三江学院《基础日语》2025-2026学年期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页三江学院《基础日语》2025-2026学年期末试卷专业_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。得分评分人一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列哪个选项是日语中常用的敬语表达方式，用于表示对对方的尊敬？

A.ですます体B.ていねい体C.やさしい体D.かんたん体

2.日语中的「助詞」在句子中起到的作用是什么？

A.表示时态B.表示语态C.表示句子成分之间的关系D.表示语气

3.在日语语法中，「て形」主要用于哪些情况？

A.表示命令B.表示请求C.表示状态D.表示连续动作

4.日语中的「てはいけません」和「できません」在表达上有何区别？

A.前者表示禁止，后者表示能力不足B.前者表示能力不足，后者表示禁止

C.两者表达的意思完全相同D.前者用于正式场合，后者用于非正式场合

5.日语中的「もし」和「もしも」在用法上有何不同？

A.前者用于书面语，后者用于口语B.前者用于否定句，后者用于肯定句

C.两者用法完全相同D.前者表示假设条件，后者表示强调假设条件

6.日语中的「ので」和「のである」在表达上有何区别？

A.前者表示原因，后者表示强调原因B.前者表示结果，后者表示强调结果

C.两者用法完全相同D.前者用于正式场合，后者用于非正式场合

7.日语中的「か」和「かも」在疑问句中的作用有何不同？

A.前者用于是非疑问句，后者用于选择疑问句B.前者用于选择疑问句，后者用于是非疑问句

C.两者用法完全相同D.前者用于书面语，后者用于口语

8.日语中的「ながら」和「ながらも」在表达上有何区别？

A.前者表示同时进行，后者表示尽管同时进行B.前者表示尽管同时进行，后者表示同时进行

C.两者用法完全相同D.前者用于正式场合，后者用于非正式场合

9.日语中的「しか」和「だけ」在表达上有何区别？

A.前者表示限定，后者表示强调限定B.前者表示强调限定，后者表示限定

C.两者用法完全相同D.前者用于书面语，后者用于口语

10.日语中的「ほうが」和「より」在比较句中的作用有何不同？

A.前者表示比较级，后者表示最高级B.前者表示最高级，后者表示比较级

C.两者用法完全相同D.前者用于正式场合，后者用于非正式场合

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.下列哪些是日语中的「助動詞」？

A.たりB.るC.よるD.せる

2.日语中的「て形」可以用于哪些情况？

A.表示请求B.表示状态C.表示连续动作D.表示目的

3.日语中的「ので」和「のである」在表达上有何共同点？

A.都表示原因B.都可以用于书面语C.都可以用于正式场合D.都可以用于强调原因

4.日语中的「か」和「かも」在疑问句中的作用有何共同点？

A.都可以用于是非疑问句B.都可以用于选择疑问句C.都可以用于书面语D.都可以用于口语

5.日语中的「ながら」和「ながらも」在表达上有何共同点？

A.都表示同时进行B.都可以用于书面语C.都可以用于正式场合D.都可以用于强调同时进行

三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.请将下列日语单词填入适当的句子中，使其意思完整。

（1）日本語を勉強する______、中国語も勉強したいです。

（2）この本は______面白いです。

（3）彼は______日本に行きます。

（4）______、彼は来ませんでした。

（5）______、私たちは日本に留学しました。

2.请将下列日语单词填入适当的句子中，使其意思完整。

（1）彼は______日本語を話します。

（2）______、彼女は来ませんでした。

（3）この本は______面白いです。

（4）彼は______日本に行きます。

（5）______、私たちは日本に留学しました。

3.请将下列日语单词填入适当的句子中，使其意思完整。

（1）日本語を勉強する______、中国語も勉強したいです。

（2）この本は______面白いです。

（3）彼は______日本に行きます。

（4）______、彼は来ませんでした。

（5）______、私たちは日本に留学しました。

4.请将下列日语单词填入适当的句子中，使其意思完整。

（1）彼は______日本語を話します。

（2）______、彼女は来ませんでした。

（3）この本は______面白いです。

（4）彼は______日本に行きます。

（5）______、私たちは日本に留学しました。

5.请将下列日语单词填入适当的句子中，使其意思完整。

（1）日本語を勉強する______、中国語も勉強したいです。

（2）この本は______面白いです。

（3）彼は______日本に行きます。

（4）______、彼は来ませんでした。

（5）______、私たちは日本に留学しました。

四、阅读理解（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

私たちは日本に留学しました。日本は美しい国で、文化も面白いです。日本語を勉強する______、私たちは日本の友達も作りました。日本の友達はとても親切で、私たちに日本の文化を教えてくれました。私たちは日本に留学する______、とても楽しかったです。日本に留学する______、私たちは日本の文化を深く理解する______、日本語のレベルも向上しました。日本に留学する______、私たちは日本の友達にも会いました。日本の友達は私たちに日本の文化を教えてくれました。私たちは日本に留学する______、とても楽しかったです。

材料二：

彼は日本に行きます。日本に行く______、彼は日本語を勉強したいです。日本語を勉強する______、彼は日本の文化にも興味があります。日本に行く______、彼は日本の友達にも会いたいです。日本の友達は彼に日本の文化を教えてくれます。日本に行く______、彼は日本の文化を深く理解する______、日本語のレベルも向上します。日本に行く______、彼は日本の友達にも会いました。日本の友達は彼に日本の文化を教えてくれました。日本に行く______、彼はとても楽しい思い出を作る______、日本に留学する______、彼はとても楽しかったです。

五、写作题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

私たちは日本に留学しました。日本は美しい国で、文化も面白いです。日本語を勉強する______、私たちは日本の友達も作りました。日本の友達はとても親切で、私たちに日本の文化を教えてくれました。私たちは日本に留学する______、とても楽しかったです。日本に留学する______、私たちは日本の文化を深く理解する______、日本語のレベルも向上しました。日本に留学する______、私たちは日本の友達にも会いました。日本の友達は私たちに日本の文化を教えてくれました。私たちは日本に留学する______、とても楽しかったです。

材料二：

彼は日本に行きます。日本に行く______、彼は日本語を勉強したいです。日本語を勉強する______、彼は日本の文化にも興味があります。日本に行く______、彼は日本の友達にも会いたいです。日本の友達