控制机制C.司法控制机制D.社会控制机制三、判断题（每题2分，共20分）1.公共管理等同于行政管理。（）2.公共物品只能由政府提供。（）3.政策执行就是政策方案的简单推行。（）4.公共管理伦理是对公共管理者的内在约束。（）5.政府预算一旦确定就不能更改。（）6.绩效评估是公共部门绩效管理的唯一环节。（）7.新公共管理主张完全摒弃传统公共行政模式。（）8.公共组织的目标具有单一性。（）9.公共管理职能会随着社会发展而变化。（）10.公共管理责任的追究只涉及行政机关内部。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述公共管理与私人管理的区别。答案：公共管理以公共利益为目标，受政治因素影响大，资源多来自公共财政，强调公平；私人管理以盈利为目的，追求效率，资源自筹，自主性强。2.简述公共政策的制定过程。答案：包括问题认定，明确要解决的问题；方案设计，提出多种解决办法；方案评估，分析各方案优劣；方案抉择，选出最佳方案。3.简述公共管理伦理的作用。答案：规范公共管理者行为，提升公共管理活动的道德水准，增强公众对公共管理的信任，促进公共利益实现，保障社会公平正义。4.简述公共部门绩效管理的意义。答案：有助于提高公共部门效率和服务质量，增强公共部门责任意识，优化资源配置，促进公共部门回应社会需求。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论新公共管理运动对我国公共管理改革的启示。答案：可借鉴其顾客导向、市场机制引入等理念，提升服务质量与效率；合理分权，激发基层活力；重视绩效评估，优化管理方式，但要结合国情，避免盲目照搬。2.讨论如何加强公共管理中的责任追究机制。答案：完善法律法规明确责任界限；加强行政、立法、司法监督协作；建立信息公开制度，鼓励社会监督；对责任主体严肃问责并整改。3.讨论公共物品供给方式多样化的必要性。答案：仅靠政府供给存在局限，多样化可充分利用社会资源，提高供给效率和质量，满足不同群体多元需求，促进公平分配与市场竞争。4.讨论公共管理中如何平衡效率与公平的关系。答案：不能偏废，要以公平为前提，保障基本权益；以效率为手段，合理配置资源。通过政策调控，在不同领域、阶段动态平衡二者关系。答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.A7.C8.B9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABC4.ABCD5.AB