2024-2025学年吉林水利电力职业学院单招《英语》试卷附参考答案详解【巩固】

吉林水利电力职业学院单招《英语》试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题60分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、A:Hello,Tim.Youlookbusy.Whatareyoudoing?B:Oh,Alan.(1)I'mjustgettingreadyfortheFashionShowtomorrow.A:Really?Whatkindoffashionshow?B:(2)A:Itmustbeveryinteresting.Iamfreethisafternoon.I'dliketodosomethingfortheshow.B:Good.(3)Wouldyouliketohelpuswiththat?A:Ofcourse.I'dloveto.B:That'swonderful.Thanksverymuch.(4)Canyoucometosellticketswithustomorrowmorning?A:Certainly.Whenshallwemeet?B:Howabout7:00attheschoolgate?A:Ithinkit'salittleearlyforme.CouldIarriveat8o'clock?B:Noproblem.(5)A:OK.Thankyouverymuch.

第（4）空填（）A.JimandIaregoingtoputupsomeadsthisafternoon.B.Theshowwillbewonderful.C.Thereisonemorething.D.Ashowheldbystudentsinourschool.答案:C解析:在这段对话中，Alan询问Tim正在做什么，得知Tim正在为即将到来的时装秀做准备。Alan表示有兴趣帮忙，并询问是否可以参加早上卖票的活动。Tim同意了，并提议明天早上7点在学校门口见面，但Alan希望能8点到。此时，Tim需要说一些话来过渡到卖票的事情上，“Thereisonemorething.”（还有一件事。）起到了这样的过渡作用，引出接下来邀请Alan早上卖票这件事，所以C选项符合语境。2、JohnandTomcome_______Canada.A.withB.inC.fromD.for答案:C解析:这道题考查介词的用法。在英语中，“comefrom”表示“来自”。John和Tom来自加拿大，需要一个表示“来自”的介词短语，A选项“with”表示“和……一起”，B选项“in”表示“在……里面”，D选项“for”表示“为了”，都不符合题意，所以应该选择C选项“from”。3、Englishisused（）asecondlanguage（）peopleinmanycountries.A.as;byB.as:forC.for;byD.by;for答案:A解析:这道题考查“as”和“by”的用法。“beusedas”表示“被用作”，“by”表示“被（某人）”。在很多国家，英语被人们用作第二语言，所以用“asasecondlanguagebypeople”，A选项符合。B选项“for”不符合“被用作”的表达；C选项“for”和“by”搭配错误；D选项“by”在前不符合“被用作”的结构。综上，答案选A。4、Heis（）agoodpartner（）wealllikehim.A.so;thatB.such;thatC.so;whichD.such;whal答案:B解析:这道题考查“so...that”和“such...that”的用法。“such”修饰名词，“so”修饰形容词或副词。“agoodpartner”是名词短语，要用“such...that”结构，意思是“如此……以至于”。A选项“so...that”中“so”后接形容词或副词；C、D选项搭配错误。所以答案选B。5、I'vestarteddrivingagain.Idrivealongaroad（1）12yearsagonearmyhome.AsIdrovetonight,I（2）KellyKellywasa（3）whenitwasconstructed.Sheandherbrotherwere（4）byherfatherafterhermotherpassedaway.Byherown（5）,shewasa（6）child,climbingoutofwindows,stayingoutdrinkingetc.Shestartedtosettleincollege.TheyearafterItaughther,a（7）thinghappened.ItwasaboutthistimeofyearandKelly'sdadwasabouttoturntothenewroad.Sincehewasnot（8）withit,hehadadeadlyaccident.Thelecturerssenthera（9）card.IwrotethatIwouldhelpherwithoneofthe6（10）shestillhadtocomplete.Iknewitwouldbedif-ficultforKellybutI（11）tohelpheranyway.AtthattimeIhadjust（12）mymarriageandwaslivinginrentedaccommodationalone.Thingswere（13）butIcommittedmyselftohelpingKelly.IbroughthertomyhomeandI（14）herthefullunit.Igothertocompletealltheassignmentsatmyhome（15）shecouldstayfocused.Kellymade（16）intheunitItaughther,whichfundamentallyhelpedraiseheroverallgrades.Kelly'slecturerwasso（17）withthisthatshegotKellyto（18）totherestoftheclass!AtlastKellycompletedhercourse.Iwassogladshedidn't.（19）.AfewyearsagoImetKelly.Shewaspushingapram(婴儿车),herbabysleepingsoundly.It'stheleastshe（20）.

第4空填（）。A.adoptedB.visitedC.raisedD.abandoned答案:C解析:根据原文描述，“Kelly'smotherpassedawayandsheandherbrotherwereraisedbytheirfather”，这句话直接说明了Kelly和她哥哥是由他们的父亲抚养长大的。因此，第四空应填“raised”，意为抚养或养育孩子。其他选项“adopted”表示收养，“visited”表示拜访，“abandoned”表示抛弃，均与原文描述不符。6、Theteachers（）.A.mustbelistenedtocarefullyB.mustlistentocarefullyC.muststrictwiththeirstudentsD.shouldlistentobythestudents答案:A解析:这道题考查被动语态的用法。在英语中，“老师被听”要用被动形式“belistenedto”。A选项“mustbelistenedtocarefully”是正确的被动结构，表示“必须被认真听”。B选项“mustlistentocarefully”是主动形式，不符合题意。C选项“muststrictwiththeirstudents”语法错误。D选项“shouldlistentobythestudents”被动结构错误。所以应选A选项。7、Justinknewtherewasonlyonewayoutofhisneighborhood—basketball.Sohe（1）hard,runningwiththeballlikethe（2）dogswerechasing(追逐)him.Hecoulddefeatanyoftheguysatthe（3）andhesawhiswayoutandheranforit.OnedaywhenJustinwasplayingbasketball,he（4）hisrightkneebadly.Thedoctorsaidhemightneverplay（5）.Justinwasextremelysad.EverydayJustinjust（6）inbed,watchingTVandeatingpotatochips.Whenhe（7）likeaballoon,hissistercamehomefromtheuniversityonholiday,bringingexciting（8）ofafarawaylandcalledcollege.Justinwas（9）bythedormstoriesandcampus（10）thatshetold,buthecould（11）believeanyofthem.Itwasasifsheweretellinghimaboutsome（12）landhighabovetheclouds.Justinwasapretty（13）guy,buthissisterhadawayof（14）himtodothingsthatnobodyelsecould.Sowhileshewashomeduringthe（15）,theystudiedtogether,andtheytalked,andtheyworked,andJustinfelt（16）thanheeverhadbefore.Afterspendingthose（17）withhissister,Justinrealizedthathedidn'twanttofeelbadforhimselfanymore,andhedidn'twanttoquit.Basketball（18）behisthing,butnowtherewasonly（19）.UsingthestudyskillsJustinhadacquiredfromhissister,hescored（20）ineveryexam.Theuniversitythatheappliedtoacceptedhim.

第18空填（）。A.usedtoB.oughttoC.hadtoD.gotto答案:A解析:“usedto”表示过去常常做某事，但现在不再做了。在此句中，篮球曾是Justin走出困境的唯一途径，但由于膝伤他可能无法再打篮球，所以“usedto”准确地表达了这种过去的情况与现在的对比。其他选项“boughtto”“hadto”“gotto”在此语境下均不符合，前者表示购买，中间表示不得不，后者表示到达或必须，都不能准确传达曾经常常做但现在不做的这种变化。8、Heisagood（）,soheisgoodat（）A.runner;runB.run;runnerC.run;runningD.runner;running答案:D解析:这道题考查单词词性及固定搭配。“runner”是名词“跑步者”，“run”作动词“跑”。“begoodatdoingsth.”是固定搭配，表示“擅长做某事”。所以“Heisagood...”需要名词“runner”，“heisgoodat...”需要“running”，故选D。9、Computersoftodaycanwork（）thantheonesinthe1970s.A.hundredoftimesfasterB.ahundredtimefasterC.hundredtimesfasterD.hundredsoftimesfaster答案:D解析:这道题考查倍数表达法。在英语中，“hundredsoftimes”表示“数百倍”，是常见的倍数表达。A选项“hundredoftimes”表述错误；B选项“ahundredtime”应是“ahundredtimes”；C选项“hundredtimes”缺少“s”。根据倍数表达的正确用法，“Computersoftodaycanworkhundredsoftimesfasterthantheonesinthe1970s.”是正确的，答案选D。10、A:Goodevening.(1)B:Yes,please.Iwantapairofsneakers.A:(2)B:No,Iwantsomelightones.A:Whataboutthispair?They'relightandtheyarefitforplayingsports.B:Thispairlooksnice.(3)A:Whatcolordoyoulike?B:Brownorblue.A:Herearethebrownones.B:OK.(4)A:75dollars.B:I'lltakethemandhereisthemoney.A:(5)Seeyounexttime.

第（2）空填（）A.CanIhelpyou?B.Howmucharethey?C.Doyouliketheseones?D.Theredoneslooknice.答案:C解析:在对话中，顾客已经表达了想要一双运动鞋的意愿，并且特别指出想要轻便的。接着，店员需要询问顾客是否喜欢某一款或某一些鞋子以继续对话和提供服务。选项C“Doyouliketheseones?”正是店员询问顾客是否喜欢他所展示的鞋子的合适表达，符合对话的上下文逻辑。11、从下列选项中找出其括号部分与所给单词括号部分读音相同的选项。（）bel(ie)veA.l(ie)B.rel(ie)veC.d(ie)D.sc(ie)nce答案:B解析:这道题考查单词中元音字母组合“ie”的读音。“believe”中“ie”读[iː]。选项A“lie”中“ie”读[ai]；选项B“relieve”中“ie”读[iː]，与所给单词相同；选项C“die”中“ie”读[ai]；选项D“science”中“ie”读[aiəns]。综上，答案选B。12、A:Hello,Tom.(1)B:Hello,Lucy.Prettygood!It'sexcitingtoseeyouagainatschool.A:Aha.(2)B:Metoo.It'salongtimetostudyonlineathome.Wouldyouliketoshareonlinestudieswithme?A:(3)First,weneedtomakeastudyplan.B:Iagree.Creatingato-dolistfirstisimportant.A:(4)Askyourfamilymembersnottomakenoiseduringclasses.B:Whatelse?A:Don'tchatwithyourclassmatesonlineinclass,oryou'llmisssomethingimportant.B:(5)Thanksforsharing!A:You'rewelcome!

第（4）空填（）A.How'sitgoing?B.Sure,I'dliketo.C.Imissallofyouandteachers.D.Next,findaquietlearningenvironment.答案:D解析:在第（4）空中，根据对话的上下文逻辑，A在提出制定学习计划后，接下来应该讨论如何实施这个计划。后文中提到“让你的家人在上课时不要制造噪音”，这暗示了需要一个安静的学习环境。因此，D选项“Next,findaquietlearningenvironment.”（接下来，找一个安静的学习环境）是合适的衔接句，能够自然地引出后续关于学习环境的要求。13、ItisinShanghai（）Imetmyclassmate.A.whoB.whatC.thatD.where答案:C解析:这道题考查强调句的用法。强调句的结构是“Itis/was+被强调部分+that+其他部分”。在这个句子中，强调的是地点“inShanghai”，所以要用“that”。A选项“who”用于强调人；B选项“what”不用于强调句；D选项“where”用于定语从句，不符合此句结构。综上所述，答案选C。14、（）peopleintheworldaresendinginformationbye-maileveryday.A.SeveralmillionB.ManymillionsC.SeveralmillionsD.Manymillion答案:A解析:这道题考查数词和量词的搭配。在英语中，“several”后接“million”时，“million”用单数形式；“many”后接“million”时，“million”要用复数形式“millions”。A选项“Severalmillion”符合正确的表达，所以答案是A。日常英语表达中，“severalmillion”表示“几百万”，用于描述数量。15、Myfatherboughttwopensformelastweek.Oneisredand（）isblack.A.otherB.othersC.theotherD.theothers答案:C解析:这道题考查“other”相关的英语语法知识。“other”表示“其他的”，“others”是“other”的复数形式。“theother”用于两者中的另一个。题中提到两支笔，一支是红色，另一支是黑色，这里是特指两者中的另一个，所以用“theother”。16、Manychildrenlikeeating（）and（）forlunch.A.hamburgers;beefsB.hamburger;beefC.hamburgers;beefD.hamburger;beefs答案:C解析:这道题考查名词的复数形式。hamburger是可数名词，复数要加s；beef是不可数名词，没有复数形式。Manychildren表明要用复数的hamburgers，而beef不变。所以答案选C，孩子们午餐喜欢吃汉堡和牛肉。17、Theyhavevisited（）countries.A.alotofB.somuchC.alittleD.every答案:A解析:这道题考查对表示数量的词汇的用法。在英语中，“alotof”可修饰可数和不可数名词，“countries”是可数名词复数，“somuch”修饰不可数名词，“alittle”修饰不可数名词，“every”后接单数名词。所以能修饰“countries”的是“A.alotof”。18、Youhave_____atallyoungman.A.grownB.grownintoC.grownusD.grownup答案:B解析:这道题考查“grow”相关短语的用法。“grow”有“生长”之意，“growinto”表示“长成”。“grownup”侧重于“长大成人”。题中“Youhave_____atallyoungman.”表达“你已经长成了一个高大的年轻人”，用“growninto”更贴切，A选项“grown”单独使用不符合题意，C选项“grownus”搭配错误，所以答案选B。19、从下面单词中找一个括号部分读音不同的单词。（）A.(g)ateB.(g)ameC.oran(g)eD.be(g)in答案:C解析:这道题考查单词中字母“g”的读音。在A选项“gate”、B选项“game”和D选项“begin”中，“g”发音相同。而在C选项“orange”中，“g”不发音。所以读音不同的是C选项。20、Allanwasworried.Thiswashisfirsttimetogotraveling（1）Hedidn'tknowhowtofindhisseat,（2）hewenttotheairhostessandasked,“Couldyouhelpme?Ican'tfindmyseat.”Theairhostessshowed（3）theseatandtoldhim.（4）andfastentheseatbelt.ShetoldAllannottomoveaboutwhentheplanewasgoingup.AndshealsosaidthatAllan'searsmightfeel（5）strange,buthedidn'ttneedto（6）itbecausemanypeoplefelt（7）that.Whentheplanewasflyingveryhigh,Allancouldstandupandwalkaround.Hecould（8）readbooks,newspapersorseefilms.Theairhostesswould（9）foodanddrinks.Allanwouldenjoytheflightand（10）soon.

第(9)选（）A.holdB.takeC.bringD.carry答案:C解析:在原文中，描述的是空中小姐会提供食物和饮料给乘客。根据这一语境，需要选择一个动词来表达“提供、带来”的意思。选项A“hold”意为“持有”，不符合语境；选项B“take”意为“拿走”，与语境相反；选项C“bring”意为“带来、提供”，符合语境；选项D“carry”意为“携带”，通常指自己带着某物，不符合语境中的服务行为。因此，正确答案是C。第Ⅱ卷（非选择题40分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[未知题型(5)]单句改错。ThebookA(that)IB(borrowed)C(it)fromthelibraryisD(wellwritten)．答案:C，删掉it2、[未知题型(5)]单句改错。A(You'dbetter)B(notto)belateC(for)themeetingD(again)．答案:B，删掉to3、[未知题型(5)]（改写句子，句意不变，每空只填一个词）

ThisisthemostinterestingbookthatIhaveeverread．Ihave（）read（）aninterestingbookbefore．答案:never;such4、[未知题型(5)]（汉译英）我们既可拍彩色照片，又可拍黑白照片。(either．．．or)答案:Wemaytakethepictureseitherincolourorinblackandwhite．5、[未知题型(5)]单句改错。IfyouA(getto)myhousebeforeIB(do),helpyourselftoC(adrink)andmakeyourselfD(inhome)．答案:D，in改为at6、[未知题型(5)]（汉译英）学生们对计算机非常感兴趣。(beinterestedin)答案:Studentsareveryinterestedincomputers．7、Onceuponatime,therewerefourseeds.Theyweregoodfriends.Theytraveledbywindandcametoaforest.Theyhidthemselvesintheground,andhopedthattheywouldbeabletogrowintobigtrees.

Butwhenthefirstseedbegantogrow,theyrealizeditwouldn'tbesuchaneasytask.Therelivedagroupofmonkeys,andthesmallestmonkeyslovedtothrowbananasatanyplantthatstartedtogrow.Theythrewsomanybananasatthefirstseedthatshewasalmostcutintotwo.Whenshetoldtheotherseedswhathappened,theythoughtthatitwouldbebettertowaituntilthemonkeyswentaway.

Theyallagreedwiththat,exceptthefirstseed.Shethoughtshewouldatleasttryit.Whenshetried,shewashurtbybananas.Theotherseedsaskedhertostoptrying,butshehadmadeuphermindtobecomeatree.Shetriedagainandagain.Everytimeshewashitbybananas,shewould

tryharder.Thescars(伤疤)leftbythebananashelpedhergrowstrongerthantheotherseeds.Later,shecouldwithstand(经受住)thehitofbananas.She