4.2依法行使权利 同步课 件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利第二单元理解权利义务·第四课

依法行使权利和履行义务主议题：权利有边界

维权有路径子议题一：以AI“投毒”案

明权利之界​子议题二：以“一元诉讼”案

知维权之路子议题一：以AI“投毒”案

明权利之界依法行使权利当你想购买一个智能健康手环，但是不知道买哪一种好，你会如何做？可以请家人和朋友推荐去实体店体验询问豆包或其他AI软件依法行使权利AI的推荐一定可信吗？AI大模型“投毒”通过GEO（生成式引擎优化）

技术，向互联网批量发布虚假、误导性信息，诱导AI大模型抓取并输出这些假信息，从而操控AI搜索/问答结果、误导消费者的新型违法商业行为。依法行使权利当有越来越多的公司利用GEO技术提升自家商品销量，会产生什么后果？提示：从消费者、诚信经营的竞品公司、社会公众、国家等角度思考。某公司声称，我们有权利用技术进行产品宣传，这是企业的自由。你如何反驳该观点？依法行使权利在GEO引发的乱象中，涉及的不同主体各自需要承担怎样的法律责任？拓展延伸发布内容的平台根据相关法规，平台对其发布的内容负有一定的审核与管理责任。被用于批量发布虚假信息的平台，若未能履行主体责任，也可能需要承担相应责任。委托商家作为广告内容的受益者和提供者，商家对虚假宣传负有直接责任。通过GEO进行恶意抹黑竞争对手的商家，可能构成商业诋毁。GEO服务商如果其服务涉及夸大宣传、虚假宣传，就违背了《广告法》的相关规定。若服务商在优化过程中侵害他人商标权或构成不正当竞争，则可能面临法律诉讼。依法行使权利课堂笔记如何依法行使权利？①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。子议题二：以“一元诉讼”案

知维权之路依法行使权利2024年2月9日，陈音江在使用共享单车时遭遇异常：当他将车辆停至停车点划线范围内准备关锁，平台却提示“你不在停车点，无法还车”。折腾许久仍无法正常关锁，他最终只能缴纳一元调度费完成还车。假设你遇到此类情况，你有何感受？你会如何做？依法行使权利1.根据材料，梳理陈音江的维权路径。之后的两年时间内，陈音江先是通过App联系平台客服，却很难对接上平台人工客服，仅能收到平台自动回复的“投诉须知”。他随后向相关部门投诉，也未得到明确答复。随后，陈音江提起了诉讼，该案历经管辖权争议、证据补充等环节，目前仍在审理中。2.为何陈音江没有采用仲裁这一维权方式？和解调解诉讼向有关部门投诉提起诉讼联系客服依法行使权利维权方式参与主体适用范围和解当事人一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等调解当事人调解组织广泛适用仲裁当事人仲裁机构平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷诉讼当事人人民法院民事诉讼：人身关系或财产关系的争议；行政诉讼：行政机关的行政行为侵犯了自己的权益；刑事诉讼：某些侵犯自己人身、财产权利的行为。依法行使权利课堂笔记如何依法行使权利？②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。依法行使权利2.如果人人都因“不值得”而放弃维权，会导致什么后果？1.因为一元钱花费两年时间维权，你认为陈音江这样做，值得吗？如果人人都因“不值得”而放弃，我们失去的将远不止一元钱，而是公平交易的环境、商家对规则的敬畏，以及法律应有的尊严。正是这些看似“不划算”的坚持，如同水滴石穿，在推动着制度不断完善，让未来的维权之路，对我们每个人而言，变得更平坦、更值得。02课堂小结课堂小结依法行使权利公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。树立按照法定程序办事的意识和解调解仲裁诉讼03随堂练习随堂练习1.2026年甘肃省全面推进乡村振兴，鼓励公民监督但严禁造谣抹黑，下列理解正确的是（

）A．公民享有言论自由，可任意发表网络言论B．公民行使监督权，必须在法律范围内进行C．乡村振兴是国家大事，普通公民无权监督D．网络言论不受法律约束，无需承担法律责任B随堂练习2.小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（

）①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现

②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为③以其人之道还治其人之身，属于合法维权

④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡A．①② B．①④ C．②③ D．③④B随堂练习3.如今的校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。有的同学在上课时间用手机玩游戏、发微信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一现象说明（

）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利②公民的权利和义务是统一的，我们依法享有权利，也应当依法履行义务③学生拥有随时使用手机的合法权利和自由，应该受到保护和尊重④权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D随堂练习4.业主李先生不同意使用人脸识别门禁，