2024-2025学年厦门南洋职业学院单招《语文》综合提升测试卷【含答案详解】

厦门南洋职业学院单招《语文》综合提升测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句中古诗句不符合语境的一项是（）A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历．结果，有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散．古今以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验D．为人父母者身教重于言教，“身教”如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量答案:C解析:这道题考查对古诗句语境的理解。A句中诗句体现研究的曲折；B句中诗句形容以利相交的多变；D句中诗句表明身教的潜移默化。而C句中“天意怜幽草，人间重晚晴”并非指年轻时应有所为，而是表达对迟暮之人的关怀，与语境不符。2、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A．孔子是春秋末期人，儒家学派的创始人，被后世尊称为“圣人”“至圣先师”。B．古人用“加冠”表示男子20岁，用“烽烟”代指战争，用“鸿雁”喻指书信。C．古体诗分为律诗和绝句，绝句一般为八句，分为首联、颈联、尾联和颔联。D．“令”是一种敬辞，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”。答案:C解析:这道题考查文化常识。律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联；绝句多为四句。A选项对孔子的表述正确；B选项中古人用特定词汇代指特定事物的说法无误；D选项关于敬辞“令”的用法准确。所以不正确的是C选项。3、下列各句没有用比喻的一项是()A．这封信成了我们家里的福音书。B．他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。C．（狂风）把那些大块的翡翠摔成像尘土一样的尘雾和碎沫。D．他今天神情不对，好像家里出了什么事。答案:D解析:这道题考查比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A选项中“信”是本体，“福音书”是喻体；B选项中“他”是本体，“红高粱”是喻体；C选项中“大块的翡翠”是本体，“尘土”是喻体。而D选项只是表示推测，没有本体和喻体，不是比喻。所以答案是D选项。4、关于苏轼《前赤壁赋》一文，下列表述错误的是（）A．是一篇文赋。B．文章的语言骈散相间，音韵和谐。C．文章在结构上采用的是主客问答、伸客抑主的方法。D．文章中的景物描写体现出作者乐观豁达的人生态度。答案:C解析:这道题考查对苏轼《前赤壁赋》的理解。文赋是其体裁特点，语言骈散相间、音韵和谐也是其特色。文中景物描写能体现作者乐观豁达态度。而在结构上，采用的是主客问答、伸主抑客的方法，并非选项C所说的伸客抑主。所以答案选C。5、与“项伯杀人，臣活之”的“活”用法不同的一项是（）A．使使以闻大王B．阙秦以利晋C．常以身翼蔽沛公D．既东封郑答案:C解析:这道题考查文言文中词类活用的知识。“臣活之”的“活”是使动用法，意为“使……活”。A项“闻”、B项“利”、D项“封”均为使动用法。而C项“翼”是名词作状语，“像翅膀一样”。所以答案选C。6、下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是（）A．昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。B．千里澄江似炼，翠峰如簇。归帆去悼残阳里，背西风、酒旗斜矗。C．千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。D．曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，泳而归。”答案:C解析:这道题考查对古诗文的记忆准确性。A项“吴楚东南拆”应为“吴楚东南坼”；B项“千里澄江似炼”应为“千里澄江似练”；D项“泳而归”应为“咏而归”。C项与课文完全一致。在学习古诗文时，需准确记忆字词，注重细节，才能正确判断。7、下列诗句中，没有错别字的一项是()A．晴川历历汉阳树B．只原身在此山中C．春蚕到死思方尽D．窈窕淑女，君子好求答案:A解析:这道题考查对诗句中字词正确写法的掌握。在古诗中，字词的写法有严格规范。A选项“晴川历历汉阳树”书写无误。B选项“只原身在此山中”应为“只缘身在此山中”。C选项“春蚕到死思方尽”应为“春蚕到死丝方尽”。D选项“窈窕淑女，君子好求”应为“窈窕淑女，君子好逑”。综上所述，A选项没有错别字。8、有“短篇小说巨匠”之称，代表作有《我的叔叔于勒》的作家是(）A．契诃夫B．雨果C．莫泊桑D．托尔斯泰答案:C解析:这道题考查文学常识。莫泊桑以其出色的短篇小说创作闻名，被称为“短篇小说巨匠”，《我的叔叔于勒》是他的代表作。契诃夫也是短篇小说大家，但风格与莫泊桑不同。雨果和托尔斯泰的创作风格及代表作品与题干不符。所以答案是C选项莫泊桑。9、①他平时省吃俭用，把全部__________都捐给了灾区和希望工程。

②你这番话的真实用意是什么?我得好好__________一下。

③前几年我国某地发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下__________了重重难关，恢复了家园。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．结余、捉摸、度过B．节余、捉摸、渡过C．结余、琢磨、度过D．节余、琢磨、渡过答案:D解析:这道题考查词语的辨析。“节余”侧重因节约而剩下，“结余”侧重结算后余下。“琢磨”指思考、研究，“捉摸”常说“难以捉摸”。“渡过”侧重通过，常与“难关”搭配，“度过”侧重时间上经过。他省吃俭用应是“节余”；对话用意需“琢磨”；克服“难关”用“渡过”。所以选D。10、依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（）

（1）精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是————，到头来圈住的定会是自己。

（2）作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要————，用自己的健康来偿还。

（3）机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”————。A．自食其果玩火自焚作茧自缚B．玩火自焚自食其果作茧自缚C．作茧自缚玩火自焚自食其果D．作茧自缚自食其果玩火自焚答案:D解析:这道题考查成语的理解与运用。“作茧自缚”强调自己给自己找麻烦；“自食其果”指自己做了坏事，结果害了自己；“玩火自焚”指干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。（1）中拉帮结派最终圈住自己，用“作茧自缚”；（2）城里人对农村污染的错误行为导致自己用健康偿还，是“自食其果”；（3）玩弄人工智能如同“召唤恶魔”，是冒险行为，用“玩火自焚”。11、阅读下面这首宋词，完成小题。

鹊桥仙

秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这是一首咏元宵的节序词，描绘了元宵佳节男女主人公相逢相恋又不得不分离的凄美的爱情故事。B．“迢迢”二字极言银河的辽阔，从而更加凸显了相思之苦；“暗度”二字紧扣一个“恨”字，让欢乐的相聚带上了一丝悲愁。C．“忍顾”一句，转写分离，在婉转语意中，含有无限惜别之情，含有无限辛酸眼泪。D．本词熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美的形象与哀乐感情结合起来，起伏跌宕，取得了极好的艺术效果。答案:A解析:这道题考查对这首词的理解和赏析。A选项不正确，此词并非咏元宵的节序词，而是借牛郎织女七夕相会的传说，抒发爱情观。B选项对“迢迢”“暗度”的分析准确。C选项“忍顾”的理解恰当。D选项对艺术效果的概括准确。综合来看，A选项与词的主旨和背景不符。12、下列加（）词语意义与现代汉语相同的一项是（）A．皆祖屈原之（从容）辞令B．既得志，则（纵情）以傲物C．（博闻）强志D．（形容）枯槁答案:C解析:这道题考查对文言词语古今意义的理解。在古代汉语中，“从容”指言语举动适度得体，与现代汉语不同；“纵情”指放纵情感，也与今意有别；“形容”指外貌、模样。而“博闻”古今都指见闻广博。所以答案选C。13、下列有关青藏铁路的叙述错误的是（）A．青藏铁路是世界上海拔高度最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路B．修建青藏铁路最主要的技术难题是高寒缺氧、生态脆弱C．青藏铁路的建成有利于进一步加强民族团结D．青藏铁路的建成有利于青海、西藏两省发展旅游业答案:B解析:这道题考查对青藏铁路相关知识的了解。青藏铁路确实是海拔高、线路长且穿越冻土里程长的高原铁路，其建成对民族团结、两地旅游业发展意义重大。而修建青藏铁路最主要的技术难题是多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱，B选项只提到了其中两点，表述不全面，所以是错误的。14、下列句子，没有语病的一句是()A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B．马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句主宾搭配不当，应是“金秋时节的南充是好去处”；B句语序不当，“许多”应放在“游客”前；D句“尤其”“更”表意重复。C句没有语病，从语法和表达逻辑上都正确，所以应选C。15、下列句子中的“之”字用法不同于其他三项的是（）A．闻之笑曰B．其反激之力C．一老河兵闻之D．当求之于上流答案:B解析:这道题考查“之”字的用法。A项“闻之笑曰”、C项“一老河兵闻之”、D项“当求之于上流”中的“之”都是代词。B项“其反激之力”中的“之”是“的”的意思，为结构助词。所以B选项用法不同于其他三项。16、下列各项中诗句内容与季节名称对应不正确的是（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭（冬季）B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（夏季）C．一往情深深几许？深山夕照深秋雨（秋季）D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开（春季）答案:D解析:这道题考查对诗句所描绘季节的理解。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘的是冬季雪景，并非春季。冬季大雪纷飞，树枝上挂满雪花，好似梨花盛开。A选项“千山鸟飞绝，万径人踪灭”体现冬季的寂静；B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏季荷花盛开的景象；C选项“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”中“秋雨”点明是秋季。17、下面默写出的内容与原文完全符合的一项是（）A．指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。B．概当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。C．千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。D．遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。答案:C解析:这道题考查对经典诗文的记忆准确性。A项“候”应为“侯”；B项“概当以慷”应为“慨当以慷”；D项“出嫁了”应为“初嫁了”。C项没有错误，所以应选C项。在记忆诗文时，需注重细节，准确书写字词。18、请选出依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项()

千山磅礴的来势如压，谁敢相撼？_____云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，_____。八仙岭果真_____了过海的八仙，时在波上，时在_____的云间。A．如果起伏不定成为飘渺B．要是波澜壮阔变成虚无C．可是跌宕起伏幻化朦胧D．但是载浮载沉化作弥漫答案:D解析:这道题考查词语的运用。“但是”表转折，更符合语境；“载浮载沉”形象地描绘出山在云烟中的状态；“化作”强调转变的结果；“弥漫”形容云的状态恰当。A项“如果”假设意味过强，B项“波澜壮阔”侧重宏大，C项“跌宕起伏”侧重变化剧烈，均不如D项贴切。综合来看，D选项最能准确描绘出句子所呈现的景象。19、下列各项中，没有通假字的一项是（）A．诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归B．可急使兵守函谷关，无内诸侯C．灭功臣世家贤大夫之业不述，堕先人所言D．虽趣舍万殊，静躁不同答案:A解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊语言现象。A选项中没有通假字。B选项“内”通“纳”，意为接纳。C选项“堕”通“隳”，意为毁坏。D选项“趣”通“取”，意为选取。综合判断，A选项符合没有通假字这一要求。20、下列各句中，加【】熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断【点火】，同学们的积极性很快被激发起来了。C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其【敲边鼓】。D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以【换汤不换药】，用词的形式来写新时代的生活嘛。”答案:A解析:这道题考查对熟语含义及用法的理解。“半瓶醋”常指对知识或技艺一知半解却喜欢卖弄的人，A选项使用恰当。“点火”指挑起事端，不符合语境。“敲边鼓”指从旁帮腔，这里用得不恰当。“换汤不换药”强调形式改变但本质不变，与语境不符。所以答案是A选项。21、“消防工作应立足于________，从提高公众的防火意识做起。如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。”横线上依次填入的词语是A．未雨绸缪防患未然B．防患未然步入正轨C．未雨绸缪防微杜渐D．防患未然防微杜渐答案:D解析:这道题考查成语的理解与运用。“防患未然”强调在事故或灾害发生之前就做好防备工作。消防工作应提前做好防备，所以第一空选“防患未然”。“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就及时制止，不让其发展。不从小事做起，细小苗头会酿成大祸，强调要及时制止小问题，第二空选“防微杜渐”。综合来看，答案选D。22、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是（）

一水护田将绿绕,两山排闼送青来A．借代B．对偶C．拟人D．比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是指句式整齐对仗，此句符合；拟人是把山水赋予人的动作“护”“送”；借代是以相关事物代替所要表达的事物，“绿”代指“植物”。而诗句中并未使用比喻的修辞方法，所以答案选D。23、下列句中加【】词语使用正确的一项是（）A．张华在爬山时遇见了多年不见的老同学，此次【萍水相逢】让张华很是意外。B．为了能在即将到来的期末考试取得好成绩，小丽【沥尽心血】努力复习。C．在运动会入场仪式上，同学们慷慨激昂，以【气冲斗牛】之势高喊口号。D．尽管班主任在班会课上反复强调过度使用手机对青少年的危害，但仍有许多同学【不以为然】，觉得对这些问题不必较真。答案:C解析:这道题考查对成语的理解与运用。“萍水相逢”指向来不认识的人偶然相遇，与多年不见的老同学相遇不能用，A错。“沥尽心血”形容用尽心思，程度过重，B错。“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄，符合高喊口号的情境，C对。“不以为然”指不认为是对的，不合语境，D错。综上所述，答案选C。24、对辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．上片即景抒情，借孙权和刘寄奴之典表达英雄不在、时光易逝的伤感。B．下片追述历史，抒写了词人壮志难酬的悲慨和对朝廷出兵的警示告诫。C．“烽火扬州路”和“佛狸祠下”用今夕场景对比愤斥宋朝的偏安之举。D．全词的语言沉郁顿挫，意境恢弘博大，用典意韵深远，情感真切深沉。答案:A解析:这道题考查对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解赏析。A选项不恰当，上片借孙权和刘裕之典，主要是表达对英雄的敬仰和对收复失地的渴望，而非英雄不在、时光易逝的伤感。B选项，下片确实抒发了词人壮志难酬的悲慨和警示告诫。C选项，今昔场景对比批判偏安正确。D选项，对全词语言、意境、用典和情感的评价准确。综上，A选项不符合词作的主旨和情感表达。25、下列词语中的字，读音完全正确的一项是（）A．慰藉（jiè）诳语(kuáng)炽烈(zhì)安土重迁(zhòng)B．桑梓(zǐ)拾级(shè)罡风(gāng)纵横捭阖(bǎi)C．隽永(juàn)攻讦(jié)粗犷(kuàng)量体裁衣(liàng)D．熨帖(yùn)僭越(jiàn)甄别(zhēn)曝背谈天(pù)答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A项中“炽烈”的“炽”应读“chì”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中“桑梓”“拾级”“罡风”“纵横捭阖”的读音均正确。所以答案是B选项。26、18世纪，一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时，曾经问道：“您做的这些工作有什么用？”富兰克林反问道：“新生婴儿有什么用？”现在看来，这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——_____________________________。

近代科学诞生之初，并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为，科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象，提出新问题，创造新知识，建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。

近现代科学的某些成果，它们的价值并没有都直接体现为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。科学的认识价值，曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会，发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；正是由于达尔文的进化论，人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化，形成了科学的生命观；正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学，人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界，拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初，形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。

今天，科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量，正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型，无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革，并将进一步推动人类文明的进步。同时，科学中所蕴含的理性思维方式，也影响了人文社会科学的发展，现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学，越来越重视数学与建模方法等实证研究思路，并且更加走向定量化。而注重实证性，注重定量化，注重理性、公平、和谐，又恰是当今公共治理的核心所在。

填入文中画横线处的句子最恰当的一句是（）A．科学的价值就像新生的婴儿一样活力无限，难以估量。B．科学的价值不是一个常数，而是一个变数。C．科学的价值是不可预测的，也许是零，也许是无穷大。D．科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来。答案:D解析:这道题考查对文段内容的理解与概括。文段先讲了富兰克林关于科学价值的回答，接着阐述近代科学诞生之初价值未直接体现，后又列举近现代科学成果在认知层面的价值及对人类思想解放的推动。强调科学的价值随时间逐渐展现。D选项“科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来”最能准确概括文段主旨。A选项未突出随时间变化；B选项“变数”表述不准确；C选项“零”“无穷大”说法较极端。综上，答案选D。27、下列作品具有浪漫主义的诗歌是（）A．《兵车行》B．《梦游天姥吟留别》C．《诗经》D．《登高》答案:B解析:这道题考查对不同诗歌风格的了解。浪漫主义常充满丰富想象和夸张手法。《梦游天姥吟留别》通过奇幻的梦境和大胆的想象展现出浪漫色彩。《兵车行》和《登高》多写实，反映社会现实。《诗经》以现实主义为主。综合来看，具有浪漫主义的诗歌是《梦游天姥吟留别》。28、下列文学常识对应有误的一项（）A．《平凡的世界》——路遥——中国——小说B．《西游记》------吴承恩——明代——小说C．《聊斋志异》——--蒲松龄——清代—-小说D．《狂人日记》—---鲁迅——当代——诗歌答案:D解析:这道题考查文学常识的掌握。在我国文学史上，路遥的《平凡的世界》、吴承恩明代创作的《西游记》、蒲松龄清代所著的《聊斋志异》，其作者、时代、体裁均对应正确。而鲁迅的《狂人日记》是现代的小说，不是当代诗歌。所以答案选D。29、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是（)

说到湿地，你会想到什么?是_____，还是_____?是“兼葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是"关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫......湿地被称为"地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类___和____的重要基础A．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存B．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展C．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存D．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展答案:D解析:这道题考查词语的衔接与逻辑。先看前两个空，通常先看到静态的“芦苇”，再看到动态的“水鸟”，所以是“秋风中摇曳的芦苇”在前，“晨光里嬉戏的水鸟”在后。后两个空，“赖以生存”是基础，然后才能“持续发展”。人类应先保证生存，再追求发展，所以答案选D。30、“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法就是（）A．比喻、夸张、拟人B．比喻、用典、夸张C．夸张、拟人、比喻D．用典、拟人、比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。“但得一个并头莲”将两人比作并头莲，是比喻。“蜗角虚名”引用了《庄子》中的典故。“泪添九曲黄河溢”泪水多得能让黄河溢满，属于夸张。综合来看，答案选B，所用修辞手法为比喻、用典、夸张。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列有关文学常识表述正确的有（）A．《史记》的作者是司马迁B．《资治通鉴》是一部纪传体史书C．《国语》是我国最早的一部国别体著作D．《战国策》是我国最早的语录体散文答案:AC解析:这道题考查文学常识。《史记》由司马迁撰写，A正确。《国语》是最早的国别体著作，C正确。《资治通鉴》是编年体史书，B错误。《战国策》是国别体史书，不是语录体散文，D错误。2、[多选题]下列人物中属于儒家学派的有（）A．孟子B．老子C．韩非子D．荀子答案:AD解析:这道题考查对儒家学派人物的认识。儒家强调仁、礼等思想。孟子主张仁政，荀子提倡性恶论和礼法并用，他们都属于儒家。老子是道家代表，主张无为而治。韩非子是法家代表，强调以法治国。3、[多选题]下列默写，全部正确的两项是（）A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！B．蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。C．位卑则足羞，官盛则近谀。D．宁客死以流亡兮，余不忍为此态也！答案:AC解析:这道题考查名句默写的准确性。A句表达了同病相怜之感，是正确的。C句体现了对地位不同的人的态度，书写无误。B句中“蟹六跪而二鳌”应为“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”应为“蛇鳝”。D句“宁客死以流亡兮”应为“宁溘死以流亡兮”。4、[多选题]大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽