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文档简介
抚顺职业技术学院电视播音主持期末考试题库试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]()是附于新闻报道或其他文章之后播出的一种画龙点睛式的评论。A.评论员文章B.本台评论C.编后话D.评论主持答案:C解析:编后话属于新闻评论体裁中的短评形式,其核心特征是在新闻报道或文章结尾处以简洁犀利的语言深化主题,具有补充说明和提炼观点的功能。根据新闻实务规范,编后话与独立成篇的评论员文章(A)、代表媒体立场的本台评论(B)存在本质区别,评论主持(D)则属于节目形态而非文本体裁,故正确选项为C。2、[单选题]以说理为主要表现手段,着重是从思想、政策或论理的角度来分析新闻事实、社会现象,表明自己的观点、态度和主张。播音员主持人往往代表官方立场和观点的是哪一种新闻稿件()A.新闻消息B.新闻评论C.新闻专稿D.新闻信息答案:B解析:新闻评论以理性分析为核心,通过政策解读、社会现象阐释表达立场,具有鲜明的观点导向性。这类稿件通常由媒体机构授权发布,体现媒体或所属机构的官方态度。新闻消息侧重事实陈述,新闻专稿强调深度报道,新闻信息属于基础资讯传递,均不具备评议功能。中国传媒大学出版社《播音主持创作基础》中明确新闻评论的语体特征为“政论性、新闻性、群众性”。3、[单选题]详细生动的新闻报道,是与消息相对应的报道形式,是对消息的详细补充。这种新闻体裁的时效性稍逊,但更追求生动和深度的是哪一种新闻稿件()A.新闻消息B.新闻评论C.新闻专稿D.新闻信息答案:C解析:新闻报道的不同体裁各有特点。新闻消息侧重时效性,简明扼要传递动态信息;新闻评论突出观点和分析,表达立场;新闻专稿通过详细叙述、场景描写等手法,深入拓展事件背景与细节,内容更立体,时效性要求相对宽松。题干中“生动补充消息”“追求深度”等特征符合新闻专稿的定义。新闻信息并非特定体裁分类。4、[单选题]生活服务类、科学科技类等节目经常会运用到()这种方式A.演示讲解B.口述C.沟通交流D.背诵理解答案:A解析:生活服务类、科学科技类节目注重直观性与操作性,通常需要结合实物、流程或原理的动态展示,同时配以解说使观众更易理解。这类节目通过实际操作、图示、动画等手段辅助讲解,如科普实验演示、生活技巧教学等。选项A“演示讲解”符合此类节目特点,兼顾视觉呈现与语言说明。选项B“口述”缺乏视觉辅助,选项C“沟通交流”侧重双向互动,选项D“背诵理解”与节目形态关联较弱。5、[单选题]在电视新闻口播中,消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()A.评论播音B.公文播发C.口加画D.口播答案:C解析:电视新闻口播的消息播报形式在专业教材中有明确分类。新闻片导语串联属于播音员对新闻片段进行引导性解说的方式,而"口加画"指播音员口播配合画面展示的综合播报形式,二者共同构成电视新闻的基础呈现模式。选项A评论播音属于主观评述类内容,B公文播发涉及文件宣读形式,D单纯口播缺少视听结合的特征。只有C选项符合题干并列关系及行业标准术语。相关概念见于《当代电视新闻学》第三章对播报形态的分类。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]电视综艺娱乐节目主持的应变控场一般是指主持人在演播现场的随机应变能力,其特点是()。答案:“不测中的应变”解析:电视综艺娱乐节目主持应变控场能力强调主持人在突发或意外情境下的即时反应和调控能力。这一概念在《主持人即兴口语表达》中明确提及,主持人的应变并非预设安排,而是针对现场不可预知事件快速调整策略,维持节目流程与效果。"不测中的应变"直接指向应对突发性、非常规性事件的核心特征,体现了灵活性与专业性相结合的现场把控要求。2、[填空题]我国电视事业发展初期,为适应国情民情,电视上播出了专门以()为宗旨的节目,包括服务性节目、教育性节目、教学节目等。答案:社会教育解析:我国电视事业发展初期,电视作为重要的传播媒介,承担了特定历史阶段的社会功能。服务性节目、教育性节目、教学节目等类型反映了当时的国情需求,这类节目旨在通过电视媒介普及知识、提升公众素养、服务社会大众。题干中提到的“宗旨”与“社会教育”直接相关,体现了电视媒体在文化传播与公共教育中的角色定位。相关背景可参考我国早期广播电视政策文件及传媒史研究文献,强调广播电视事业在社会主义建设初期对民众教育的重视。3、[填空题]()是电视社会生活节目具有标志性的特点之一答案:对象性解析:电视社会生活节目在策划和制作时,明确针对特定受众群体进行内容设计。这种对象性使节目内容更具针对性和贴近性,成为其区别于其他类型节目的显著特征之一。相关理论出自广播电视学中关于节目分类与特性的研究,强调受众定位对节目形态的影响。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]在电视新闻播音的准备中,“注意总结归纳,准备下次播出”指的是电视新闻答案:(1)总结基本读音。
(2)总结表达方式。
(3)总结播出状态。2、]电视新闻现场报道的功能答案:(1)以现场为依据对新闻事实进行多角度解释、说明。
(2)以人为本,全息体验、全方位传达新闻现场信息。
(3)通过现场采访拓展新闻内容,丰富报道形式。
(4)通过现场短评表达新闻观点。
(5)组织信息秩序,结构新闻节目。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]电视社会生活节目主持人应具有的素质:答案:热爱生活、热爱生命的博大胸襟,有对人生细腻深刻的感悟和思索。这一方面取
决于主持人较为丰富的人生阅历,另一方面又取决于主持人积极向上、坚韧宽厚、
善于思索、勤于学习的人生态度。电视社会生活节目主持人应始终融入真实的社会生活
当中,亲身体验生活的点点滴滴,敏锐地体察其中的道理和乐趣,发掘其中的生命意
义和人性光辉,将所见、所闻、所感、所思传递给观众。2、[论述题]电视综艺娱乐节目主持的控场艺术答案:是指主持人通过灵活运用语言表达、肢体动作、情绪调动等手段,有效地掌控节
目现场的节奏、气氛和秩序,确保节目顺利进行并充满活力和吸引力。主持人要
在面对各种突发情况时迅速做出反应,巧妙化解危机;与嘉宾和观众积极互动,
引导他们参与节目;根据节目内容和氛围适时调整主持风格,以实现最佳的节目
效果。同时,主持人还需具备良好的心理素质和应变能力,在压力下保持冷静和
自信,展现出专业的主持素养。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]特定主体答案:
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