2025~2026学年山东省枣庄市第十五中学八年级上学期第二次阶段性检测语文试卷

2025~2026学年山东省枣庄市第十五中学八年级上学期第二次阶段性检测语文试卷一、积累运用1．依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A．顶天立地雕琢惊天动地雄跨B．惊天动地雕镂顶天立地雄跨C．顶天立地雕镂惊天动地跨越D．惊天动地雕琢顶天立地跨越2．请将展板内容“红军长途bá涉的脚印”中缺少的字根据拼音补充出来，并将九个汉字工整地书写在田字格内。3．文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。4.整理展板文字时，你发现部分内容语序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是（）中国革命历史是最好的营养剂，革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史。__________________①一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，②我们与革命文物的每一次对话，都是一次精神的传承。③承载着坚如磐石的信仰信念，彰显着历久弥新的初心使命。④嘉兴南湖红船、井冈山八角楼革命旧址群、宁夏西吉县将台堡红军长征会师纪念园……⑤我们对革命先辈足迹的每一次探访，都是一次思想的洗礼；

A．①③⑤④②B．⑤②④①③C．④①③⑤②D．③⑤②①④二、默写5.请用古诗文将展板的结语部分补充完整。站在革命遗迹前，我们思绪万千。朱敦儒“中原乱，①________，几时收？”（《相见欢》）的悲慨，让我们想起那段山河破碎的岁月，思索家国命运的起伏变迁；回望长征，“②________，③________”（《〈孟子〉三章》）道出了正义力量终将胜利的历史规律；立足当下，我们当传承红色基因，像革命先烈一样有“④________，⑤________，⑥________”（《〈孟子〉三章》）的自我坚守，走好新时代长征路，为中华民族伟大复兴而努力奋斗！三、整本书阅读畅读红色经典，激情演绎微视频。你和微视频社的同学们准备挑选《红岩》作为筹拍主题。作为微视频社社长，排演前你查阅了一些资料做准备。资料一微型纪录片《青山人未老》以纪实的形式，架起人物经历、事件发展两条故事线，与观众在情感与记忆上形成共鸣。感受方面有笑点、泪点、燃点，内涵方面有共情点、温暖点、回味点，留下了一段段朴素又感人的片段。（摘选自湖南广播电视台办公室）资料二作品《集合！15个徒步方队打包送你》发布后，网友评论：“怎么看都看不够。”“世界上最美的军队在中国！”15秒容纳15个方队，每一秒都好看。制作人员坚守了“15秒法则”，每个方队选一个标志性画面，剪辑时根据音乐节奏变换镜头，同时在字幕上打出方队名称。既然网友说“中国军人走正步像电脑特效‘复制粘贴’一样”，我们索性用同一景别同一角度不同方队的画面来“复制粘贴”，既有对比又能增强视觉冲击效果。阅兵直播刚过，大家意犹未尽之时，中国军网在短视频平台推出《集合！15个徒步方队打包送你》，瞬间点燃网友的激情，视频播放量超过1.03亿次。（摘选自中国军网）6．请你根据资料一和资料二提供的经验和启示，为微视频社全体同学做筹拍指导。请写下讲话内容。7．你和同学们选定了《红岩》筹拍微视频。为了突出人物形象特点，你打算为所选英雄人物设计一个具有象征意义的“核心物件”贯穿始终。请写出你选择的人物、核心物件，并简述理由。8．通过名著研读和微视频筹拍，我们深刻感受到个人信仰与时代洪流的相互影响。请从名著《红岩》中任选一位人物，结合其具体经历，谈谈时代环境如何影响了他（她）的成长与选择。四、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成下面小题。定风波[唐]阎选江水沉沉帆影过，游鱼到晚透寒波。渡口双双飞白鸟，烟袅①，芦花深处隐渔歌。扁舟短棹归兰浦②，人去，萧萧竹径透青莎③。深夜无风新雨歇，凉月，露迎珠颗入圆荷。【注释】①烟袅：云烟缭绕。②兰浦：长着兰草的水边。浦，水边。③萧萧：风声，也指草木摇落声。莎（suō）：莎草，多年生草本植物，地下的块根称“香附子”，可入药。9．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A．词的上片选取“江水”“帆影”“寒波”“白鸟”等意象，描绘出一幅苍茫而富有生机的江景图。B．“游鱼到晚透寒波”与“渡口双双飞白鸟”，一写水中之寂寥，一写空中之成双，形成巧妙对照。C．下片中“人去”二字，笔锋陡转，点出前文热闹景象皆为过往，引出眼前人去径幽的萧索场景。D．结尾三句以“凉月”“露迎”“圆荷”等意象，勾勒出雨后天凉、幽静清新的画面，直抒胸臆地表达了词人的喜悦之情。10．请从感官角度赏析“芦花深处隐渔歌”一句的妙处。五、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）【乙】庚子，太祖谕诸将校曰：“自古帝王，居安虑危，处治思乱。今天下初定，岂可遽①以为安而忘警戒？朕观尔等智虑多不及此唯知享富贵取②娱乐于所统军士懵然不知简练③。倘一旦有警，将安用之？朕昔下金华时，馆于廉访司，有给扫除老兵数人，能言元时点兵事。使者间其主将曰：‘尔兵有乎？’曰：‘有。’使者曰：‘何在？’主将举所佩縏出片纸，指其名曰：‘尽在此矣。’其怠弛如此。及天下乱，无兵可用，乃集农夫、驱市民为兵，至不能弯弓发一矢，骈首就戮④，妻子为俘。国之亡者，实此辈亡之矣。汝等可不戒哉！”（选自《皇明宝训》）【注释】①遽（jù）：匆忙，仓促。②取：同“聚”，聚集。③简练：挑选训练。④骈首就戮：一并被杀。11．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．“劳”，使……劳累，与刘禹锡《陋室铭》“无案牍之劳形”的“劳”用法相同。B．“过”，犯错误，与《孙权劝学》中“及鲁肃过寻阳”的“过”意思和用法相同。C．“安”，怎么，与欧阳修《卖油翁》中“尔安敢轻吾射”的“安”意思和用法相同。D．“乃”，于是，就，与蒲松龄《狼》中“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”的“乃”意思不同。12．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A．甲文开篇连续列举六位历史人物的事例，意在说明成就大业者都曾历经艰苦磨炼。B．甲文论述思路先从个人角度入手，再扩展到国家层面，使文章论述层次显得很清楚。C．乙文中，明太祖借元末老兵之口，讲述了元朝将领用縏囊存放兵符、管理严格的旧事。D．乙文记载，元末军队松弛，战时临时征集的农夫市民缺乏训练，毫无战斗力可言。13．乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。朕观尔等A智虑多B不及此C唯知享富贵D取娱乐E于所统军士F懵然G不知简练。14．请将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。今天下初定，岂可遽以为安而忘警戒？15．请结合甲、乙两文内容，简要概括两文阐述的治国之道的相同点。六、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】①10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。②在空间站驻留期间，神舟二十一号航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装置安装，以及舱内外设备安装、调试、维护维修等任务。（摘编自南方日报官方账号2025年11月1日）【材料二】①随神舟二十一号载人飞船上行的4只小鼠，10月31日由中国科学院专家从48只备选小鼠中选定。这是我国首次送小鼠进入“太空家园”。②中国载人航天工程新闻发言人张静波此前介绍，将首次在中国空间站实施哺乳动物空间科学实验，选用两雌两雄4只小鼠，随飞船上行并进行在轨饲养，重点研究失重、密闭等空间条件对小鼠行为模式的影响，之后随飞船返回地面，进一步开展科学研究，探索小鼠多组织器官在空间环境的应激响应和适应性变化规律。③“这4只黑色小鼠，选用C57BL/6品系，遗传均一性好、个体间差异小，有利于开展空间实验和科学数据采集。”中国科学院动物研究所副研究员李天达介绍了“太空小鼠”的选拔细节，根据生长曲线、生理生化指标等多项标准，对300只参选小鼠进行初选；进入复选的100只小鼠，要经历前庭功能和适应性饲养训练；筛选和训练合格后的48只小鼠，从北京运抵酒泉卫星发射中心进行环境适应性饲养。④李天达说：“今天一早，我们确定了最终上天的4只小鼠，将以‘雌雄同笼’的方式装在两个小鼠实验单元中，开启太空之旅。”⑤小鼠在太空如何生活？李天达从多个方面进行解释：首先装置内的动物照明会在早7点亮起、晚7点关闭，保持与地面相同的生物节律；鼠粮不仅营养均衡，还制作得较为坚硬，以减少残渣并适合小鼠的磨牙习性；装置内部的定向风场会将毛发、粪便等垃圾吹入排泄物收集盒，保持小鼠饲养环境整洁……⑥截至目前，空间站已陆续迎来斑马鱼、果蝇等小动物。载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来，我国持续开展空间生命科学、空间材料科学、微重力燃烧科学等多学科领域在轨科学实（试）验，科研成果服务国计民生。（选自新华网2025年10月31日）【材料三】①4只小家伙可不是去太空旅游的，它们肩负着解开空间生命科学关键谜题的重任。②实验分为在轨观察与地面分析两个阶段。在轨5～7天的时间里，科研人员将通过实时成像设备密切追踪小鼠的行为模式。这些数据能直接反映失重、密闭环境对哺乳动物行为的影响。③小鼠们返回地球后，科学家会解剖分析小鼠的心脏、骨骼、肌肉、神经系统等多组织器官，探寻微重力和宇宙辐射引发的应激响应与适应性变化规律。这种“在轨观察＋地面解剖”的组合，能完整还原空间环境对生命从“行为表现”到“分子机制”的影响链条。④科学家预测，这些数据有望填补我国在轨啮齿类哺乳动物研究的空白，为后续空间生命科学研究奠定基础。⑤未来，人类若要常驻月球基地或登陆火星，这些来自小鼠的“先驱数据”将成为重要的安全指南，甚至可能为地面疾病的治疗提供新方向。（选自《科普时报》2025年11月7日，有删改）16．下面是【材料二】第②～⑤段的结构思路，请补充完整。①______②______③______17．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）

A．神舟二十一号航天员乘组将在空间站开展多项实（试）验与应用，并完成出舱任务。B．“太空小鼠”实验采用“雌雄同笼”饲养方式，旨在研究其社会行为在太空环境下的变化。C．“太空小鼠”实验分为两个阶段，旨在全面研究空间环境对生命从“行为表现”到“分子机制”的多层次影响。D．“太空小鼠”实验所获得的数据，对我国未来深空探测和地面医学研究具有重要的参考价值。18．【材料二】第③段主要运用了什么说明方法？有什么效果？19．【材料二】第①段颇具意味，请从内容或语言上做简要分析。阅读下面的文章，完成下面小题。长明灯①一架木梯搭在水桶粗的槐树上。一个女孩子站在木梯顶端，背靠树干，正吃力地安装电灯。树从公路边冲上来，越过房顶，路下是条小河。这样的高空作业有点危险，我不无担忧地提示：“王婷，你可要小心点。”②“放心，叔。”她甜甜地回应我。③此情此景，让我不由想起采访王新法的经历。王新法，正是她的父亲。④2017年，我不断听人说，有位年逾花甲的退伍军人，千里迢迢从河北石家庄市来到湖南石门县南北镇薛家村义务振兴当地经济，拿出个人积蓄，加上自己的退休金和筹集来的资金，总计100多万元，组织村民修通简易公路15公里，架设小石拱桥6座，还新建了由村民入股的茶叶合作社……自古燕赵多义士，可与薛家村非亲非故的王新法，为什么要倾其所有来帮助薛家村呢？⑤我非得上山探个究竟。⑥不巧，我到村里那天，王新法不在“家”。他去长沙某大学谈一个茶叶合作开发项目，要很晚才能赶回来。村支书领我先去参观他临时借住的“家”。那是立在公路边的一栋木屋。我随村支书走上十几级台阶，迎面看见堂屋门口挂着“薛家村共同富裕合作社”的牌子。房门没上锁，进门后拐进西头卧室，地板踩上去“吱嘎”乱响，一张木床上折叠着整齐的军被和几套泛着灰白的迷彩服，床脚摆放着哑铃、拉力器等健身器材，窗边桌子上则堆满各种各样的资料，除此别无他物。村支书介绍，王大哥外出从来不锁门，几把暖壶总是注满开水，供过路的乡亲们取用。⑦我和村支书各搬一把木椅，坐在门口晒坪里聊天。村支书感叹说：“这真是个好人啊！与我们村没丁点儿关系，从2013年起来这工作，3个春节都没回去和家人团聚，专门往五保老人和困难户家里钻，你说他图个啥？”⑧那天晚上，我和风尘仆仆赶回来的王新法谈到深夜两点，谈他的家庭，谈他的人生经历。这位有着44年党龄和14年军龄的退伍老兵，随朋友来薛家村游玩，目睹了乡亲们的生活状况后，就决定留下来，帮助村民致富。夜深沉，湘西北高海拔的大山里，连夜鸟的叫声也已停歇。我见他打出一个疲惫的哈欠，担心他身体吃不消，便结束了采访。睡觉前，我打算将挂在外面槐树上的电灯拉灭，被他拦住了：“这个灯是不熄的，用不了多少电费。”见我不解，他指着外面说：“黑咕隆咚的，留着给过路的村民照亮，防止有人摔下河去。”我站在凉夜里，品味着王新法的话，心仿佛颤动了一下。抬眼望，远处微弱星光下，耸立着黑黢黢的群山，耳畔只有公路下溪水流动的哗哗声。⑨那次采访后不久，就传来噩耗，王大哥积劳成疾，倒在了和技术人员研究修桥方案的现场……后来，应村民请求，经家属同意，他的骨灰被留在山里，和薛家村人民永远在一起。⑩我没想到的是，这些年，他的女儿王婷会放弃北京的事业，沿着父亲走过的路，来到薛家村开办茶厂，助力乡村振兴，替父亲实现未竟的心愿。⑪“灯泡坏了，得换一个。”王婷的话将我从忆往中拉回现实，“那旧灯泡瓦数小，这次换上60瓦的，更亮些。”⑫暮色降临，王婷小心翼翼爬下木梯，“啪”地摁下木柱上的电源开关，新换上的电灯亮起。举目望去，树下的公路亮堂堂的。槐树静立，溪水流淌，沐浴在灯光里的一切那么美好、温馨。我心想：“王大哥，放心吧，你给乡亲们点亮的长明灯，永远都不会熄灭。”（选自《人民日报》2025年11月5日）20．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．文章以“我”的见闻和回忆为线索，通过“我”对王新法父女的采访，串联起对两代人振兴乡村历程的叙述。B．王新法将个人积蓄、退休金及筹集资金共计100多万元投入当地，其资金来源的多元性反映出他对