2024-2025学年度山西运城农业职业技术学院单招《语文》经典例题及完整答案详解（全优）

山西运城农业职业技术学院单招《语文》经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列文学文化常识，表述不正确的一项是（）A．苏轼是北宋时期著名的文学家，唐宋散文八大家之一。“七月既望”，“既望”的意思是过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。B．白居易是中唐时期的浪漫主义诗人，新乐府运动的倡导者。“左迁”是贬官、降职的委婉说法，白居易因越职上书言事，触怒当朝权贵，被贬为江州司马。C．郁达夫，现代著名的小说家、散文家，主要作品有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。“梧桐一叶而天下知秋”语出《淮南子·说山训》“见一叶落而知岁之将暮”。D．郭沫若原名郭开贞，文学家、诗人和戏剧家。1921年发表第一本新诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。A选项对苏轼及“既望”的表述正确。C选项关于郁达夫及其作品的介绍无误。D选项对郭沫若的介绍也没错。而B选项中，白居易是中唐时期的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。所以这道题选B。2、下列各句中,加[]成语使用错误的一项是()A．有关自己的身世，她从来没有说过，就是别人问起来，她也是[讳莫如深]。B．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就[尾大不掉]，很难应付用户需求。C．自从那次火灾后，村中听到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以为又是哪一家失火了。D．我军识破了敌人的[神机妙算]，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在对岸。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“讳莫如深”指把事情隐瞒得很紧，A项使用恰当。“尾大不掉”指机构庞大，指挥不灵，B项使用无误。“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，C项使用正确。“神机妙算”是褒义词，用于形容敌人计谋不恰当，应改为“阴谋诡计”，所以答案是D。3、在下面一段文字【】处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。【】，【】。【】，【】，【】，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①不再注重购买、拥有产品或服务②但在分享经济这一催化剂的作用下③人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式④在新兴的互联网平台上⑤这个利己主义的假设发生了变化A．②⑤④③①B．②⑤④①③C．④⑤②③①D．④⑤②①③答案:A解析:这道题考查语句衔接。首先，②句“但在分享经济这一催化剂的作用下”承接前文假设，引出变化；⑤句“这个利己主义的假设发生了变化”紧跟②句，点明变化内容；④句“在新兴的互联网平台上”交代背景；③句“人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式”是变化的具体表现；①句“不再注重购买、拥有产品或服务”进一步说明。所以最恰当的衔接是A选项。4、下列句子中，“”成语使用恰当的一项是A．《诗经》对我们而言是一个谜，可是，它实在是太美了，使我们在“处心积虑”地解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。B．虽然监管部门开展了专项整治活动，但一些网络订餐平台被查处后“洗心革面”重新上线，让广大消费者防不胜防。C．文艺工作者应该以“德艺双馨”为目标，提高自己的学养和涵养，增强责任感和使命感，努力提升作品的精神境界。D．不能从门缝里看人，我们要学会欣赏他人，为别人鼓掌，一个人不可能“别无长物”，总有值得我们肯定的闪光之处。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。A项“处心积虑”含贬义，用在此处不当。B项“洗心革面”指彻底悔改，网络订餐平台重新上线并非悔改，用词错误。C项“德艺双馨”形容文艺工作者品德和技艺都好，使用恰当。D项“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴，不符合语境。综上所述，答案选C。5、下列句子中，没有语病的一项是()A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“通过……使”导致句子缺少主语；B选项“超市”不属于游乐设施；D选项“降低”与“考试状态”搭配不当。C选项没有语病，句子表述清晰准确。所以应选C选项。6、下列关于语法知识及文化文学常识的表述有误的一项是（）A．“心情郁闷”“天气晴朗”“露珠晶莹”“阳光明媚”四个短语结构相同。B．“一个真正懂得历史的人，不会过分在意一己荣辱得失。”这个句子的主干是“人在意得失”。C．古人的“名”是出生后父母取的，而“字”则一般是成年后取的。D．中国古代信件有种种代称，最常见的称为“书”，此外还有“鸿雁”“尺牍”“帛书”等。答案:B解析:这道题考查语法知识和文化文学常识。A选项四个短语都是主谓结构，表述正确。C选项对古人“名”“字”的获取时间介绍无误。D选项关于古代信件代称的表述也正确。B选项句子主干应是“人不会在意得失”，原答案有误。所以这道题应选B。7、唐代有一位杰出的浪漫主义诗人，杜甫曾用诗句“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”来盛赞他的诗才，这位诗人是（）A．王勃B．王维C．李白D．李商隐答案:C解析:这道题考查对唐代诗人的了解。杜甫“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”赞美的是李白的诗才。李白是杰出的浪漫主义诗人，其诗作风格豪放飘逸、富有想象力。王勃、王维、李商隐虽也有名作，但不符合此描述。综合判断，答案选C。8、与上下文衔接最好的一项是（）

去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！

②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥答案:A解析:这道题考查语句衔接。首先，前文说在杭州的疗养院，“那儿”指代更准确，所以选②。③中“六和塔静静地矗立在钱塘江边”表述自然。⑥中“江面上帆影点点，碧波粼粼”先写江面整体景象，与后文衔接顺畅。综合来看，A选项②③⑥与上下文衔接最好。9、下列各组词语中，字的读音全都正确的一项是（）A．锃亮（zèng）苍劲（jìn）积攒（zǎn）忍俊不禁（jīn）B．恪守（kè）龟裂（jūn）诓骗（kuāng）挑拨离间（jiàn）C．翘首（qiào）漩涡（xuán）禁锢（gù）强词夺理（qiǎng）D．拜谒（yè）箴言（zhēn）妥帖（tiē）自惭形秽（shuì）答案:B解析:这道题考查对字词读音的掌握。A项中“苍劲”的“劲”应读“jìng”；C项“翘首”的“翘”应读“qiáo”；D项“自惭形秽”的“秽”应读“huì”。B项中“恪守”“龟裂”“诓骗”“挑拨离间”的读音均正确。综上，答案选B。10、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（）。A．娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化，不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。B．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。C．一些地方产生“电荒”是有原因的，冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。D．我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句存在成分残缺问题，“解决了”缺少宾语。B句“保管没问题”有歧义，不知是“种子保管”还是“保管工作”没问题。C句表述清晰，指出“电荒”原因，逻辑合理。D句“丢下生病的哥哥和弟弟去看演出”有歧义，不知是丢下两人还是其中一人。综上，C句没有语病、语意明确。11、我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为：()A．期颐B．耄耋C．不惑之年D．杖朝之年答案:A解析:这道题考查对我国古代年龄称呼的了解。在古代文化中，满一百岁被称为“期颐”。“耄耋”指八九十岁，“不惑之年”指四十岁，“杖朝之年”指八十岁。所以此题答案是A，满一百岁对应的独特称呼是期颐。12、下列词语书写完全正确的一项是（）A．喑哑急燥高瞻远瞩锐不可当按部就般B．威慑睥睨责无旁贷鳞次栉比连篇累牍C．悱恻娇健满腹经纶风雪载途人才倍出D．静谧慰籍不容置喙眼花瞭乱莫衷一是答案:B解析:这道题考查词语的正确书写。A项“急燥”应为“急躁”，“按部就般”应为“按部就班”；C项“娇健”应为“矫健”，“人才倍出”应为“人才辈出”；D项“慰籍”应为“慰藉”，“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。B项词语书写均正确，符合规范。所以答案选B。13、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）A．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?B．他喊了一声:“跟我来?”就向前冲锋。C．去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。D．“向孔繁森学习,”他说道:、“不学习就落后了”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中两个问句不是独立存在，中间逗号应改为问号。B句中“跟我来”后的问号使用不当，应改为叹号。D句中“他说道”后的冒号应改为逗号。C句中“去上海，还是去南京”是选择关系，使用逗号正确。所以答案是C选项。14、下列各句中加（）的词，全都不属于古今异义的一项是（）

①不如（登高）之博见也

②君子（博学）而日参省乎己

③不如（须臾）之所学也

④积土成山，（风雨）兴焉

⑤非蛇鳝之穴无可（寄托）者A．②③⑤B．①②③C．①③④D．③④⑤答案:C解析:这道题考查古今异义词的辨别。在古代汉语中，有些词的意义与现代汉语不同。“登高”古今都指登上高处；“博学”古代指广泛学习，今指学问广博；“须臾”古今都指片刻；“风雨”古今都指风和雨；“寄托”古代指寄身、容身，今指托付。综合来看，①③④中加（）的词全都不属于古今异义，答案选C。15、为下面诗句选择正确的修辞手法（）

①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情A．对偶比喻夸张B．对偶比拟夸张C．对比比喻夸张D．对比比拟夸张答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关内容，①符合。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，②中把江花比成火，江水比成蓝。夸张是为了达到某种表达效果对事物进行夸大或缩小，③中潭水千尺是夸张。所以答案是A。16、下面每项中的两句话句意不一致的一项是（）A．获得是一种满足，给予是一种快乐。获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。B．这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。C．由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。D．一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。答案:B解析:这道题考查对句子意思的理解。A项意思一致，都表达了获得和给予的不同感受。C项意思相同，都在说物种丰富与生态平衡的关系。D项意思也一样，强调性格坚强的人不会被一时错误影响。而B项中，前句说小区建设规划毫无可取之处，后句意思却是有可取之处，两句话句意不同。所以答案选B。17、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号。B项中“清明”后的“和”字多余。C项中第一个问号应改为逗号。D项标点使用无误，杜牧诗句引用恰当，符合标点使用规范。所以答案是D选项。18、下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A．句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。B．六艺，文中指《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》六部经书，后《易》失传，剩余五部称为“五经”。C．白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。韩愈为古文运动倡导者，代表作为《马说》《师说》等。D．李白是伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为“诗史”。答案:C解析:这道题考查文学、文化常识。A选项中，一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读，A表述错误。B选项，“六艺”中的《易》未失传，B错误。C选项，白居易倡导新乐府运动，有《长恨歌》《琵琶行》；韩愈倡导古文运动，有《马说》《师说》，表述正确。D选项，杜甫的诗作被誉为“诗史”，杜甫本人不是“诗史”，D错误。综上，答案选C。19、对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断错误的是（）A．蜀道之难，难于上青天。（夸张）B．传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印。（拟人）C．老栓看看灯笼，已经熄了，按一按衣袋，硬硬的还在。（借代）D．孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态对待呢？（反问）答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。夸张手法，如“蜀道之难，难于上青天”，突出蜀道之艰险。借代手法，“老栓按一按衣袋，硬硬的还在”，用“硬硬的”代指钱。反问手法，“孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态对待呢？”意思是我们应该以美好心态对待。B选项中“传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印”是陈述事实，并非拟人。所以答案是B。20、选择下列成语中意思相近且都是褒义词的一项（)A．呕心沥血——处心积虑B．变本加厉——再接再厉C．坚强不屈——顽固不化D．满腹经纶——博闻强记答案:D解析:这道题考查对成语含义和感情色彩的理解。“呕心沥血”是褒义，“处心积虑”是贬义；“变本加厉”是贬义，“再接再厉”是褒义；“坚强不屈”是褒义，“顽固不化”是贬义。而“满腹经纶”和“博闻强记”都形容人知识丰富，且都是褒义词，所以答案选D。21、下列各句中标点使用不正确的一句是（）A．这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。B．记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。C．张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。D．黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”，这是很有见解的。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中逗号使用恰当，展现了不同景象。C句分号准确区分了不同景点的特点。D句中逗号和引号使用无误。B句中“反映”后的冒号使用不当，应改为逗号，因为后面并非直接引语。所以答案选B。22、下列各项中，没有语病的一项是()A．乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。B．张教授说，做力量训练时，锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步，而且没有跑步时那种疲劳的感觉。C．本着“依法依规、合情合理、实事求是、一视同仁”的原则，黄浦区政府会同有关社会组织共同研究制定了外滩拥挤踩踏事件遇难人员家属救助方案。D．少吃主食、水果和含糖类食物的低碳饮食可以在数周内较快降低体重，是因为水分、肌肉和脂肪一起减少了。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“校长和其他学校领导”有歧义；B项“做力量训练时，锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步”比较对象不当；C项表述清晰，逻辑合理，符合语言规范；D项“水果”属于含糖类食物，分类不当。综上，C项没有语病。23、“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术。”这一句中破折号的作用（）A．解释说明B．声音延长C．话题转换D．省略答案:A解析:这道题考查破折号的作用。破折号常见作用有解释说明、声音延长、话题转换等。在“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术”中，破折号后面的内容是对“中国四大发明”的具体列举，起到了解释说明的作用，所以答案选A。24、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）“木叶”鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人________的诗篇正是从这里得到了________。

（2）这当然还可以说是由于诗人们文字________的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶”的时候，情况就________不同起来。A．传诵启示精练显著B．传诵启发洗练显然C．传颂启示洗练显然D．传颂启发精练显著答案:B解析:这道题考查词语的运用。“传诵”侧重传播诵读，“传颂”侧重颂扬，（1）句用“传诵”恰当。“启示”侧重直接揭示道理，“启发”侧重引导领悟，这里用“启发”合适。“洗练”强调简练利落，“精练”侧重精悍扼要，（2）句用“洗练”更贴切。“显然”强调容易看出，“显著”侧重突出明显，结合语境用“显然”。综合来看，答案选B。25、下列句中加（）的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．（行李）之往来，共其乏困B．群臣（惊愕），卒起不意C．微（夫人）之力不及此D．沛公居（山东）时答案:B解析:这道题考查文言词汇古今意义的辨析。在古代，“行李”指外交使者，“夫人”指那人，“山东”指崤山以东。而“惊愕”古今都表示吃惊、惊讶，形容群臣突然受到惊吓的状态。所以答案选B。26、下面说法不正确的一项是（）A．寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。B．《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内容有《杞人忧天》《两小儿辩日》《穿井得一人》等。C．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是一部回忆性散文集，展示了当时的世态人情、民俗文化，流露了他对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。D．美猴王后来又叫孙悟空，是菩提祖师给取的法名。祖师笑道：“教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”答案:B解析:这道题考查对文学知识的掌握。A选项准确阐述了寓言的特点；C选项对鲁迅《朝花夕拾》的介绍无误；D选项关于美猴王名字由来的表述正确。B选项中《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说没错，但《穿井得一人》出自《吕氏春秋》，而非《列子》。所以答案选B。27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的______的水银。

②60年前的威风与耻辱，在锈铁残骸的缝隙中一波一波地______开去。

③等到月升中天，清光从树间______而下，地上阴影斑，此时尤为幽绝。

④西边天际，一片片火烧云似凝固了一般，给小院里______出一派热烈的红光!A．荡漾跳荡泼洒筛洒B．跳荡荡漾筛洒泼洒C．激荡荡漾筛洒泼洒D．跳荡激荡漏酒筛洒答案:B解析:这道题考查词语的运用。“荡漾”形容水面等起伏波动；“跳荡”强调动作活泼。水像水银，用“荡漾”合适。威风与耻辱“一波一波”散去，“荡漾”不符，“跳荡”更能体现动态。月光从树间应是“筛洒”。火烧云给小院“泼洒”红光更形象。综合来看，B选项的词语最能准确描绘各情境。28、下列各句标点符号使用不正确的一项是（）A．自然也就不免有清谈者，有酣眠者，有摇头者，有叹息者，有彷徨者，有哭泣者。B．跟那些老师，我们学种菜、种瓜、种烟。C．他拿了放大镜很仔细地看了说：“我年轻时画画多么用心呵。”D．我不知道卖灶糖的老汉究竟有多大年纪？答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。D选项中“我不知道卖灶糖的老汉究竟有多大年纪？”是陈述语气，不是疑问语气，句末应用句号，而非问号。A选项列举多种状态，标点使用正确。B选项“种菜、种瓜、种烟”并列短语间标点无误。C选项人物语言表述的标点也恰当。综上，答案选D。29、①春天来了，天气____变暖，冰雪开始融化。②我和同行的人谈起这件事，大家的____不十分强烈。③这篇文章段落之间____自然，前后相互照应，结构十分严谨。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“逐步”强调有步骤、有计划；“逐渐”侧重自然而然的变化，天气变暖用“逐渐”更恰当。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动；“反映”侧重把情况、意见等告诉上级或有关部门。大家的态度用“反应”合适。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态；“过度”指超过适当的限度。段落衔接用“过渡”。综上，答案选B。30、下列句中不含通假字的一项是（）A．又夹百千求救声，曳屋许许声B．满坐寂然，无敢哗者C．风吹草低见牛羊D．出门看火伴，火伴皆惊忙答案:A解析:这道题考查对通假字的辨识。通假字是古文中的一种用字现象。A选项中没有通假字。B选项“坐”通“座”。C选项“见”通“现”。D选项“火”通“伙”。所以不含通假字的一项是A选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。2、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是：（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．山回路转不见君，雪上空留马行处C．日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼D．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远，并非目送场景。3、[多选题]下列成语都有“对事物非常清楚”的意思。（）A．理所当然B．洞若观火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:这道题考查对表示“对事物非常清楚”意思成语的掌握。洞若观火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察细微。它们都有此含义。理所当然指按道理应当这样，侧重合乎情理，并非强调清楚了解事物。4、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁