宿管教师工作制度

PAGE宿管教师工作制度一、总则（一）目的为加强学校宿舍管理，营造安全、整洁、有序、文明的住宿环境，保障学生的正常学习和生活秩序，特制定本工作制度，规范宿管教师的工作行为，明确工作职责，提高工作效率和服务质量。（二）适用范围本制度适用于本校全体宿管教师。（三）基本原则1.以人为本原则：以学生的需求和利益为出发点，关心爱护学生，为学生提供优质的服务和管理。2.安全第一原则：把学生的人身安全和财产安全放在首位，加强安全教育和安全管理，及时消除安全隐患。3.规范管理原则：建立健全各项管理制度，严格执行工作流程，做到管理规范化、制度化、科学化?。4.服务育人原则：寓管理于服务之中，通过优质的服务引导学生树立正确的价值观和生活习惯，促进学生全面发展。二、岗位职责（一）宿管教师主管职责1.全面负责学校宿舍管理工作，制定和完善宿管工作计划、规章制度，并组织实施。2.组织宿管教师队伍建设，加强对宿管教师的培训、考核和管理，提高宿管教师的业务水平和工作能力。3.定期检查宿舍设施设备，及时发现并协调解决宿舍管理中存在的问题，确保宿舍设施设备正常运行。4.加强与学校各部门的沟通协调，共同做好学生管理工作，维护学校正常的教学和生活秩序。5.负责处理学生宿舍的突发事件，及时向上级领导汇报情况，并采取有效措施妥善解决。6.定期召开宿管工作会议，总结经验教训，部署下一阶段工作任务。7.完成学校领导交办的其他工作任务。（二）宿管教师职责1.负责学生宿舍的日常管理工作，包括学生住宿安排、宿舍卫生检查、作息时间管理、安全保卫等。2.每天定时巡查学生宿舍，及时发现并处理学生宿舍内的问题，如违规违纪行为、安全隐患等，并做好记录?。3.加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，督促学生遵守宿舍管理制度。4.关心学生的生活和学习情况，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决生活中遇到的困难和问题。5.协助学校相关部门做好学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。6.负责学生宿舍的财产管理，做好宿舍设施设备及物品的登记、保管和维护工作，防止丢失和损坏。7.积极配合学校开展各项活动，完成学校交办的其他临时性工作任务。三、工作流程（一）入住管理1.新生入学前，宿管教师根据学校安排，做好宿舍的清洁、消毒和设施设备检查工作，确保宿舍环境整洁、设施设备完好。2.新生入学时，宿管教师负责接待新生，引导新生办理入住手续，分配宿舍，并发放宿舍用品。3.宿管教师要向新生介绍宿舍管理制度、作息时间、安全注意事项等，帮助新生尽快熟悉宿舍环境。4.建立学生住宿档案，记录学生的基本信息、住宿情况等，并及时更新。（二）日常巡查1.宿管教师每天按照规定的时间和路线对学生宿舍进行巡查，巡查内容包括宿舍卫生、学生作息、安全情况等。2.在巡查过程中，宿管教师要认真填写巡查记录，对发现的问题及时进行处理，并做好记录。3.对于一般性问题，宿管教师可以当场进行纠正和教育；对于较为严重的问题，要及时报告宿管教师主管，并采取相应的措施进行处理。（三）卫生检查1.宿管教师每周定期对学生宿舍进行卫生检查，检查标准按照学校制定的宿舍卫生评分细则执行。2.卫生检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行，检查结果要及时公布，并记录在案。3.对于卫生不达标的宿舍，宿管教师要督促学生进行整改，并跟踪复查，直至达到标准为止。（四）作息管理1.宿管教师要严格执行学校规定的作息时间，督促学生按时起床、睡觉，保证学生有充足的睡眠时间。2.在学生休息时间，宿管教师要保持宿舍区安静，不得大声喧哗或播放音乐等影响学生休息的行为。3.对于违反作息时间的学生，宿管教师要及时进行批评教育，并记录在案。（五）安全管理1.宿管教师要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，定期组织学生开展安全演练。2.每天检查宿舍门窗、水电设施等是否完好，发现安全隐患及时报告并协助维修人员进行处理。3.严格执行外来人员登记制度，禁止无关人员进入学生宿舍。对于来访人员，要核实身份并进行登记后方可放行。4.加强对学生宿舍的消防安全管理，定期检查消防设施设备是否完好有效，确保疏散通道畅通无阻。5.如发生突发事件，宿管教师要立即采取措施进行处理，并及时报告学校领导和相关部门。（六）报修管理1.学生发现宿舍设施设备出现故障或损坏时，应及时向宿管教师报告。2.宿管教师接到报修后，要及时填写报修单，并注明故障或损坏的情况、地点等信息，报送学校后勤管理部门。3.后勤管理部门接到报修单后，要及时安排维修人员进行维修，并将维修情况反馈给宿管教师。4.宿管教师要跟踪维修进度，确保维修工作及时完成，并对维修结果进行验收。（七）学生管理1.宿管教师要关心学生的生活和学习情况，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决生活中遇到的困难和问题。2.加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观?、人生观和价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯。3.对于学生在宿舍内的违规违纪行为，宿管教师要及时进行批评教育，并按照学校相关规定进行处理。处理结果要记录在案，并及时反馈给学生所在班级的班主任。4.定期组织开展宿舍文化建设活动，丰富学生的课余生活，营造积极向上的宿舍文化氛围。四、考核与奖惩（一）考核内容1.工作态度：包括责任心、敬业精神、服务意识等。2.工作能力：包括业务水平、管理能力、沟通协调能力等。3.工作业绩：包括宿舍管理工作的各项指标完成情况、学生满意度等。（二）考核方式1.定期考核：每月进行一次月度考核，每学期进行一次学期考核。2.不定期考核：根据工作需要，对宿管教师进行不定期考核。3.考核方法：采用自评、互评、学生评、领导评相结合的方式进行考核。（三）考核结果应用1.考核结果作为宿管教师绩效工资发放、评优评先、岗位晋升与调整的重要依据。2.对于考核优秀的宿管教师，学校将给予表彰和奖励；对于考核不合格的宿管教师，学校将进行诫勉谈话、扣发绩效工资、调整岗位直至辞退等处理。（四）奖励1.在宿舍管理工作中表现突出，成绩显著的宿管教师，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.对提出合理化建议并被学校采纳，有效改善宿舍管理工作的宿管教师，给予相应的奖励。3.在处理突发事件中表现勇敢、果断，为保护学生生命财产安全做出突出贡献的宿管教师，给予重奖。（五）惩罚1.对于违反工作纪律、工作制度，工作态度不认真，造成工作失误或不良影响的宿管教师，学校将视情节轻重给予批评教育、扣发绩效工资、警告、记过、记大过、降级、撤职、辞退等处分。2.对于在宿舍管理工作中玩忽职守、失职渎职，导致发生安全事故或其他严重后果的宿管教师，依法依规追究其责任。五、培训与发展（一）培训目标1.提高宿管教师的业务水平和工作能力，使其熟悉宿舍管理的各项业务知识和技能。2.增强宿管教师的服务意识和责任意识，提高服务质量和管理水平。3.促进宿管教师的职业发展，为其提供晋升空间和发展机会。（二）培训内容1.职业道德培训：包括教师职业道德规范、职业操守、敬业精神等。2.业务知识培训：包括宿舍管理规章制度、学生管理、安全管理、卫生管理、设施设备管理等。3.技能培训：包括沟通技巧、应急处理能力、计算机应用能力等。4.心理健康培训：了解学生心理特点，掌握心理辅导方法，提高对学生心理问题的应对能力。（三）培训方式1.内部培训：定期组织宿管教师参加学校内部培训，邀请专家学者或经验丰富的管理人员进行授课。2.外部培训：根据工作需要，选派宿管教师参加校外相关培训课程或研讨会，拓宽视野，学习先进的管理经验。3.在线学习：利用网络平台，提供在线学习资源，方便宿管教师自主学习和交流。4.实践锻炼：通过实际工作中的锻炼和经验积累，提高宿管教师的工作能力和综合素质。（四）职业发展规划1.学校为宿管教师制定个性化的职业发展规划，根据其个人特点和工作表现，提供晋升机会和发展空间。2.鼓励宿管教师参加各类培训和学习活动，不断提升自身素质和能力，为职业发展打下坚实的基础。3.建立宿管教师人才库，选拔优秀的宿管教师担任管理职务，发挥其示范引领作用，带动整个宿管教师队伍素质的提升。六、沟通与协作（一）与学生的沟通1.宿管教师要主动与学生沟通交流，了解学生的需求和想法，及时解决学生反映的问题。2.建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，关心爱护每一位学生，赢得学生的信任和支持。3.定期召开学生座谈会，听取学生对宿舍管理工作的意见和建议，不断改进工作方法和服务质量。（二）与班主任的沟通1.宿管教师要与班主任保持密切联系，及时反馈学生在宿舍的表现情况，共同做好学生的教育管理工作。2.对于学生在宿舍内出现的问题，要及时与班主任沟通协商，制定切实可行的解决方案，形成教育合力。3.协助班主任开展班级活动，如组织宿舍文化建设活动、主题班会等，促进班级凝聚力的提升。（三）与学校其他部门的协作1.宿管教师要与学校后勤管理部门、保卫部门、教学部门等密切协作，共同做好学校的各项管理工作。