2025~2026学年吉林省长春市第七十二中学七年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年吉林省长春市第七十二中学七年级上学期期末语文试卷一、积累运用阅读下面文字，按要求完成以下小题。追随课本，在文学长河中打捞精神星光□《黄河颂》以（）的旋律礼赞母亲河，涛声里澎pài着民族魂魄；花木兰（），代父从军，疆场纵横驰骋，书写忠孝传奇；袁鹰《井冈翠竹》以竹育人□以竹颂人，借助翠竹赞颂了伟大的井冈山精神；宗璞凝望“紫藤萝瀑布”从繁密的花瀑中参透生命韧性□杨利伟《太空一日》里，飞船（）的声响中，蕴藏着航天英雄的无畏□新时代的我们，应当永远传承英雄们用生命铸就的伟大精神。1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1）澎pài()（2）凝望()2．给文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）

A．气势磅礴英姿飒爽震耳欲聋B．跌宕起伏扑朔迷离振聋发聩C．气势磅礴英姿飒爽振聋发聩D．跌宕起伏扑朔迷离震耳欲聋3．下列短语中，与其它三个结构不同的一个是（）

A．民族魂魄B．忠孝传奇C．追随课本D．伟大精神4．在文中方框□内依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A．。；；……B．：，；……C．：，，……D．，，；。二、默写5.请在横线上填上恰当的诗句，使诗句完整。言为心声，行为心使。读诗时，可见万物之姿，感诗人悲喜。在杜甫的笔下，（1）“________，________”（《望岳》），我们可以感受泰山南北的明暗，尽情领略神奇秀丽的风光。在赵师秀的描述中，（2）“黄梅时节家家雨，________”（《约客》），我们可以沉浸于江南的烟雨蒙蒙。《己亥杂诗》中的（3）“________，________”，让我们感受到龚自珍对国家前途和命运的关切之态。《登幽州台歌》中的（4）“________，________”让我们仿佛瞥见陈子昂置身广袤宇宙的孤单之仪。三、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成以下小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陆游筑书巢》）注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。6．解释加点的词语。（1）有龙则灵()（2）妻子不觌()7．用“／”给乙文中画线部分断句。（限断三处）吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱8．翻译下面句子。（1）孔子云：“何陋之有？”（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”9．下列对甲文内容理解和分析，不正确的一项是（）

A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。10．用原文句子填空。甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“（1）________，________”，书巢主人的朋友评价“（2）________”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“（3）________，________”来表达。四、现代文阅读阅读下面文字，完成以下小题心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。路上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽然一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕馨香，从容抵达幸福的彼岸。（选自《阅读与鉴赏》，有改动）11．有同学将文中槐树的生长过程与弟弟的人生经历进行比较后，制作了一张思维导图，请你把空缺的部分补充完整。12．联系语境，品析下列句子中加点的词语。团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。13．第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含着复杂的内心情感。请结合原文内容，简要说说你的理解。阅读下面文字，完成以下小题我写的每个人都与她有关林特特①一个朋友问我，在你的人生中，有没有在特别关键的时刻，做对了关键的决策？我想了想，想起高二暑假的事。②高二暑假，我家刚搬家，新小区电压不稳，经常停电。停电时，如果我想看书，就得点煤油灯。煤烟会把墙熏黑，因此，我只能去贴满瓷砖的厨房看，经常会看到下半夜。我看的是数学书，然而，我并不爱数学。③我的所谓关键决策就是这件事，在那个暑假前，我的成绩一塌糊涂。④那个暑假发生的事，而今多已模糊。我只记得，暑假前公布成绩，我的数学是29分，满分150。暑假开始，有一次大规模的补课，我借后座男生的作业抄，他只有一个得数，问他过程，他当着很多人的面笑：“还是不要说了吧，说了你也听不懂。”⑤那就是少女的至暗时刻。直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳。我痛哭了一场。⑥之后，我认真研究了如何让以上感觉都消失，答案是你得自己强大，把被看不起的事做好。那么，做好后呢？就结束了吗？似乎也不是。我忽然意识到，我要为将来做打算了。我妈是会计，我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事，结果发现每一件事都要通过高等教育才能实现。⑦我又分析了我的成绩，偏科严重的我在分科后，其实只有数学是要解决的最核心问题。怎么解决呢？我根本看不懂数学书，但是我记性好，把它们全部背过，或许就能懂？凭直觉，我决定这么做。没人告诉我对不对，而我也不会告诉任何人。⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时，其实不太肯定能有什么效果，但那是我能想到、能做到的唯一办法。而我所在的高中，好几年没出过文科本科生了。无论是环境，还是自己，看起来上大学的机会都渺茫。⑨我一会儿小声对自己说“没问题”，一会儿又冒出一个声音“怎么可能”。一会儿流泪，一会儿流汗。⑩事实上，暑假过后，当我把那六本数学书背完，我发现我的方法没错，所有题目其实都是例题变化、组装而成。⑪新学期开始，我的数学已经能及格了，之后的强化、练习，让我在高考数学中得到118分，比前一年分科时的摸底考试多了近90分。⑫以上就是奇迹的全部，我本科只上了一所普通师范院校，但那是基础薄弱的我的全力呈现。命运是公平的，没有更多奇迹，也不会辜负每一分努力，对此结果，我已感恩戴德。⑬“这就是我在关键时刻的关键决策，”我总结道，“在背数学书并验证方法有效的过程中，自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励，磨炼意志的同时，我不太相信别人告诉我的办法，从此，我首先相信自己。”⑭“这件事对你还有其他影响吗？”朋友既唏嘘又好奇。⑮“其他影响？”我陷入深深的思考。⑯是的，还有其他影响。走入职场后，每当我受了委屈；晚上回家就靠写作疗愈伤痕。每当觉得熬不过去，我都会拍拍自己的肩：怕什么，谁能默写六本数学书？没有比那更难的事吧？你一定能挺过去。⑰后来，我生命中一个很重要的人，在彼此失散多年后，在一本杂志上看到我的一篇文章，文中提到高考前背数学书的过往，他搜索我的笔名，找到我，恢复联系——可见有类似故事的人不多，它成了我的印记、标签、联络暗号。⑱我忘不了那个少女。⑲那个夏天，她擦着汗，摇着扇，做一件不知道能不能成，但必须要做成的事。煤油灯下，她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起，成为我刻骨铭心的画面。日后，我以写作为生，我永远在写小人物，写平凡的女孩如何追逐梦想，我写的每个人都和她有关，她成了我写作的母题。⑳我至今感激她。她让我觉得我做过一件很牛的事。（选自《青年文摘》，有改动）14．阅读选文④—⑬段，围绕“我”所做的关键决策，将“我”的经历补充完整。遭到嘲笑，痛哭一场——①________——抄书背书，坚定执行——②________15．选文⑧段中加点词语“一夜一夜”“一页一页”，有怎样的表达效果？16．人生难免经历某种“至暗时刻”，你从“我”应对的经历中得到哪些感悟？写出两点即可。17．选出下列对选文的理解分析正确的一项（）

A．选文中朋友的两次提问，分别引出“我”对关键决策的回忆和反思，构思巧妙。B．选文④段中画线句对后座男生的神态和语言描写，意在表现他只顾自己不关心别人。C．选文⑰段画线的比喻句，生动写出“我”与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦。D．选文⑳段“我至今感激她”，是因为朋友的肯定和赞赏让“我”觉得自己很牛。五、整本书阅读18.《红岩》是由罗广斌、________以革命回忆录《________》为基础创作的。其中，狱中斗争是小说的主要部分，围绕________、________两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。六、积累运用19.下面不属于《红岩》中的事件的一项是（）

A．秘密编印《挺进报》B．“慈居”审讯，赴宴拆敌C．“温酒斩华雄”D．“提前分批密裁”屠杀计划20.下面不属于《红岩》中的英雄人物的一项是（）

A．郑克昌B．余新江C．李敬原D．彭松涛七、整本书阅读21.叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（）

A．《囚歌》B．《国歌》C．《革命者歌》D．《正气歌》八、综合性学习班级举办“孝亲敬老，传承家风”活动，请你一起完成任务。22．请将下面的句子准确、工整地抄写在田字格里。百善孝为先23．下图是有关“孝”的图片及“孝”字的古文字。根据下图字形结构，推测“孝”字最初的含义是（）

A．孩子长大后养活老人B．父母为孩子辛苦付出C．孩子搀扶并奉养老人D．子女必须服从长辈命令2