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文档简介
Unit1Animalfriends-Startup-Enjoythefilm.What’sthis?It’s
a(n)
_______.birdpandagiraffeelephantWow!It’sinteresting!Ilikedrawing!Ilikeanimals!Iwanttotakepartinthisactivity!Watchandanswer.①WhatdoesTomdraw?(Tom画了什么?)
Watchandanswer.Lookandsay.WhatanimalsdoesTomdraw?(Tom画了什么动物?)
Lookandsay.HowdoesTomthinkofhis
picture?(Tom认为自己的画怎么样?)
HowdoesAmythinkofthepicture?(Amy认为Tom的画怎么样呢?)
Listenandsay.②Arethey_____?tigersButtigersare_____.strongLearnmore.丛林守护者——老虎。
老虎是世界上最大的猫科动物,他们身躯高大强壮,牙齿锋利。老虎的体长可达2.5米,体重可达300公斤。老虎肌肉发达,身体结实,是出了名的猛兽。Tigersare_____.strongAreTom’s
tigersstrong?(Tom的老虎强壮吗?)
Let’shelpTom.Listenandsay._____________,Tom?③They’re________.elephantsWhataretheyWhatdo
you
thinkofTom’selephants?(你认为Tom的大象怎么样?)Elephantsare_________.bigHeight:2.5|4metresWeight:3—6tons大象是陆地上现存最大的动物,通常一头成年大象的体重约为6吨,大约317桶桶装水的重量。Elephantsare_________.bigTask1:Actitout.Tips:一名同学扮演Tom,注意读出Tom的自信。其他同学扮演Amy,注意语音、语调。读图④,说一说Amy是怎样问的;Tom又是如何回答的。Readandsay.④Whatarethey?They’re________.giraffesWhatdo
you
thinkofTom’sgiraffes?(你认为Tom的长颈鹿怎么样?)Giraffesaren’t_______.shortGiraffesare_______.tallHeight:4.5|6metresWatchandsay.Giraffesaren’t_______.They’re______.shorttallReadandwrite“T”or“F”.(读图⑤,判断正误)_____Tom’spandasareblackandwhite.TArepandasblackandwhite?(熊猫是黑白两种颜色吗?)
阅读时,我们可以根据需要快速浏览语篇,获取关键信息。找到问题答案后,请用笔划下来。LearningtipWhydoesAmysay“that’snot
right”?(Amy为什么会说Tom画得不对?)Thinkandpaint.Tips:
想一想熊猫是什么样子的,点击相应的身体部位,在合适的地方给它涂上黑色。Pandasare______and_______.blackwhiteThinkandsay.WhydoesTommakemistakes?(Tom为什么会画错了?)
littleboy(年龄小)Lovenature,observeitcarefully.拥抱自然,细心观察。doesn’tcatchthekeyfeatures
(没有抓住关键特征)Task2:Listenandimitate.(听音,跟读,模仿)
评价标准Becorrect朗读准确Readaloud声音洪亮Actvividly模仿生动Lookatournewpicture.IsTomdrawingright?(Tom这次画对了吗?)
Task3:Workinpairs.Askandanswer.Whatarethey?They’re+动物名称。They’re+动物特征。同桌对话,一人扮演Sam,一人扮演Tom,谈论图中动物的名称和特征。Gettoknow.1.Readagainand
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