2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项提升情况

2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项提升情况为深入落实上级保密工作部门关于校园保密工作的专项指示要求，全面补齐校园保密工作短板，提升保密管理规范化、精细化、信息化水平，切实防范各类泄密风险，保障学校教育教学、科研攻关、行政办公等各项工作安全稳定推进，2025-2026学年第二学期期中，我校围绕上级专项工作部署，聚焦校园保密工作薄弱环节，开展保密工作专项提升行动，系统梳理问题、细化提升举措、压实工作责任，推动校园保密工作提质增效，现将专项提升具体情况报告如下：一、专项提升工作总体背景与目标本学期期中，上级保密工作部门对我校校园保密工作开展专项督导检查，肯定我校保密工作基础成效的同时，指出我校在保密责任传导、涉密载体管控、技术防护能力、宣传教育实效等方面存在的不足，并提出明确的提升要求。为切实落实上级部署，破解工作瓶颈，我校高度重视，第一时间成立专项提升工作组，由校领导牵头，党政办公室、科研处、教务处、信息中心、保卫处等职能部门及各二级学院主要负责人为成员，明确“夯实基础、补齐短板、强化能力、长效管控”的工作目标，围绕五大重点领域制定专项提升方案，明确任务分工、时间节点和提升标准，确保专项提升工作有序推进、落地见效，全面提升校园保密工作整体水平。二、专项提升主要举措及具体工作（一）强化责任传导，提升责任落实效能1.健全责任体系，在原有保密责任架构基础上，进一步细化责任分工，完善“校级统筹、部门主抓、学院落实、岗位尽责、全员参与”的五级保密责任体系，明确各级人员保密职责，将保密工作责任细化到每个岗位、每个环节、每个人，杜绝责任悬空、推诿扯皮现象，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。2.压实主体责任，召开校园保密工作专项提升专题会议，传达上级工作要求，部署专项提升任务；与各职能部门、二级学院及涉密岗位人员签订《保密工作责任状》，组织全体教职工签订《保密承诺书》，定期开展保密责任约谈，对责任落实不到位的单位和个人进行通报提醒，推动保密责任入脑入心、落地落细。3.完善责任考核，将保密工作专项提升情况纳入各单位年度考核和教职工绩效考核，提高考核权重，细化考核指标，将考核结果与评优评先、职称晋升、绩效分配直接挂钩，建立“有奖有罚、奖惩分明”的考核机制，倒逼责任落实，提升工作效能。（二）规范涉密管理，提升风险防控能力1.开展涉密隐患全面排查，组织专项提升工作组对全校各部门、各二级学院的涉密文件、电子文档、存储介质、科研数据、考试试卷等进行全面排查，建立隐患排查台账，对发现的问题实行“清单化管理、销号式整改”，确保隐患整改到位、不留死角。2.提升涉密载体管控水平，修订《校园涉密载体管理办法》，规范涉密载体的收发、传阅、归档、保管、销毁等流程，实行“专人管理、专柜存放、双人双锁、全程追溯”；对涉密电子文档实行加密存储、分级管理，严禁使用公共社交平台传输涉密信息，涉密存储介质实行专用化管理，严禁公私混用、违规外联。3.强化重点领域管控，聚焦考试命题、科研涉密项目、人事档案、学生敏感信息等重点领域，进一步细化管控措施：考试命题实行封闭管理、全程监控，试卷印制、运输、保管严格执行保密规定；科研涉密项目实行密级认定、全程管控，规范合作方保密管理，严防涉密成果泄露；人事档案、学生信息实行分级授权、严格审批，规范查阅、借阅流程，切实保护信息安全。（三）创新宣传教育，提升全员保密素养1.优化教育内容，结合校园保密工作实际和上级要求，调整宣传教育重点，重点普及《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例、教育系统保密工作相关规定，新增新型泄密手段防范、涉密设备使用规范、应急处置流程等实操内容，增强教育的针对性和实用性。2.创新教育形式，打破传统宣传模式，采用“专题授课+案例剖析+线上学习+实践演练”的多元教育模式：邀请上级保密专家开展专题培训，剖析校园典型泄密案例，强化警示教育；依托校园公众号、线上学习平台推送保密知识，开展保密知识线上答题、线下竞赛；组织开展保密应急演练，提升全员应急处置能力，营造“人人学保密、懂保密、守保密”的浓厚氛围。3.强化分层培训，针对领导干部、涉密人员、普通教职工、学生等不同群体，制定个性化培训方案，领导干部重点提升保密决策能力，涉密人员重点提升实操技能，普通教职工和学生重点提升保密意识，确保培训精准高效，实现全员培训全覆盖，不断提升全员保密素养。（四）升级技术防护，提升安全保障水平1.优化网络保密防护，对校园网络进行全面升级改造，划分涉密网络与非涉密网络，实行物理隔离，部署先进的入侵检测、病毒防护、日志审计、数据加密等安全设备，优化网络访问控制权限，实行“最小授权、动态调整”原则，严防网络泄密风险。2.提升设备防护能力，对全校办公电脑、服务器、移动存储设备等进行全面排查，对涉密设备进行专项标注、专人管理，严禁涉密设备连接互联网；对老旧防护设备进行升级更换，安装正版保密软件、杀毒软件，定期开展设备安全检测、系统升级和漏洞修复，确保设备防护到位。3.完善信息公开审查，健全“部门初审、保密办复审、分管领导终审”的三级信息公开保密审查机制，优化审查流程，明确审查责任，对校园网站、公众号、宣传栏等拟公开信息进行全面审查，重点排查涉密信息、敏感信息，严防违规公开，确保信息公开安全。（五）健全监督机制，提升日常管控效能1.建立常态化监督检查机制，实行“日常巡查+专项督查+随机抽查”相结合，各部门保密员每日开展日常巡查，专项提升工作组每月开展专项督查，每季度开展随机抽查，重点检查保密责任落实、涉密载体管理、技术防护运行等情况，及时发现问题、限期整改。2.畅通监督反馈渠道，设立保密工作举报电话、举报邮箱，明确专人负责举报线索核查，对举报的违规行为、泄密隐患，第一时间核查处理，对查实的问题严肃通报、追责问责，并及时反馈举报人，形成闭环管理。3.强化涉外保密管理，修订《校园涉外活动保密管理办法》，对国际学术交流、联合科研、境外媒体采访等涉外活动，提前开展风险评估和保密审批，明确保密要求，规范参与人员行为，严防涉外泄密风险。三、专项提升工作成效经过本次专项提升行动，我校校园保密工作取得了显著成效，整体水平得到全面提升。一是保密责任体系更加健全，责任传导更加有力，全员保密责任意识明显增强，推诿扯皮、责任悬空等问题得到有效解决；二是涉密管理更加规范，隐患排查整改到位，重点领域管控效能显著提升，各类泄密风险得到有效防范；三是宣传教育更加精准，全员保密素养明显提升，主动守密、自觉护密的氛围更加浓厚；四是技术防护能力全面升级，网络安全、设备安全保障水平显著提高，防控效能大幅提升；五是监督机制更加健全，日常管控更加严格，校园保密工作规范化、精细化、信息化水平得到全面提升，顺利通过上级保密工作部门的专项复查。四、存在的问题与不足在专项提升工作中，虽然取得了阶段性成效，但对照上级保密工作的高标准、严要求，仍存在一些问题和不足：一是部分教职工保密意识仍需进一步提升，对细节性保密工作重视不够，存在侥幸心理；二是技术防护的智能化水平仍有差距，应对新型泄密手段的防控能力有待进一步加强；三是宣传教育的创新性仍需优化，对不同群体的个性化教育需求满足不够充分；四是涉密人员常态化管理机制仍需完善，动态管控能力有待进一步提升。五、下一步工作计划针对存在的问题，我校将以此次专项提升为契机，持续巩固提升成效，建立长效工作机制，推动校园保密工作持续向好发展。一是持续强化保密宣传教育，创新教育形式、丰富教育内容，开展个性化、精准化培训，不断提升全员保密素养；二是加大技术投入，升级智能化保密防护设备，完善防控体系，提升应对新型泄密风险的能力；三是优化涉密人员管理机制，加强常态化培训、考核和动态管