2025~2026学年吉林省四平市伊通满族自治县七年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年吉林省四平市伊通满族自治县七年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.按照要求完成问题。下面是主持人小语写的一段开场白，请根据要求帮助他完善内容。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：我们每个人都有好朋友。朋友是在你迷茫时，变成智慧精灵，飘然lì临人间，让你①________的人；是伤心时，为你遮蔽风雨的人；是疲倦不堪时，抚平你心绪的人；是你因难题而②________时，毫不吝啬伸出援助之手的人。交一位益友会使我们的生活变得与之前③________。与朋友携手前行，方能遇见④________的风景。同学们，你希望拥有什么样的朋友呢？欢迎发表拙见。(1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。lì()临吝啬()(2)请你结合语境，将下列词语按照正确的顺序填写在①—④后面的横线上。（）

A．一筹莫展美不胜收截然不同恍然大悟B．恍然大悟一筹莫展截然不同美不胜收C．美不胜收截然不同恍然大悟一筹莫展D．截然不同一筹莫展美不胜收恍然大悟(3)上文画线句子有语病，请将修改后正确的句子写下来。2.为了增添活动气氛，同学们准备在班级张贴一些宣传标语，下列选项中恰当的一项是（）

A．淡泊以明志，宁静以致远。B．志当存高远。C．言必信，行必果。D．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。3.初次结交朋友，能巧妙地解释“姓”和“名”，可给对方留下深刻印象。活动主持人要求你参照示例，从以下备选同学姓名中任选一个试作解释。示例：林逾静，“逾静”取“蝉噪林逾静”，寄寓家长希望孩子能保持心灵宁静之意。备选姓名：A.江远帆B.顾知新C.吴三省我选()，解释：________二、默写4.走进古诗文，领略春花秋月，感悟情思心志。月中含意，有李白《峨眉山月歌》中“①________，影入平羌江水流”的空灵意境，也有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“②________，随君直到夜郎西”的思念关怀，更有李益《夜上受降城闻笛》中“③________，④________”的亘古苍茫。水中融情，有马致远《天净沙·秋思》中“⑤________，小桥流水人家”的思乡愁绪。文中寄志，孔子在《<论语>十二章》中说⑥“________，⑦________”，表明即使是一个普通人，也要有坚定的志向。三、文言文阅读阅读下面材料，完成文后小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。5．本文选自《________》，作者是清代文学家________。6．下列对文中加点词解释不正确的一项是（）

A．缀行甚远（跟随）B．弛担持刀（解除，卸下）C．屠暴起（暴躁）D．乃悟前狼假寐（睡觉）7．请结合文章内容分析狼“黠”的特点。8．在屠户与狼的“较量”中，屠户最终以毙两狼而取胜，请从屠户的心理和行动分析取胜的原因。阅读下面材料，完成文后小题。【甲】六月二十七日望湖楼醉书（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【乙】时有人馈东坡美酒六瓶。甫至阶前，失手跌碎。其人大惊，东坡笑曰：“馀沥犹可压惊也。”因并破瓶内酒赏之，而作诗曰：主人惠我以佳酿，未至阶时喷鼻馨。不意青州六从事①。翻成乌有一先生②。【注】①[青州从事]好酒的代称。②[乌有先生]即无有，汉代司马相如在《子虚赋》中虚拟的人名。9．【乙】文中的“东坡”就是【甲】诗的作者，他姓苏，名________，号“东坡”是北宋著名的文学家。10．下面关于【甲】诗内容理解有误的一项是（）

A．“黑云”和“白雨”二者的颜色形成强烈对比，给人画面感。B．“翻墨”“跳珠”这两个喻体选择巧妙，生动地描绘了暴雨突至的景色。C．“卷地风来忽吹散”中一个“忽”表现出暴雨匆匆而来的特点。D．“望湖楼下水如天”描绘出乌云散去后水天一色的美好景色。11．翻译文中划线句子。因并破瓶内酒赏之12．结合【甲】诗【乙】文分析“东坡”形象。四、现代文阅读阅读下面文章，完成文后小题。老兵来队卢永好刘一郴①边疆军营的夜色，沉静而寂寥。休息时，李梓阳的手机屏幕忽然亮起。是母亲发来的信息：“我们刚下高速，准备找地方过夜。你姥爷在车上睡不着，一直盯着外面的戈壁滩看。”②900多公里，10多个小时的颠簸，李梓阳难以置信——92岁高龄的姥爷马和海，竟来看他了。他拿出入伍前姥爷交给他保管的那枚三等功奖章，钢质的章体在灯光下泛着光泽。姥爷苍老而坚毅的面容浮现在他的眼前。③李梓阳入伍前夜，马和海颤颤巍巍地掏出一个红布包，一层层揭开，一枚军功章露出来。他用低沉的声音，讲述自己在抗美援朝战场上，忍着肩膀被火焰灼伤的疼痛，和战友拼死抢运物资的往事。“物资保住了，就算死了也值！”他将那枚奖章放在李梓阳的手中：“到部队后，好好干。我当年没给国家丢脸，你也一定不差。”④带着这份沉甸甸的期望，李梓阳走进了军营。白天的训练紧张而忙碌。夜深人静时，他常想家。周末，在视频里看到姥爷，他忍不住红了眼眶。“阳阳，别哭，姥爷和你说过，咱们当兵的骨头要硬。姥爷相信你，一定能行！”马和海说。⑤“当兵的，骨头要硬。”姥爷的话，烙进李梓阳的心里。从那天起，他跟自己较上了劲。经过不懈努力，他被评为“优秀新兵”。⑥第二天清晨，家人乘坐的车停在了连队门口，等候已久的李梓阳快步上前。马和海看起来比李梓阳记忆中更清瘦了。他穿着一件洗得发白、熨烫平整的老式军装，脸上还有长途跋涉后的疲惫。⑦“姥爷！”李梓阳扶住马和海微微颤抖的手臂。⑧“阳阳！”马和海的声音有些沙哑。他上下打量着李梓阳，仿佛怎么也看不够：“结实了！”⑨在李梓阳的陪同下，马和海参观了官兵训练生活的地方。他走得很慢，脚步有些蹒跚，却坚持不用人搀扶。走过整齐的营房，他驻足凝视飘扬的军旗；路过热火朝天的训练场，看着官兵生龙活虎地格斗、越障，他眼中迸发出光亮，喃喃道：“真有劲头！”⑩荣誉室内，马和海的目光被墙上一幅幅现代化装备的照片吸引了。良久，他发出一声感叹：“了不得啊！早年咱每人就揣3颗手榴弹，扛一杆‘老套筒’，子弹都得数着打。现在跟俺们那会儿比真是强到天上去了。”他缓缓转过身，目光如炬，对李梓阳说：“阳阳，记住喽，武器可以换，一代比一代硬气。但军人的脊梁，永远都是铁打的，啥时候都不能软！”⑪相聚的时光温馨而短暂。马和海的声音带着一丝不易察觉的哽咽：“阳阳，来看看你，姥爷的心就踏实了。不能耽误你们训练，姥爷回去了。”⑫李梓阳的眼眶一热。他深吸一口气，压下翻涌的情绪，从口袋里掏出了那个熟悉的红布包，一层层打开。⑬“姥爷，这枚奖章，今天我要交还给您。”李梓阳双手托着红布包，递到马和海面前，眼神炽热而真诚，“我要在部队收获一枚属于我自己的奖章！等到那一天，咱们将两枚奖章放在一起。”⑭马和海脸上露出欣慰的笑容。他伸出布满伤疤的手，拍了拍李梓阳厚实的肩膀：“好小子，有志气！”说完，他小心翼翼地接过那个红布包，紧紧地攥在手心里。⑮那天，汽车缓缓启动。李梓阳向着远去的车，敬了个军礼。⑯训练场上，喊声震天，口号嘹亮。炽热的阳光倾泻在李梓阳的身上，他心中的目标前所未有的清晰。姥爷的荣光，倾注在那枚奖章上；属于李梓阳的荣光，正等着他在戈壁的风沙里亲手锻造。（选自《解放军报2025.8.31》）13．请根据选文内容，从李梓阳的角度，完善表格。

段落①-②③⑥-⑪⑪-⑭⑮-⑯情节概括李梓阳收到母亲信息，得知92岁高龄的姥爷马和海不远千里来看他。李梓阳带着姥爷期望进入军营，他不懈努力被评为“优秀新兵”。B________李梓阳将姥爷的三等功勋章交还，表明要在部队收获属于自己的勋章。D________态度情感A________坚决感恩激动自豪C________崇敬奋进14．阅读下面的句子，根据提示回答问题。（1）说完，他小心翼翼地接过那个红布包，紧紧地攥在手心里。（请分析选文加点词的表达效果。）（2）走过整齐的营房，他驻足凝视飘扬的军旗；路过热火朝天的训练场，看着官兵生龙活虎地格斗、越障，他眼中迸发出光亮，喃喃道：“真有劲头！”（请从人物描写方法的角度赏析句子。）15．选文第③段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？16．请结合选文，谈谈你对最后一段画线句子的理解。阅读材料，完成下面小题。材料一：票房佳绩2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》

时间票房（大约）排名评分（综合）1月29日2亿元国内第一国内9.7分2月1日20亿元2月5日50亿元2月14日100亿元3月16日150亿元全球第五国外8.2分材料二：观众评价有观众说：“《哪吒之魔童闹海》画面太震撼了，打斗场景中火焰与海浪交织，色彩绚丽，特效简直拉满！”还有观众评价：“剧情很有深度，哪吒在面对困境时的挣扎与成长特别打动人，这次不仅是哪吒自己，敖丙在故事里也成长了许多，他们的友情让人感动。”也有小朋友观众表示：“里面的哪吒好厉害，又勇敢又可爱，我特别喜欢他的法宝，火尖枪和混天绫太酷啦！”材料三：影片特色这部电影延续了前作的风格，在角色塑造上更加细腻。哪吒从冲动莽撞的少年，逐渐成长为有担当的英雄，性格转变自然。电影还加入了新的角色和情节，比如神秘的仙界势力，为故事增添了更多悬念。在制作上，团队运用了先进的动画技术，让画面质感更上一层楼，配乐也与剧情完美融合，增强了影片的感染力。17．根据材料二，观众从以下角度对影片进行了评价（）（多项选择）

A．画面特效B．电影票价C．角色塑造18．请从材料一中，总结出关于《哪吒之魔童闹海》的两条信息。19．结合材料三，说说这部电影有哪些特色？五、整本书阅读20.下面是《西游记》取经地点及对应故事，请补全空缺内容。

地点流沙河白虎岭火云洞车迟国______情节木叉奉法收悟净____________车迟国斗法三借芭蕉扇21.阅读以下研学单，和小组一起学习《朝花夕拾》中的写人手法。

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。画线句是对①________（人名）先生的动作描写，“仰”“摇”“拗”三个动词准确生动地刻画了先生读书的动作，一个宿儒形象跃然纸上。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”这是对藤野先生的动作描写，“挟”“放”两个动词具体细致地描写了藤野先生上课前的动作，一个认真严谨的老师形象跃然纸上。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视……他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听。这是对范爱农的外貌描写，眼球白多黑少，看人总像在藐视，寥寥几笔，便将范爱农②________的个性表现出来。六、综合性学习22.学校正在筹划校园读书节系列活动，请你完成下列任务。(1)学校准备采用问卷调查的形式，对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读时长的情况进行调查，请你设计两个问题。问题1：_______________问题2：_______________(2)某同学根据对问卷的统计制作了下列表格。学生课外阅读情况统计表

类别

年级课外阅读的内容人均每周用于课外阅读的时间文学名著科普读物中外故事七年级35％19％46％8.5小时/周八年级45％21％26％6.2小时/周九年级61％25％13％2.2小时/周你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于3点）(3)你的同桌小李是个小军事迷，特别爱看与军事有关的书，其它书基本不看，你该如何劝说他改变内容单一的阅读习惯呢？七、写作23.请以“这是一个好机会”为开头写一篇文章，可写实，可想象。题目自拟。作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和标点的书写要规范、整洁。（5）避开真实的