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第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题序一二三四五六七八九总分等级得分积累运用一、看拼音,写词语。(6分)gēngyún yīngtao qīngtíng màzha xiānào chútou 二、选一选。(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 点缀(zhuì) 澄澈(chéng)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 旖旎(qí)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn)明晃晃(huàng)2.对下列诗句中的加点词语的解释错误的一项是()A.短笛无腔信口吹(随口) B.敲成玉磬穿林响(一种打击乐器)C.童孙未解供耕织(提供) D.也傍桑阴学种瓜(靠近)3.依次选择合适的词语填空,正确的一项是()(1)我们全家都着能早一点搬进新家。(2)爷爷分外那幅墨梅图。(3)他终于自己犯下了严重错误。A.盼望疼惜认可 B.盼望爱惜承认C.希望爱惜认可 D.希望疼惜承认三、将词语补充完整,然后选择ABB式词语填空。(填序号)(13分)①急()() ②白()() ③不可()()④金()() ⑤雾()() ⑥()()大悟⑦圆()() ⑧蓝()() ⑨()()成趣清晨,推开窗户向外一望,的,马路、高楼和远处的景物都模模糊糊的。9点钟,的阳光穿过云层,的大雾瞬间便散了,犹如一个小孩子,地溜走了。四、读句子,根据要求完成练习。(7分)1.这清白的梅花,是能玷污的吗?(换一种说法,意思不变)(2分)2.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。仿照上面句子的写法,用一两句话描写出“冷”的情景。(2分)3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(1)这句话运用了的手法,强调了对故乡的思念之情。(1分)(2)请你用这种手法写一个句子。(2分)五、根据课本内容,完成下面的练习。(7分)1.关于童年,有美丽的故事,也有动人心弦的诗词。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”是孩童的体现;“稚子金盆脱晓冰,”是孩童天真顽皮的写照;“,短笛无腔信口吹”是孩童悠闲自在的见证。(3分)2.《游子吟》一诗中,诗人以小草自喻,表达了自己对慈母发自肺腑的爱的诗句是“,”。(2分)3.下列说法正确的一项是()(2分)A.《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮,是因为“我”不喜欢大城市。B.《梅花魂》一文,写了外祖父的三次流泪,表现了外祖父对祖国的思念和热爱。C.《祖父的园子》中,写“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种树等活动,是为了表现劳作的辛苦。D.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”写出了小孩敲碎玻璃的情景。六、(原创题)口语交际。(4分)每个人都有自己的童年,童年是难忘的。现在请你作为小记者来采访你的爸爸,了解他童年时的课余生活,把下面的对话补充完整。你:爸爸:我小时候最喜欢跳房子了,一下课就迫不及待地跑到操场上去玩。你:爸爸:你奶奶做的槐花饼是我记忆中最香的味道,一到春天槐花盛开时,我就缠着她给我做。阅读理解七、阅读课内选段,完成练习。(12分)祖父的园子(节选)太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是,还能用一词替换。(2分)2.读画“”的句子,回答问题。(4分)(1)大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗?从哪里可以看出来?(2)这几句话表达了作者怎样的感情?3.第二自然段中主要运用的修辞手法是,这样写的好处是。(3分)4.在“我”的眼中,园子里的一切都是的。“我”为什么会有这种感受呢?(3分)八、阅读短文,完成练习。(15分)星光童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷惘,但我永远忘不了童年时候,依偎在母亲身边的情景————唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪烁呢!39唐吨烟39唐吨烟第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,()了一地幽凉;星光在微风拂动的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,()在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾褪色的图案啊!“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。”多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那天上的星星向母亲说。但母亲总是轻轻地拍着我,笑着说道:“只要你长大了,要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。学校离家很远,每次放学回家,常常已是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的蔗园;每到夏天的晚上,树丛间、蔗园里,都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它,以为是星星,便放下书包,在树丛间、蔗园里,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口,怕了,便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我……回到家时,我悄悄地跟母亲说:“妈妈,我抓到一颗星星了!”拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。“妈妈,你的眼泪像星星哩!”母亲笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才豁然惊觉,我已得到了很多,也失去了很多!1.填入文中括号内的字词最恰当的一项是()(2分)A.投洒 B.撒映 C.泻投 D.泄照2.作者用这件事串起了全文,表现了母亲。(3分)3.根据短文内容判断对错,对的打“✔”,错的打“×”。(2分)(1)“那是一幅不曾褪色的图案啊!”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。 ()(2)“我”抓萤火虫,是因为“我”想要星星,以为萤火虫就是星星。()4.对文中画“﹏”的句子分析有误的一项是()(2分)A.母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫,想到她曾经说过的“只要你长大了,要摘几颗就有几颗”的话,非常感慨和激动,因此流了泪。B.找到“我”时,有人打了“我”一巴掌,母亲赶过来抱住“我”,非常心疼,因此流了泪。C.“我捏了一滴,但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了”相照应。5.短文以“星光”为题,有什么含义?(2分)6.[考查语文要素]作者最后说“我已得到了很多,也失去了很多”,联系全文,你觉得作者想表达怎样的感情呢?(4分)习作表达九、[考查语文要素]习作。(30分)成长的道路上,有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动,有的让我们后悔,但每一次的经历都是我们宝贵的财富,在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故事,选取其中一个写下来。要求:1.题目自拟。2.写出重点。3.表达真情实感。4.不少于400字。第一单元达标测试卷一、看拼音写词语耕耘;樱桃;蜻蜓;蚂蚱;瞎闹;锄头二、选一选1.C2.C3.B三、补充词语+ABB式填空①急匆匆②白茫茫③不可胜数④金灿灿⑤相映成趣⑥圆滚滚⑦恍然大悟⑧蓝悠悠⑨明晃晃填空:②(白茫茫);⑧(蓝悠悠);④(金灿灿);①(急匆匆)四、句子练习1.这清白的梅花,是不能玷污的。2.示例:寒冬腊月,天多冷。猫冻得蜷在火炉边不肯动,狗冻得缩成一团呜呜叫,人冻得哈出的气都成了白雾。3.(1)对比;(2)示例:这里的饭菜再香,也比不上妈妈做的家常菜。五、课本内容练习1.勤劳质朴;彩丝穿取当银钲;牧童归去横牛背2.谁言寸草心,报得三春晖3.B六、口语交际示例:你:爸爸,您小时候课余时间都喜欢玩什么呀?你:那有没有什么美食是您童年最难忘的呢?七、课内
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