【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit1~6全册单词讲解表

第1页共47页【新教材】北师大版(2024)八年级下册英语Unit1～6单词核心搭配重点考点例句生活方式；工作式；changeone'slifestyle改变生活常与形容词搭配是单元话题核心词该拥有健康的生时time按时完成时)区分：ontime强调“按“来得及”们必须准时到adv.在户外；在野外playoutdoors在outdoors在户外工作副词，作地点状语，可置于句末summer.夏天孩子们喜欢在户外fæt/adj.低脂肪的食物；low-fat复合形容词，由"Iow+名词+-ed”构成，用于描奶，我更喜欢低脂牛奶。空闲的，空余的间；sparesb.sth作形容词时，常修饰time、喜欢在空闲时间第2页共47页vt.留出；免去为某人留出某物词时，表“抽出(时间)”读书。adv.罕有，很少出去吃；rarely定含义，位于句seesb.很少见到首时句子需倒装某人圾食品。n.糖addsugar加糖；不可数名词，表toomuchsugar太“一块糖”时用ateeth.太多糖对牙齿不好。板；领导学期；期，期限vi.达到(某目准);完成奇怪的，奇特的的老板；one'sboss某人的老板期；longterm长期；shortterm短期dream实现梦想；achievesuccess取得成功的声音；strange口语中常用，可指“头儿”,注意复数形式bosses表“学期”时，英式英语常用term,美式常用及物动词，后接目标、成功等名词，强调“通过努力获得”可表“陌生的”或“奇怪的”,注意区分语境老板今天很忙。我们会有一场考他努力工作以实房间里有一股奇adj.额外的，附加的extramoney额外的钱；extratime额外的时间常修饰名词，表“超出常规的”,也可作副词表“额外地”来完成这项工作第3页共47页dull/dʌl/adj.迟钝的，愚笨的；平淡无奇的课；dullboy迟钝的男孩可形容人“迟钝”趣”asleep.这部电影太无聊了，我睡着了。n.手写，书写；书法好的书法；handwriting改善书写不可数名词，指“书写的字迹”或“书法艺术”她的书法非常漂亮。脚印，足迹下脚印；carbonfootprint碳足迹keyboard电脑键盘；playonthet3:m/adj.长期的，长远的期计划；long-响复合词，由foot+print构成，可引申为“影响、痕迹”snow.我们在雪地可指电脑键盘或乐器键盘可指电脑键盘或乐器键盘复合形容词，与theproblem.我们需要一个长期的解决方案来解决这个问题。睡；熬夜到很晚；stayupallnight通宵熬夜动词短语，后接副词late或表时间的词uplate.我不喜欢熬夜到很晚。品圾食品；avoid固定搭配，指高热量、低营养的食品unhealthy.吃太多垃圾食品不利于第4页共47页圾食品健康。重量；重物t/n.loseweight减肥；gainweight增重；puton不可数名词，表“重量”,动词形式为weigh在尝试减肥。加的information更多信息；furtherdiscussion进一步讨论可作形容词或副词，表“更多的、进一步的”,注意与farther(距离更远)区分wedecide.在决定之前，我们需要更多的信息。/'menʃn/vt.提到，说到；推荐向某人提及某感谢)名词或that从句meeting.他在会议上提到了这个计划。firstly..用于列举观点或第二，其次secondly..首先……其次……步骤，表顺序先，我们需要计划；其次，我们需要行动。预料，预期adv.一夜之间；在晚上期待做某事；sth.期待某人做某事stayovernight过夜；become一夜成名mentalhealth心后接不定式或复合宾语，表“预期、盼望”明天完成这项工之间”,也可作形容词表“通宵的”与physical(身体成功不是一蹴而adj.精神的；思神上的”的心理健康。adj.焦虑不安常与feel、be连的、紧张的”精神压力，紧张“强调”sick.太多压力会让你生病。痛；麻烦手的事”conj.除非；如果不unlessyouwork了，否则我们不会出去。adj.主要的，最mainreason主要常修饰名词，表“最重要的部time.主要原因是我没有时间。现方式为“行为举止”,动词形式为behave礼貌。vi.发牌；对付，高频考点，表“处第6页共47页应付深(呼吸)的；呼吸的空气/kən'klu:d/vt.得出结论；终止营理、应对”problem.我不知问题。time合适的时间表“适合于”children.这本书适合儿童阅读。海词形式为deeply深呼吸，放松一breath屏住呼吸名词，动词形式breathunderwater.他在水下屏住了呼吸。后接that从句，表“得出结论”后接that从句，表“得出结论”议然，即使需要，依靠rains即使下雨；tired虽然我很累sth.要求某人做需要某物引导让步状语从句，表“虽然、即使”使下雨，我也要及物动词，表“需要、要求”,语气比need强份工作需要很大的耐心。财物，财富；富的；healthand不可数名词，形容词形式为第7页共47页有富富更重要。引导宾语从句或conj.是否是……还todo是否做主语从句，常与or连用知道他是否会常与go连用，构慢跑，慢步长跑在早上慢跑。与besides(除prep.除……之外了….…还有)区exceptTom.除了conj.除了；只是外的所有人除”,besides表“包含”汤姆，所有人都在这里。动词短语，有多明显处；张贴贴海报；putupatent搭帐篷个含义，需根据语境判断他们在墙上贴了一张通知。复合名词，指“胃痛”toomuch.我吃太重的胃痛多后胃痛。丸，药片药指小药丸，区别于tablet(药片)morning.我每天adj.很可能的常与todo或that很可能做某事；it从句连用，表“可thisafternoon.今能的”单词家可归的；露宿街头的失明的；视而不见的慈善机构；慈善上了年纪的；年老的Unit2单词讲解表核心搭配重点考点例句homelesspeople无家可归的人；helpthehomeless帮助无家可归只流浪狗1.构词法：由名词hopeless(无望的)、careless(粗心的)、useless(无用的);3.用法：the+形容词可表一类人，the的人们”机构帮助无家可归的人。goblind失明；beblindto对……视而不见；ablindman一位盲人charitywork慈善工charity为慈善筹款；charityshow慈善演出一位老奶奶1.词性：可作形容词/动词，作动词表“使失明；使看不见”;2.sth.对某事视而不见，to为介词，后接名词/代词；3.同类：theblind指“盲人”1.词性：可数/不可数名词，表“慈善机构”2.复数形式：charitableadj.慈善的1.用法：委婉礼貌表正式，无比较级/最高体”,作主语时谓语用adj.年长的，常作定dbooks.他帮助失明的孩子读书。helpspoorchildren.她在一个帮助贫困儿童的慈善机构工作。elderly.我们应该尊重老年vi.积累；募捐(中小学)校长n.村庄，村镇；乡村n.垃圾，废弃物；废话adj.没有信心的；气姐)1.词性：及物/不及物动词，表“收集；积theheadmasteroftheprimaryschoolheadmaster小学校长垃圾；rubbishbin垃圾fromdoing被劝阻做某collection(收集；收有条理地收集”,东西聚在一起”Ourheadmasterisverykind.复数headmasters;2.Ourheadmasterisverykind.(女校长)1.词性：可数名词，民；3.层级区别：village(村庄)<town (城镇)<city(城他住在一个安静的村庄里。语用garbage/trash;Don'tleaverubbishipark.不要在公园里乱扔垃failingtheexam.考试失败第10页共47页单词核心搭配重点考点例句看起来气馁的馁的的”;2.同类：气馁的(修饰事doingsth.阻止某人做n.责任，负责；职责responsibility责任感；承担责任名词，表“具体职责”时可数，表“责任心”形式：responsible(有3.固定搭配：It'sone's护环境是我们的责任。帮助；赞同；偏爱dosb.afavour帮某人1.拼写区别：英式favour,美式favor;2.固定句型：Could形容词：favourable有利的；受欢迎的一览表；名单v.列makealist列清单；a单；anamelist名单；因1.词性：可数名词/及lists,第三人称单数：lists;3.搭配：writeof……的清单buy.我列了一个购物清保护环境；natural1.词性：可数/不可数名词，常与the连用；2.形容词形式：Wemustprotecttenvironment自然环environmental(环境environment.我们必须保护n.环境；周围状况生活环境的);3.搭配：inthe环境。naturalenvironment在自然环境中第11页共47页sort/so:t/vt.整挑选n.种类，类别sortout整理；分类；therubbish垃圾分类1.词性：及物动词/可数名词；2.搭配：应该把垃圾分类。/,ri:'saIkl/vt.回收利用，再利用；重新使用recyclepaper回收纸张；recyclewaste回收废物；recyclewater循环用水1.构词法：由前缀re-词形式：recycling(回收利用),recyclableadj.可回收的；3.搭配：recycleplasticbottles回收塑料瓶waste.我们可以回收大部分垃圾。less/les/adj.较少的，更少的adv.较少，较小pron.更少的人/物lessthan少于；lesstime更少的时间；eatless少吃；lesspollution更少的污染1.词性：形容词/副词/代词，是little的比较级，最高级为least;2.用法：修饰不可数名词，反义词为more;3.固定搭配：lessandless越来越于我们应该少用塑料。外包装；包装材料reducepackaging减少塑料包装；paper1.构词法：由动词package(包装；打包)+后缀-ing构成，不可数名词；2.动词搭配：packagesth.包装某物；3.搭配：toomuchpackaging过度包装装对环境有害。n.产品，制品；产物产品；anewproduct新产品；dailyproducts日用品1.词性：可数名词，复数products;2.词性转换：producev.生产；制造，productionn.生产；3.区别：product指“工业/农业司生产许多不同的产品。单词可数)waterbottles可重复使straws可重复使用的吸管1.构词法：由前缀re- (再)+use(使用)+的)构成；2.反义性的);3.动词：reusev.重复使用Weshouldusereusabinsteadofplasticbags.我们应该用可重复使用的袋子1.构词法：由news(新闻)+paper(纸)构成，可数名在报纸上(不用on)seriousface严肃的表重比较级/最高级(本身 (做)某事下来的n.追随者，follow(跟随；接着)+后缀-ing构成；2.adj.接下来的(the/In,vaIrən'mentl/environmentalissues环environment(环境)+第13页共47页境问题；environmental环境有关的配：environmentalprotection环境保护副词：environmentally环境上地，如friendly(环保的)/prə'tekʃn/n.保护，防卫；防护在……的保护下；防晒；environmentalprotection环境保护1.构词法：由动词protect(保护)+后缀-ion构成，不可数名词；2.动词搭配：from/againststh.保护某人/某物免受某物伤害；3.搭配：give提供保护帽子可以防晒。/'ʃɔ:tId3/n.不足；缺少；短缺awatershortage缺水；afoodshortage食物短时间不足；solvetheshortage解决短缺问题1.构词法：由形容词short(短缺的)+后缀-age构成，可数/不可数名词；2.搭配：缺；3.同义：lackn.区淡水短缺。bin/bIn/n.垃圾箱；箱，柜；容器storagebin储物箱；adustbin垃圾箱；apencilbin笔筒1.词性：可数名词，复数bins;2.地域搭配：英式英语常用rubbishbin,美式英语常用trashcan;3.搭bin把某物扔进垃圾桶bin.请把垃圾放进垃圾/sə'dʒestʃən/n.建议；提议；意见makeasuggestion提出建议；ausefulsuggestion有用的建接受建议；putforward1.构词法：由动词suggest(建议)+后缀-ion构成，可数名词，复数suggestions;2.动词suggestion?你能给我一个建议吗?sth.建议(做)某事，dosth.(虚拟语气);pieceofadvice一条建青年中心形容词：youthful年轻countryside.她在农村度过concern(关心；涉及)+后缀-ed构成；仅有一个的，单一选手级/最高级；2.反义婚的);3.搭配：/'difrəns/n.差different(不同的)+difference分辨区别；settleadifference解决分歧单词别，不同；差异；分歧不可数名词；2.搭没有影响；3.固定句andB.A和B之间有处美丽的瀑布fallv.落下；n.瀑布(单数，较少用);去看瀑布boxes给盒子贴标签一定会做某事label/'leIbl/n.标签，签条，标记；商标vt.贴标签；标记；把……称为sth.用某物给某物贴标adj.贴有标签的adj.确信，确定；某一；一定的1.词性：形容词，无比较级/最高级；2.固定句型：becertainofadj.确信，确定；某一；一定的可用于Itiscertainthat…,sure不可；be例句个计划有很大的差别。lastsummer.去年夏天我们参观了美丽的瀑布。“poison”.瓶子上的标签写着“有毒”。come.我确信他会来。1.构词法：由前缀up- 1.构词法：由前缀up- 载；上传)构成，及tothewebsite.你可以把照片上传到网站。vt.上传；上载n.上传；上传的文件件；uploadphotos上传第16页共47页单词核心搭配重点考点例句文件上传物动词/可数名词；2.反义词：download称单数：uploads,复数uploadssign/saIn/n.指示1.词性：可数名词/及牌，标志；符号；签名；迹象v.签名，签署；示意；表明志；signacontract签雨的迹象；signtosb向某人示意signaturen.签名，署名/træns'lerʃn/n.译文；翻译；转化这本书的译文；器翻译；English-1.构词法：由动词translate(翻译)+后缀-ion构成，可数/不可数名词；2.动词搭把……翻译成……;3.名词：translator翻译者；翻译家thenovel.这是这部小说的一个很好的译本。/kə'rekʃn/n.改正，纠正；修正；makeacorrection改正；aspellingcorrection拼写纠正；师的批改；errorcorrection纠错1.构词法：由动词correct(改正；纠正)+后缀-ion构成，可数/不可数名词；2.动词搭配：correctone'smistakes改正某人的错误；3.搭配：make物进行修改/批改师对我的文章做了一些修主编，编辑；校订者magazine杂志主编；aeditor总编辑1.构词法：由动词edit可数名词；2.词性转换：editv.编辑，editionn.版本，editorialadj.编辑的；社论的；3.复数：newspaper.她是一家报社的编辑。单词核心搭配重点考点例句非常严重的；可怕的；糟糕的；极讨厌的的事故；feelterrible感音1.词性：形容词，程度副词可修饰，如veryterrible;2.副词常；可怕地),如歉；3.同义：awfuladj.糟糕的；可怕的yesterday.昨天天气很糟vt.损害，伤害；毁坏n.损坏，破坏；损失造成损害；seriousdamage严重的损坏；伤1.词性：及物动词/不a;2.搭配：do可修复的毁灭”houses.暴风雨损坏了许多房屋。乐事；高兴；愉快；荣幸v.使高兴withpleasure乐意地；agreatpleasure一件乐客气(回答感谢);givesb.pleasure给某人带来快乐1.词性：不可数/可数及物动词；2.形容词形式：pleased(感到(令人愉快的);3.交际用语：With人的求助，It'smy人的感谢很高兴见到你。扬，称赞；表扬v.赞扬，称赞；表扬winpraise赢得赞扬；praisefor对……的赞praiseof歌颂；赞扬1.词性：不可数名词/praise赢得很多赞扬；3.形容词：praiseworthy值得赞扬了很多赞扬。第18页共47页单词核心搭配重点考点例句自同义短语：byoneself,强调“独立地、无他人帮助”她能独自完成这therules根据规定后接名词或代词，不可与opinion等词连用willraintomorrow.根据天气预报，明天会下雨。sb.和某人讨论某讨论计划后接名词/代词/动名词，不可直接teacher.我们和老师讨论了这个问题。adj.近来的年来；recentnews最近的消息近”来发生了很多变化。决定，抉择一个艰难的决定动词形式为decide,表“决定”forme.这对我来决定。adv.几乎不，几乎没有从不；hardlyany几乎没有表否定含义，位于句首时句子需倒装从不看电视。第19页共47页adj.孤独的，寂寞的；偏僻的village偏僻的村庄与alone区分：lonely表情感上的“孤独”,alone表状态上的“独自”自生活，但并不感到孤独。注意发音重音在'konsət/n.音乐会；演奏会听音乐会；apopconcert流行音乐会第一个音节买了一张音乐会house房子的主人；apetowner宠物主人动词形式为own,表“拥有”friendly.这家店的老板很友好。由tour+-ist构/'tuərIst/n.旅游者，观光者，游客旅游景点；国游客成，指“旅行者”每年有很多游客参观长城。n.住址，地址；vt.致函address家庭住letter写信给某人作动词时表“称呼、致辞”或“处理问题”form.请在表格上写下你的地址。由post+card构明信片postcard风景明信片成，指“邮寄的卡片”Paris.我从巴黎给朋友寄了一张明信片。hand咬某人的手；asnakebite蛇咬过去式bit,过去他的腿。第20页共47页vet带宠物去看兽医是veterinarian的缩写，口语中常用我的猫病了，所以我带它去看兽vi.(狗尾巴)摇；vt.摆动，摇尾巴；wagafinger摇手指常用来描述狗摇尾巴的动作itsowner.狗看到可作名词或动跑，速度竞赛百米赛跑；wintherace赢得比赛“和……比赛”上周参加了一场赛跑。fall/fo:1/vi.突然倒下；减少；falldown跌倒；上；inthefall在过去式fell,过去分词fallen;美式英语中表“秋天”autumn.秋天树叶从树上落下。vi.奋斗，努力，争取；n.斗争，抗争freedom为自由而deathstruggle生死搏斗可作动词或名词，表“挣扎、奋斗”她努力克服自己的恐惧。线，场地线；线，线条；台词排队；learnone'slines背台词可表“线条”“队种含义排队等公交车。上，追上(某class赶上班级进度；catchupwithsb.追上某人强调“从落后状态追上”friends.他跑得很朋友们。第21页共47页vi.拒绝，回绝拒绝做某事；绝提议后接不定式，不可接动名词me.他拒绝帮助adj.值得，有价值adj.恐怖的；吓$100值100美元ascarymovie恐怖电影；ascarystory吓人的故事的，柔软的softmusic轻柔的音乐；softbread软面包/'hæmstə/n.仓鼠apet养仓鼠当宠物后接动名词主动形式表被动含义reading.这本书值得一读。由scare+-y构成，表“令人害怕的”,区别于scared(感到害怕电影很吓人。反义词为hard,可形容触感或声音常见的宠物，注意拼写子很柔软。有一只宠物仓question回答问题接宾语)emailquickly.他很快回复了我的邮件。setoff动身，出发身去旅行；setoffearly早早出发起”等含义themorning.我们早上很早就出发立刻；立即后立刻；godirectlyhome直接地”,形容词形式为direct下课后立刻离开第22页共47页/ə'tenʃn/n.注意力；关心意；drawone's人的注意力“关注”teacher.请注意听老师讲课。由satisfy+-ed构成，表“感到满意adj.满意的，满的”,区别于我对我的考试成足的意的微笑satisfying(令人满意的)绩很满意。有成就的；达到目的的businessman成功某事名词形式为success,动词形式为succeed成功的作家。由direct+-or构/də'rektə/n.导film电影导演；a成，表“指导者、演；负责人负责人”famous.这部电影公司主管adj.快的，短暂的；敏捷的，迅速的aquickmeal快learning学得快副词形式为quickly,表“快速地”problems.他解决问题很快。用于列举或讲话开头，表“首要的ourselves.首先，是”forcoming.首让我们自我介绍一下。家的到来。adv.最后say...最后，我想用于列举或讲话结尾，表“最后一第23页共47页点”后，让我们总结一下我们学到的内容。对话，对白友好的对话；theplay剧中的对白里的对白很有事情节，布局novel小说的情节；acomplexplot复杂的情节谋”,本单元指“故事情节”exciting.电影的adj.巨大的，极多的大的成功；amoney一大笔钱语气比big强，表“极大的”hugesuccess.这个项目取得了巨大的成功。n.优点；有利条件利用；havean比……有优势反义词为高让他在篮球方面有优势。Id3/n.不利因素；障碍处于不利地位；缺点由dis-+表“不利条件”得离学校远是一个不利条件。adv.有点儿；相当；相反rathercold有点冷；would愿……而不愿……可表程度或选的区别today.今天有点第24页共47页愿；更喜欢sth.宁愿做某事；would愿……而不愿……后接动词原形，表“更倾向于”goout.我宁愿待在家里也不愿出hotfood辣的食可表“温度高”或的，辛辣的；温物；hotweather“味道辣”,反义hot.这个咖喱很度高的炎热的天气onecent一美分；美国和加拿大的币货币单位，100一文不值分=1美元果50美分。圣诞节atChristmas在圣注意首字母大Wecelebrate诞节；MerryChristmas圣诞快乐写，是基督教重要节日和家人一起庆祝圣诞节。第25页共47页单词势语，肢体语言核心搭配使用肢体语言；language读懂肢体语言重点考点指通过手势、表情等非语言方式传递信息例句feelings.人们用肢体语言表达情社交媒体platforms社交媒体平台指Facebook、微博等在线社交平台社交媒体获取新面对面交谈；meet作状语，表“当面、直接地”面交谈更好。表情符号，绘文字情符号；sendemojis发送表情符号源自日语“絵文字”,复数为online.我网上聊天时常用表情符adv.现今，现在/ə'pInjən/n.意见，想法；观点，信仰现在的人们；用于引出当前的情况，常置于句首不可数名词，表“观点、看法”smartphones.如今很多学生用智能手机。environment.在我看来，我们应该保护环境。可形容“清晰的”第26页共47页清晰易懂的；明显的/n.交谈，谈话清晰的解释；clearevidence明显的证据conversation进行conversation友好的谈话或“明显的”,副动词形式为谈”明很清晰易懂。我们就计划进行了长谈。相像的，相仿的，类似的与……相似；的想法后接to,区别于same(后接as)toyours.我的包和你的很像。adj.电子的图像；画像电子设备；电子书字图像；the由electron+-ic构成，表“电子的”象、印象”ones.比起纸质书，我更喜欢电子书。clear.屏幕上的图像很清晰。n/n.标点符号标点符号；指逗号、句号等标点符号的写作需要正确的标点。bananas例如苹果suchas...诸如……的活动用于列举，后接名词或名词短语oranges.我喜欢水果，比如苹果和第27页共47页人微笑；awarmsmile温暖的微笑可作动词或名词，表“微笑”到我时笑了。tone/təun/n.语气，腔调；气氛afriendlytone友可形容说话的“语好的语气；the气”或环境的“氛演讲的语气serious.他的语气很严肃。不可能的；an没有水无法生adj.不可能的可能的任务把……翻译translation,表thissentenceinto成……;translate“翻译”English?你能把变为abook翻译一本书这句话翻译成英语吗?(长篇)小说novel科幻小说；指篇幅较长的虚构文学作品在读我最喜欢的&vi.做广告，登广告；公布产品做广告。展、开发”变了我们的生第28页共47页发展活。n.效应，影响；效果极的影响区别于affect(动词，影响)种药效果很好。worldwidefame由world+wide构成，表“全世界famous.这首歌在的，世界各地的problem全球性问题范围的”全世界闻名。常作表语或定(以某事)为基础以……为基础；aevents基于真实事件的故事语，表“以……为基础”story.这部电影基事。可作名词或动词，表“益处”或效exercise锻炼的好处“使受益”炼有很多好处。指“来自其他国家adj.外国的；外交的外国；foreignlanguages外语的”,名词形式为我在学一门外由culture+-al构differences文化成，表“文化的”adj.与文化有关差异；culturaldifferences.我们的，文化的events文化活动应该尊重文化差/ə'weanəs/n.意高意识；aware,表“意识第29页共47页识；知道；认识识到的”对这个问题的意解力；感觉，意识可表“感觉”“意词形式为sense他方向感很好。理表示“合乎情理、易于理解”dosth.做某事是表示“合乎情理、易于理解”sense你说的有道理没道理。商高；IQtest智商测试IQ.他智商很到；拿出表示“提出、想出(主意、计划等)”idea想出一个主意；comeup表示“提出、想出(主意、计划等)”plan.我们需要想出一个新计划。/'græmə/n.语法；文法语言的结构规则，是学习语言的基础英语语法；learn语言的结构规则，是学习语言的基础交流很重要。deer/dIə/n.鹿fear/fiə/n.害aherdofdeer一群鹿；areddeerjinfear害怕地；单复数同形，复数仍为deer可作名词或动森林里看到了一spiders.她害怕蜘第30页共47页怕；担心；vt.害怕高词，表“害怕、恐惧”体型最大的灵长gorilla银背大猩类动物，注意拼写大猩猩生活在非大猩猩栖息地洲的森林里。n.斑马群斑马；zebracrossing斑马线以黑白条纹为特征的非洲草原动物野生动物园看到了斑马。shoulder碰某人可表“物理接触”触摸，碰；感动的肩膀；touch人的心或“情感触动”烫的炉子。颈，脖子的部位，也可指“瓶颈”上戴了一条项链。打招呼，欢迎，smile微笑着打招day迎接新的一天表示“问候、迎接”,名词形式为arrived.我到达时他热情地和我打招呼。spider黑寡妇蜘蛛；spiderweb蜘蛛网有八条腿的节肢动物，很多人害怕room.房间角落里有一只蜘蛛。n.地；场地ontheground在地上；afootball动场地”,也可作第31页共47页ground足球场动词表“使搁浅”地上。&vi.摇动，抖动；(与某人)sb.和某人握手；摇头过去式shook,他和我握了握运动，转动theplanets行星的move,表“移动、运动”运动；asocial动动、运动”smooth.汽车行驶很平稳。/'distəns/n.距inthedistance在形容词形式为远处；alongdistant,表“遥远distance长距离的”这两个城市之间离；间隔里。agreenfrog绿青两栖动物，常生蛙活在水边蛙；frogspawn蛙卵活在水边thepond.我们在池塘里看到了青havetroublewith可作名词或动n.问题，困难；sth.在某事上有词，表“麻烦、使困境烦恼”困难；in烦恼”homework.我数学作业遇到了困难。题；changethetopic转换话题指谈话或写作的“主题、话题”class.我们在课堂上讨论了很多话去看电影；a第32页共47页n.电影我昨晚看了一部adj.正确的，恰当的；真正的恰当的行为；apropermeal一顿像样的饭表示“合适的、合乎规范的”,副词适的工具来做这项工作。精确地，准确地完全一样；notexactly不完全是形容词形式为exact,表“精确的”say.那正是我想说的。/'手əulds/n.肩膀shoulder肩并shoulder向某人倾诉的部位，也可表“承担责任”vi.点头；n.点头nodone'shead点agreement点头表示同意可表“打盹”understood.她点头表示她明白vi.亲吻，接吻；n.吻吻别某人；a吻可表“轻触”thecheek.他吻了她的脸颊。第33页共47页单词核心搭配globalwarming全adj.全球的；整成，表“全球范globalproblem.气济围的”乏，匮乏，短缺；vt.没有，不足lackconfidence缺词，表“缺少、没有”声makeanoise制造pollution噪音污染指“声音”,形容词形式为noisysomuchnoise.请jn/n.滥伐森停止毁林；theeffectsof“砍伐森林”要威胁。强迫，迫使；n.强迫某人做某事；byforce用武力“力量”强迫自己早起。worker工厂工人day.这家工厂每天生产100辆汽车。theamountof第34页共47页费；vt.浪费，滥用time浪费时间“浪费”我们应该减少产生的垃圾量。plasticbags塑料可作名词或形容/'plæestIk/n.塑料；adj.塑料制的，塑料的塑料瓶“塑料的”少用塑料制品。语气比bad强，adj.很坏的，极可怕的事故；feel讨厌的；骇人听闻的，可怕的awful感觉很糟糕怕的”天天气很糟糕。指用于掩埋垃圾/'lændfi1/n.垃landfill城市垃圾的场地圾填埋地填埋场；send把垃圾送到填埋场们的大部分垃圾都被送到了垃圾填埋由un-+expenses不必要necessary构成，adj.不需要的，的开支；avoid反义词为不必要的避免不必要的风险spending.我们应该削减不必要的开支。金属块金属；recyclemetal回收金属指铁、铜、金等具有光泽和延展性的物质metal.这枚戒指是由黄金——一种贵重金属制成的。布cloth一块抹布物她用一块湿布擦了桌子。第35页共47页/'bIznəs/n.企业，公司；商金，罚款；adj.健康的；美好的的营企业；do和某人做生意payafine支付罚很好“商业活动”,动词形式为busy他去年创办了自己的公司。可作名词“罚款”或形容词“健康的、美好的”forspeeding.他因超速被罚款100美断TV关电视表示“关闭电TV关电视leave.离开时请关law/1:/n.法律，法规；法学习法律指由国家制定并强制执行的规则人都必须遵守法n.限制；限量；速；limitone'sintake限制摄入可作名词或动resources.我们需vt.限制，限定量“限量”要限制对自然资源的使用。浪费；reduce成，表“使变减少，缩小speed减速小、减少”emissions.我们应该减少碳排放。动词形式为大规模生产；the生产，制造汽车生产产、制造”stopped.这种型号的生产已经停止第36页共47页电；电能electricity发电；约用电式，用于照明、驱动机器等storm.暴风雨期间停电了。气设备，供暖centralheating中指为建筑物提供央供暖；turnon热量的系统或设theheating打开备暖气room.这个房间的暖气坏了。空气调节系统unit空调机组；conditioning打开空调指调节室内温度、湿度和空气质量的系统很热，我们把空调灯泡泡；anLEDbulb指电灯的发光部分out.灯里的灯泡烧坏了。LED发光二极管灯；anLEDscreenLED屏幕一种高效节能的光源，全称为LEDones.我们把旧灯泡换成了bill电费单指需要支付的款项清单月的电费单很高。现在起day.从现在起，我每天都要锻表示从当前时间点开始的未来现在起，我们将准时开会。(使)充满，装满water把杯子装满填写表格“填写”,名词形式为fillingwithwater.请把瓶子装满水。满joy充满喜悦满”里挤满了人。明智的，理智的，合理的，切合实际的明智的决定；sensibleadvice合理的建议由sense+-ible构成，表“合理的、明智的”rideabike.骑自行车时戴头盔是明智行动表示“为解决问environment采取行动保护环境；action立即采取行动题而采取措施”此刻rightnow.我需要马上离开。刻”现在很忙，能稍后给你回电话吗?洗澡；浴缸泡浴物品day.漫长的一天后，我喜欢洗个热水澡。carwash洗车处，洗车场去洗车场；aself-指清洗汽车的场所或服务yesterday.我昨天把车开到洗车场去自助洗车场洗了。洗脸盆；abasinofwater一盆水指用于盛水或其他液体的宽口容器她把盆里装满了温tap/tæp/n.水龙指控制水流的装头，旋塞头置fixit?水龙头在滴水，你能修好吗?刷净；n.刷子，画笔刷牙；apaintbrush画笔笔”out.她出门前梳了头发。n.雨水集指从天空落下的水Weuserainwater我们用雨水浇花。money一大笔通常与不可数名量，数额；金额time时间量量”料里的糖含量太高另一方面面……另一方用于引出相反或不同的观点我想去度假。另一方面，我负担不worse/w3:s/evenworse更糟bad第39页共47页adj.更差的，更坏的；更严重的的是；getworse比较级，反义词为betteryesterday.今天的天气比昨天更糟。可指物理尺寸或小；大规模大号youwear?你穿多大码的鞋?型，种类flowers不同种类的花；anewtypeofphone一种新型手机指具有共同特征的事物类别欢什么类型的音乐?汽车；produce“产生(效electricity发电果)”,名词形式为productaday.这家工厂每天生产500辆汽车。动词形式为solve,表“解决”解决办法；答案problem问题的解决方案problem.我们需要找到这个问题的解决办法。can/kæn/n.金指圆柱形的金属属罐beans一罐豆子容器，也可作情态动词我从商店买了一罐可乐。vt.组织，筹备组织派对；组织会议为organize,名词形式为herfriend.她为朋友组织了一个惊喜派对。第40页共47页交易会，展销会交易会，展销会atradefair贸易展品的大型活动览会能板；acontrol不久之后；We'lltomorrow.明天可们这个周末应该去公园。来。我们吃了晚饭，然后看了一场电影。weekend.也许我或时间之后的时间测，语气比perhaps更口语化cancelled.雨下得很大，因此比赛取消了。屋顶上覆盖着太阳能板。我在书展上买了一些新书。用于引出结果或结论，语气比so更正式指平坦的板块，常用于建筑或设备上因此，所以第41页共47页单词核心搭配重点考点例句/'prəuses/n.过程；aprocessofchange变化的过程可指“自然发展的过程”或“人为的步骤”process.学习语言是一个缓慢的过程。soul/sou1/n.灵魂；心性心全意；adeepsoul深邃的灵魂可指“精神层面的自我”或“核心本质”是灵魂的食粮。心全意心全意为人民服务强调“全身心投work.她全身心投入到工作中。运动会将于下周举行。表示“按计划发我的家乡发生了巨大的变化。大学课程；acookingcourse烹饪课程程、航线”thissemester.这学期我选了一门历史课。n.评价，评论；vt.回顾；复习bookreviews书评；reviewone'slessons复习功课可作名词“评论”顾”notes.考试前，我需要复习笔记。指为实现目标而第42页共47页策略，计策学习策略；a制定的计划或方营销策略words.使用闪卡是记忆单词的好策略。快的人；a语言学习者由learn+-er构成，指“学习的人”studying.每个学习者都有自己的学习方法。记，记录；便条；vt.注意，留意of记录可作名词“笔记”或动词“注意到”says.我上课总是记笔记，帮助我话。课堂上记笔记；本记笔记表示“记录信息以便日后参考”读时记笔记很重要。焦虑，忧虑为……担心；an的神情由anxiet