挖掘机构造与维修任务工单4.2 充电指示灯常亮

《挖掘机构造与维修》任务工单PAGEPAGE5任务工单2.1任务名称充电指示灯常亮学时4班级学生姓名学生学号任务成绩实训设备实训场地一体化教室日期客户任务描述一部正常的车辆，当点火开关从OFF挡位转到ON位置时，仪表盘上充电指示灯、机油警示灯会亮起，当发动机起动成功后则会熄灭，现有一辆小松挖掘机，该车发动机在正常运转时充电指示灯依然不熄灭，这说明充电系统有故障，本项目请你解决充电指示灯常亮的问题。任务目的通过小组扮演的方式，对充电指示灯常亮故障进行检测。一、资讯1．结合下图写出挖掘机充电系统工作原理。2．发电机结构。3．使用万用表的注意事项。二、计划与决策请根据故障现象和任务要求，确定所需要的检测仪器、工具，并对小组成员进行合理分工，制定详细的诊断和修复计划。1．需要的资料及用具2．小组成员分工3．诊断和修复计划三、实施1．发电机检修（1）检查皮带外观（有无）磨损、（有无）破裂。（2）检查发电机皮带挠度①检查发电机皮带挠度时，需用拇指对皮带施加多大的力？50N75N80N100N②发电机皮带轮正常的挠度范围为：1.5～2.5mm2.5～3.5mm3.5～4.5mm4.5～5.5mm（3）检查发电机连接器（是否）松动。（4）检查不带负载的发电机充电电路①检查发电机不带负载的充电电路时，须保持发动机在多少转速状态下？2000rpm1000rpm800rpm300rpm②发电机充电电路标准电流、电压范围为：小于4A，10.2-12.8V小于10A，13.2-14.8V大于4A，10.2-12.8V大于10A，13.2-14.8V③发电机不带负载充电电路电流检测值为；电压检测值为。可判断发电机。（5）检查带负载的发电机充电电流①检查发电机带负载充电电流时，打开，将加热器鼓风机开关转至位置。②发电机带负载的规定充电电流范围为：小于20A大于20A小于30A大于30A③发电机带负载的充电电流检测值为，可判断发电机。若发电机充电电路检测不符合标准，则需。（6）发电机转子检查①检查发电机电刷外露长度时，使用到的工具是：百分表千分尺游标卡尺内径规②发电机电刷标准外露长度和最小外露长度分别为：6.5-8.5mm，4.5mm9.5-11.5mm，4.5mm6.5-8.5mm，6.5mm9.5-11.5mm，6.5mm③发电机电刷外露长度检测值为，若小于最小值，需。④检测发电机转子绕组的电阻，万用表连接端为：滑环--滑环滑环--转子⑤在20℃状态下，发电机转子绕组间电阻正常范围为：1.3-1.7Ω2.3-2.7Ω小于1MΩ大于1MΩ⑥发电机转子绕组间电阻检测值为，若不符合标准，需。⑦检测发电机转子是否搭铁断路时，万用表连接端为：滑环--滑环滑环--转子⑧滑环与转子之间标准电阻范围为：1.3-1.7Ω2.3-2.7Ω小于1MΩ大于1MΩ⑨发电机转子与环之间电阻检测值为，若不符合标准，需。⑩检查并确认转子滑环（有无）脏污。检查滑环表面（有无）沟槽。如有，则应。滑环标准直径和最小直径分别为：12.4-14.2mm，12.0mm14.2-14.4mm，12.0mm12.4-14.2mm，14.0mm14.2-14.4mm，14.0mm（7）发电机定子检查①检测三相绕组的通路是否断路时，万用表两表笔分别连接、。②当检测电阻值为以下哪种情况时，可判断三相绕组中某相断路？大于0等于0或很小小于0∞③检测三相绕组与铁芯的绝缘情况时，万用表两表笔分别连接、。④当检测电阻值为以下哪种情况时，可判断三相绕组中某相绕组搭铁？大于0等于0或很小小于0或很小∞⑤检测三相绕组之间绝缘情况时，万用表两表笔分别连接、。⑥当检测电阻值为以下哪种情况时，可判断三相绕组中两相绕组短路或绝缘不良？大于0等于0或很小小于0∞（8）发电机整流器检查①整流器二极管检测，须进行次测量。②将万用表拨到RX1档时，万用表两表笔分别连接、。检测电阻标准值范围为：2-4Ω4-6Ω6-8Ω8-10Ω③将万用表拨到RX10k档时，万用表两表笔分别连接、。检测电阻标准值范围为：1kΩ5kΩ10kΩ10kΩ以上④若某整流管两次检测电阻值都为，说明该整流管已击穿损坏。若某整流管两次检测电阻值都为，说明该整流管已断路损坏。⑤检查整流管引线与三相绕组焊接处（是否）松动。2．电压调节器检修（1）检测电压调节器时，使用试灯灯泡连接到调节器的哪两端？B、EB、FE、F（2）当可调直流电源调至以下哪个电压时，试灯灯泡会熄灭？13V14.5V15V16.5V3．连接线路检修（1）检查各导线的连接部位（是否）正确，发电机B端子连接（是否）紧固，连接器插座与线束接头（是否）锁紧等。（2）点火开关置于ON档，将万用表按照如右图连接方式连接。检测B+输出端和搭铁间的电压，正常应为蓄电池电压，实际检测值为。对比检测值，说明。（3）检测充电指示灯线路。检测发电机F端和仪表输入端电阻。检测电阻值为。若检测阻值为0.1Ω或0.2Ω，则表示。若检测阻值为∞，则表示。4．通过以上检查，确定故障原因为：。5．制定维修策略：通过上述检查，得出以下结论：（1）（2）（3）（4）四、评价1．请同学对完成的情况进行评价，并提出改进意见。（1）（2）（3）2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。