三年级数学分数加减专项训练题

亲爱的小朋友们，分数的世界是不是很奇妙？它就像一把神奇的小尺子，能帮我们把东西分得清清楚楚。今天，我们就来专门练习分数的加减法，通过一道道有趣的题目，让我们对分数的认识更深刻，计算更熟练。准备好了吗？让我们一起出发吧！一、基础知识回顾在开始挑战之前，我们先来回顾一下分数加减法的小窍门：1.同分母分数相加减：分母不变，分子相加减。这就像我们分蛋糕，都是同样大小的小块，直接把块数加起来或者减掉就可以啦！2.分数单位要相同：只有当两个分数的分母一样时，也就是它们的“分数单位”相同时，才能直接进行加减运算哦。3.结果要化简（现阶段可不做硬性要求，但意识要有）：有时候我们算出来的结果，分子和分母还可以同时除以一个相同的数，让它变得更简单。不过三年级的小朋友，我们先重点掌握计算方法，化简可以慢慢学。二、专项训练题（一）同分母分数加法小朋友，请你仔细计算下面各题，相信你一定能行！1.1/4+2/4=2.3/5+1/5=3.2/7+4/7=4.1/6+5/6=5.2/9+3/9=6.4/8+3/8=7.1/3+1/3=8.5/10+4/10=（二）同分母分数减法减法也难不倒你！试试看：1.3/4-1/4=2.4/5-2/5=3.6/7-3/7=4.5/6-2/6=5.7/9-4/9=6.1-3/8（提示：1可以看作8/8哦！）7.5/6-1/6=8.9/10-5/10=（三）同分母分数加减混合运算现在我们来一点小小的挑战，把加法和减法放在一起，仔细看题，别粗心哦！1.2/5+1/5+1/5=2.7/8-2/8-3/8=3.1/7+5/7-3/7=4.6/9-2/9+3/9=5.3/10+4/10+2/10=6.1-2/6-3/6=7.5/8+2/8-6/8=8.4/7-1/7+2/7=（四）解决问题数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的分数知识来解决一些小问题吧！1.一块蛋糕，小明吃了它的2/5，小红吃了它的1/5，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？2.一个西瓜，妈妈切了3/8给爸爸，切了2/8给小明，爸爸和小明一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？（提示：把整个西瓜看作1）3.一条绳子长7/9米，第一次用去了2/9米，第二次用去了3/9米，两次一共用去了多少米？这条绳子还剩多少米？4.小明看一本故事书，第一天看了全书的2/7，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？三、参考答案做完了所有题目，是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案，快来对照一下吧！（一）同分母分数加法1.3/42.4/53.6/74.6/6(或1)5.5/96.7/87.2/38.9/10（二）同分母分数减法1.2/4(或1/2)2.2/53.3/74.3/6(或1/2)5.3/9(或1/3)6.5/87.4/6(或2/3)8.4/10(或2/5)（三）同分母分数加减混合运算1.4/52.2/8(或1/4)3.3/74.7/95.9/106.1/67.1/88.5/7（四）解决问题1.2/5+1/5=3/5答：他们一共吃了这块蛋糕的3/5。2.3/8+2/8=5/81-5/8=3/8答：爸爸和小明一共吃了这个西瓜的5/8，还剩下3/8。3.2/9+3/9=5/9(米)7/9-5/9=2/9(米)答：两次一共用去了5/9米，这条绳子还剩2/9米。4.2/7+2/7=4/7答：两天一共看了全书的4/7。四、温馨提示*认真读题：做每一道题之前，都要仔细看清楚是“+”还是“-”。*牢记法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。*结果检查：做完题目后，一定要记得检查一遍，看看计算是否正确。*多