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文档简介
公务员(国考)模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题29分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、(单选题)国是统一的多民族国家,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。以下关于民族自治制度的表述,错误的是()。
A.民族区域自治的核心,是保障少数民族当家做主,管理本民族、本地方事务的权利
B.自治区主席、自治州州长、自治乡乡长由实行区域自治的民族的公民担任
C.民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织本地方维护社会治安的公安部队
D.自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效
正确答案:B
2、(单选题)得主:失主
A.白灾:黑灾
B.软武器:硬武器
C.数据:非数据
D.远程:近程
正确答案:D
3、(单选题)微软中国分公司在招聘员工时,出了一道这样的考题:有12个小球,其中有一个质量与其他11个不同,如果只给你三次测试机会,在30分钟时间内,你怎样才能挑出这个球?绝大多数应聘者费尽了周折,在规定时间内也没琢磨出结果。之后,有一个青年依旧在考场里苦思冥想,几个钟头后,还在做着实验。教官发现后问,有结果了吗?青年摇头。最终,这青年被公司录用。理由是:他的智力和能力都不够出色,但毅力可佳;一个成功的企业想可持续地发展,除了需要聪明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是()
A.招聘难题
B.智商测试
C.微软招“笨人”
D.企业需要有恒心的青年
正确答案:C
4、(单选题)下三位画家中,最擅长画对虾的是()。
A.郑板桥
B.齐白石
C.徐悲鸿
正确答案:B
5、(单选题)《红楼梦》中的“才自清明志自高,生于末世运偏消”指的()A.薛宝钗B.探春C.王熙凤D.袭人正确答案:B6、(单选题)历史上的“约法三章”是由谁先提出的()。
A.刘备
B.诸葛亮
C..刘邦
D.朱元章
正确答案:C
7、(单选题)海洋酸化会影响珊瑚、贝类等钙化生物的正常生长,_______它们的碳酸钙外壳,甚至对它们造成______的影响,进而破环整个食物链。为了保护自己,这些钙化生物会长得越来越小、外壳越来越厚,这会对食用贝类养殖产业造成很大的打击。
A.腐化恶劣
B.侵蚀严重
C.腐蚀致命
D.侵入深远
正确答案:C
8、(单选题)三国时期,曹操亲率大军征战。为争取民心,下令军队沿途不得践踏百姓的庄稼,违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑在受了惊吓后进了老百姓的庄稼地,他虽经众将苦劝没有取下自己的脑袋,但也割下了自己的头发以示惩罚。中国古代,人们视发如首,把头发割掉,在当时已算是一种不小的刑罚,特别是在刑不上大夫的那个时代,曹操能割发代首以示自刑,确实体现出他纪律严明的治军之道,这件事在后来被传为佳话。下列哪句话最能概括这段文字所包含的含义()
A.严格执法,不论贵贱
B.好责人者,自治必疏
C.见善则迁,有过则改
D.自知者英,自胜者雄
正确答案:A
9、(单选题)下列哪项不属于‘小说三要素’之一的是()
A.人物
B.时间
C.故事情节
D.环境描写
正确答案:B
10、(单选题)一位长者对一个青年人说:“批评和侮辱。跟泥巴没什么两样。你看,我大衣上的泥点,是刚过马路溅上的。当时擦一定会很糟,所以就等到泥巴干了再去处理。”但是,任何比喻都是蹩脚的,假如泥点变成了油漆,大衣变成了玻璃,再依据上面比喻中的逻辑,就适得其反。生活给我们准备了各种各样的逻辑,它们互不相同,也许还会打架。而我们奉行什么样的逻辑,全取决于自己。最适合做本段文字标题的是()
A.异杂逻辑
B.批评与侮辱
C.事物具有辩证性
D.生活中的逻辑不是单一的
正确答案:C
二、多选题(3小题,每小题3分,共计9分)1、(多选题)行政自由裁量权主要是行政机关对违法的事实、性质及情节轻重的认定权,在行政处罚种类、范围、幅度内,选择具体行政行为,决定是否执行和行政权力。在过去长期的行政执法过程中,暴露出的问题是自由裁量权在行政处罚中显失公平;作出的行政处罚决定前后标准不一。要确保规范行政处罚自由自由裁量权工作依法进行,必须坚持()
A.新法优于旧法的原则
B.特别法优于普通法原则
C.上位法优于下位法的原则
D.相似违法行为处罚决定标准一致的原则
正确答案:ABCD
2、(多选题)据报道,近年来,从事故、污染到日常行政管理行为,一些机关单位的行政问责制度正在不断向纵深发展。这既体现了民意,也是一种管理干部的好手段。建立行政问责制的目的,是强调领导干部要为自己的作为负责,确保那些因不作为、乱作为或不当作为而造成不良后果的领导干部受到追究,从而起到预防损害发生或惩前毖后的作用。行政问责制向纵深发展,要做好的工作包括()
A.相关配套措施要跟进
B.建立被问责干部的保障机制
C.司法问责及时建立
D.进一步完善信息透明制度,把所为置于公众的监督、问责之下
正确答案:ACD
3、(多选题)当前,搞好乡镇改革、化解乡村债务是难题,妥善解决这个问题,应掌握的政策是()
A.在制止新债、锁定旧债前提下,分类进行处置
B.对公益性债务的化解,县级以上各级政府要予以支持
C.对生产经营性债务,按照市场原则协商解决
D.坚持“谁举债谁负责,先清理后化解,先试点后推开,先化解后奖励、激励与约束相结合”的原则
正确答案:ABC
第Ⅱ卷(非选择题71分)三、填空题(17小题,每小题3分,共计51分)1、(填空题)联合国的发起国包括
正确答案:美国、英国、前苏联、中国
2、(填空题)行政管理的首要环节和各项运行职能的基础是()
正确答案:行政决策
3、(填空题)国家领导机关用于向国内外宣布重要事项常用()
正确答案:通知
4、(填空题)农历把每月初一叫做什么日?
正确答案:朔日
5、(填空题)人们什么时候发现原子核反应
正确答案:1938年
6、(填空题)唐朝擅长七言绝句的边塞诗人是()
正确答案:王昌龄
7、(填空题)辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是()
正确答案:实践观点
8、(填空题)我国机构改革的关键是()
正确答案:转变职能
9、(填空题)邓小平“三步走”战略构想首次被写入党的正式文献是在()
正确答案:十三大
10、(填空题)民事行为的有效条件包括()
正确答案:行为人意思表示真实
11、(填空题)加拿大的领土面积在世界上排第几?
正确答案:第2
12、(填空题)“建元”是我国哪一个皇帝使用的年号?()
正确答案:汉武帝
13、(填空题)否定之否定规律揭示了()
正确答案:事物发展的方向和道路
14、(填空题)为了表演的需要,芭蕾鞋的鞋尖内塞有一小块
正确答案:木头
15、(填空题)统一顺序的继承人有二人以上时,遗产分配的比例应首先坚持()
正确答案:协商原则
16、(填空题)所有权的继受取得方式包括()
正确答案:拾得遗失物
17、(填空题)亚洲耕地面积最大的国家是
正确答案:印度
四、判断题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(判断题)道德教育包括提高认识、锻炼意志、确立信念和培养行为习惯等主要环节。
正确答案:
正确
2、(判断题)被喻为中国古诗坛“两颗双子星”的是李白和杜甫。
正确答案:
正确
3、(判断题)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔柯察金
正确答案:
正确
4、(判断题)应变能力是一种不根据不断变化的主客观条件,随时调整实践行为的难能可贵的能力,也是确保公务员办
正确答案:
正确
5、(判断题)中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的主要任务是对第一批教育实践活动进行阶段性总结和对第二批教育实践活动作出动员部署。
正确答案:
错误
5、简答题(1小题,每小题10分,共计10分)1、(问答题)公务员考试面试热点——如何选拔优秀人才
一、背景链接
人是生产力中最活跃、最关键的要素。“十二五”的美好蓝图能否实现,中国能否在下一个五年中交出精彩答卷,离不开人才的支撑。基于此,党的十七届五中全会特别强调,深入实施人才强国战略,建设人才强国,为实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实人力资源基础。
题目:你对“如何选拔优秀人才”有什么看法?
正确答案:营造尊重人才、人尽其才、才尽其用的社会环境,亟需打掉人才成长、发展中的“拦路虎”,形成有利于科学发展的选人机制、用人机制。
1.要“任人为贤”,不要“任人唯亲”,形成正确的用人导向。一个健康、向上的社会,应该“英雄不问出身”。如果我们的大学生走上社会时,比拼的不是能力,而是“爸爸”;如果我们的干部提拔时,比拼的不是业绩,而是“后台”,就会“裙带纠结”,“山头林立”,造成“万马齐喑”的严重后果。“选贤任能也是革命”。坚决纠正选人用人上的不正之风,坚持“任人唯贤”,选人“五湖四海”,事业才会兴旺发达,人民才会心情舒畅。
2.既要“上得去”,又要“下得去”,拓展人才流动的空间。“上得去”,指的是为社会的中下层精英创造“脱颖而出”的条件,打开“上升通道”,让人们真正地感受到“知识改变命运”、“奋斗改变人生”,形成尊重知识、尊重人才的良好风尚。“下得去”,指的是已经“上去”的人才,能够不忘根、不忘本,能够从基层来、到基层去,运用自己的知识和力量,改变农村、山区、边疆的落后面貌。现在,优秀的人才“上不去”,上去了的人才又不肯“下来”,很难形成“万马奔腾”、人尽其才的良好局面。
3.选人用人,是最大的导向。在人才选拔任用上,进一步体现民主、公开、竞争、择优原则,防止德才偏失、用人不公,才能用当其时、人尽其才。深化干部人事制度改革,扫除人才流动中区域、城乡、部门、行业、身份、所有制的“羁绊”,才能卸掉人才身上的“枷锁”,迎来人才
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