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一年级上册数学《认识6-9》练习题2.看数字，画圆圈。*6：○○○○○○（示例已画6个，供参考）*7：_____________*8：_____________*9：_____________3.看数字，涂颜色。（给相应数量的图形涂上你喜欢的颜色）*△△△△△△△△△（数字6：涂6个三角形）*□□□□□□□□□（数字8：涂8个正方形）三、我会填，我会排（理解数的顺序和大小）1.按顺序填数。*5，（），7，（），（）*9，（），7，（），5*（），6，（），8，（）2.在○里填上“>”、“<”或“=”。*6○7*8○9*7○5*9○6*8○83.把下面的数字按从小到大的顺序排一排。*7，5，9，6，8*（）<（）<（）<（）<（）4.把下面的数字按从大到小的顺序排一排。*6，9，7，8，5*（）>（）>（）>（）>（）四、我会圈，我会算（结合具体情境理解数量）1.圈出正确的数字。*盘子里有（678）个桃子。（图片：盘子里有7个桃子）*树上有（789）只小鸟。（图片：树上有9只小鸟）2.看图列式计算。*☆☆☆☆☆☆★★一共有多少个星星？□+□=□*△△△△△△△△（划掉3个△）还剩多少个△？□-□=□3.想一想，填一填。*小明有6支铅笔，小红比小明多1支，小红有（）支铅笔。*盒子里原来有9块糖，小明吃了一些后，还剩5块，小明吃了（）块糖。温馨提示：小朋友们，做完以上练习，是不是对6、7、8、9这几个数字宝宝更熟悉了呢？在生活中，也要记得多观察、多思考，数学就在我们身边哦！如果有做错的题目，不要着急，认真听老师或爸爸妈妈的讲解，再做一遍

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