2025~2026学年山东省济南市历下区山东师范大学第二附属中学八年级上学期12月月考语文试卷

2025~2026学年山东省济南市历下区山东师范大学第二附属中学八年级上学期12月月考语文试卷一、综合性学习“人无信不立”演讲活动“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。初二年级将开展以“人无信不立”为主题的语文实践活动，下面是演讲组成员准备的以“诚信”为主题的演讲稿节选内容，请你阅读文段，完成下列小题。诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的推崇。近年来，在电子产品飞速发展，电信欺诈案件层出不穷、惨绝人寰的社会背景下，诚信更是悄然发展为人们交往的首要条件之一。诚信是由“诚”和“信”组成的。诚，就是真诚，诚实【甲】信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。“一言既出，驷马难追【乙】意味着每一个人都要对自己说出的话负责任。诚信是做人之根本，只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。没有诚信的人往往不能在这个社会上立足。看那些欠薪跑路的老板、掺假造假的商贩，我们打心底里深恶痛绝！诚信哪是虚话？是菜摊阿婆“足斤足两”的坚持，是小店老板“说到做到”的实在。守不住它，赚再多也是空中楼阁；守得住，才托得住人心的分量。所谓“人而无信，不知其可也。”所以，我们由忠地希望每一个青年人都牢记先哲的教诲。诚以待人，真诚善良；严于律己，一诺千金；言出必行，言行一致。“诚信”是浩瀚的中华文明千年相续的柱石，它镌刻在民族的生命中，永不磨灭。1．有人对演讲稿中加点词语的读音和书写存在疑惑，请你选出正确的一项（）

A．“悄然”一词读作“qiāorán”，意为“寂静无声”。B．“由忠”一词读作“yóuzhōng”意为“发自内心的、真诚的”情感或态度，字形书写是正确的。C．“教诲”一词读作“jiàohuǐ”，它在文中是“教导训诫”的意思。D．“镌刻”一词读作“juānkè”，意思是雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。比普通的“雕刻”更具书面色彩，有一种庄重深沉的感觉，仿佛所刻之物承载着重要的意义和价值。2．演讲者要准确理解词语的意义，才能正确运用词语，从而出色地完成演讲。请你找出下列对文中划线词语使用判断有误的一项是（）

A．“惨绝人寰”一词生动地写出了电信欺诈案件对被害人的伤害之深，被害人损失惨重，使用正确。B．“一言既出，驷马难追”一词告诉我们话说出口，就很难收回，因此应该信守诺言，词语使用正确。C．“深恶痛绝”一词意为厌恶、痛恨到了极点，句中意为不讲诚信的人是非常令人厌恶和痛恨的，词语使用正确。D．“一诺千金”一词形容一个人说话非常有信用，具有褒义的色彩，使用正确。3．请帮助演讲组在文中【甲】【乙】两处选择合适的标点，恰当的一项是（）

A．【甲】，【乙】”，B．【甲】；【乙】”，C．【甲】，【乙】，”D．【甲】；【乙】，”4．为了让演讲更有说服力，演讲组准备添加以下名言，不合适的一项是（）

A．三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》B．人倍信则名不达。——《说苑》C．己所不欲，勿施于人。——《论语》D．轻诺必寡信。——《老子》5．采访组成员围绕“诚信”这一话题对北京的一些商家进行了采访，他们打算把采访内容拟写成一副对联。请你帮助他们把对联补充完整，选出最恰当的一项是（）①做事________，②________都能遂愿；凭信经商，商商皆可③________。

A．①诚信②事事③顺意B．①据诚②万事③通达C．①以诚②事事③聚财D．①诚信②万事③成就6．主持组成员编写了活动结束语，请你完成相关小题。诚信作为传统美德贯穿五千年的中华民族历史，①先贤孔子曰：“言必诚信，行必忠正。”墨子曰：“言不信者，行不果。”②曾子杀猪守信，商君立木示诚。③诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如灯塔，指明人生的航向：诚信如纽带，将人心联结在一起……④同学们，让我们发扬和继承诚信文化传统，争做言行合一的诚信君子，让诚信之花绽放于祖国大地。（1）结束语中划线的第④句表达欠妥，请你加以改正。改正：______（2）对结束语中各句修辞方法及运用分析不正确的一项是()A.第①句引用古人名言，强调了中华民族自古以来就对诚信这一美德非常重视。B．第②句是对偶句，句式工整，有节奏美，又巧妙地嵌入了古人守信的事例。C．第③句运用比喻和排比的修辞方法，生动地写出了诚信的作用，增强了语言的气势。D．第④句运用夸张的修辞方法，发出号召，让同学们以实际行动来践行诚信。汉字文化探讨活动。

字形图组词字义推断①驻_____足停留我仿佛看到了一辆马车暂时停立，我理解了成语中加点的“驻”字含有“停留”的意思。②重峦叠（zhàng）

_____我仿佛看到了重重叠叠、绵延起伏的山峰矗立在人的面前，我理解了成语中所填字的字义是③________。跋山涉水④________

〔探究发现〕通过⑤________的方式，我对汉字和成语有了更深入的理解。7．同学们搜集了三个汉字的字形图，请依次补全上面的表格中字音、字形与字义。8．参考前两个字的字义推断，完成“涉”字的字义推断。9．请你将表格中的“探究发现”补充完整。二、文言文阅读学了第三单元山水诗文后，小山对这类文章很感兴趣，他找到了一篇：右溪记（唐）元结道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪①。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注②；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州④以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。（选自《古文鉴赏辞典隋唐五代》）（注释）①营溪：营水，源出湖南。②洄悬激注：溪流触岸后回旋激荡貌。③逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。④置州：指道州成为州的治所。10．理解大意时，小山尝试了多种方法，请根据表格中的提示，解释句子中的加点词。

文言词句方法释义南流数十步成语推测法：南辕北辙A________以裨形胜查阅字典法：①古代的次等礼服；②副的，辅佐的；③弥补，补助。（《古汉语常用字字典》）B________（填序号）彰示来者语境推断法C________11．请你帮小山补全课内写景句的鉴赏笔记，并迁移赏析。12．理解《右溪记》的主旨时，小山将不懂的句子用横线划了出来。为帮助小山理解这句话，同学们查找了与之相关的资料。

（甲）赠从弟（其二）〔东汉〕刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。〔乙〕咏桂〔唐〕李白世人种桃李，皆在金张门①。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托②，何惜③树君园。（选自《全唐诗精华》）〔注释〕①金张门：指权贵世家。②亦可托：也可供人休息。③何惜：为什么不舍得。〔解读松柏〕示例：松柏挺立风中不倒，经严寒不凋，从____中我读到了其坚毅刚劲、志向坚贞的品性。〔解读桂花〕______〔解读香草〕

香草，指有香气的植物，在诗文中往往被用来形容高尚的品格。（1）请你参照甲诗的示例，结合乙诗内容，为小山解读桂花的品性。（2）根据对松柏、桂花、香草品性的解读，请你帮小山分析元结“乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜”这一行为所体现的志趣。13．这篇文章最有可能引发下列哪位文人的共鸣？关于这个话题，同学们展开了激烈的讨论。请根据上述探究结果，结合作品内容加以分析，说说你的看法。A.吴均《与朱元思书》B.陶弘景《答谢中书书》三、默写14.为了方便记忆，同学们分类梳理了诗文意象，请在横线上填写相应的句子。【意象·鸟】“山气日夕佳，（1）________”[陶渊明《饮酒》（其五）]中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适；“（2）________，________”（杜甫《春望》）中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹；“（3）争渡，争渡，________”（李清照《如梦令》）中的“鸟”洋溢着词人兴尽晚归的喜悦：“（4）_______，望峰息心”（吴均《与朱元思书》）中的“鸟”使作者的情感在观赏美景中油然而生，借景言志。【意象·日】“黑云压城城欲摧，（5）________”（李贺《雁门太守行》）中的“日”突显出守军的气势：“（6）_______”（晏殊《浣溪沙》）中的“日”传达出词人对美好事物消逝的伤感；“（7）大漠孤烟直，______”（王维《使至塞上》）中的“日”写出了广袤的沙漠傍晚时的绮丽风光。四、现代文阅读中国古代钱币的文化内涵①中国古代钱币具有很强的文化属性。随着生产的发展，人类社会出现了最初的分工。当产品有了剩余，就出现了交易。《诗经》所记载的“抱布贸丝”“握粟出卜”，就反映了早期的交易情况。有了交易，就会产生货币。从商代中晚期出现铜币开始，历经春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元，直至延续到清末的制钱。钱币贯穿于中国古代的悠久历史长河，并体现出文化发展中所具有的连续性、阶段性及承继性，全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。②形制上，承继了礼器玉琮的观念，表现为圆形方孔。其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想，是古代阴阳八卦学说的具体体现。这种“外圆内方”“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素，对中国古人的处事原则、行为规范，乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。图饰上，不用人物或动物图案而专为文字。钱币上的文字，秦以前是所谓大篆，秦以后是小篆。③六朝以后多用隶楷，蜀汉直百五铢的直百两字是隶书，这是中国钱币上最早出现的隶书。唐代开元通宝钱使用的也是隶书，即所谓八分书，相传是大书法家欧阳询所书。宋代文学艺术空前繁荣，表现在钱文书法上，更是丰富多彩，篆书、隶书、楷书、行书、草书，各种书体全有；每种钱币至少有两种书体，甚至有三种，称为对钱；钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。④技术上，先秦使用范铸，早期为泥范，基本是一钱一范。从汉代五铢钱开始，加铸外郭，此项技术的采用，便于保护钱文，减少磨损，明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。无论是铸造铜钱还是印刷纸币，因为要满足社会流通的需要，使用的一定是当时最成熟的技术；而从防私铸及防伪造考虑，所采用的又必定是当时最先进的技术。因此，可以说一部钱币史从一个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。⑤无论是从形制、图饰、还是铸造或印刷技术上，乃至对外文化交流上，钱币都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点，是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证。钱币不同于一般物品的特殊之处，在于它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征。任何一枚钱币的铸造都有其特定的历史背景和原因，同时也对社会政治、经济和文化等产生重要的影响。每一种钱币总是在继承原有钱币的基础上而有所发展，既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。从某种角度也可以说，一部钱币史所串联的就是一部中国古代史。15．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A．货币的产生是社会生产力发展后，产品有了剩余，并用于交易的结果。记载在《诗经》中的“抱布贸丝”便是早期交易的反映。B．中国古代钱币贯穿了漫长的中国古代历史长河，具有很强的文化属性，全面承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。C．中国古代钱币是圆形方孔的形制，它蕴含的“外圆内方”的哲学思想是中国古代文化的重要元素，影响了中国古人的诸多方面。D．只用文字而不用人物或动物来做图饰的中国古代钱币，从某种意义上说，所呈现的就是一部中国古代书法史。16．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．中国古代钱币形制上的圆形方孔，继承了礼器玉琮的观念，可见“外圆内方”“天人合一”的哲学思想也影响着古代钱币的铸造。B．宋代钱文书法相比之前更加丰富多彩，各种书体齐全。每种钱币上均有多种书体，有的还有名家书体，如“东坡体”“瘦金体”。C．汉代五铢钱采用的加铸外郭技术，较先秦的范铸更便于保护钱文，减少磨损；且与欧洲的铸钱技术相比，明显更为先进。D．无论是铸造铜钱还是印刷纸币，既要考虑防私铸等因素又要满足社会流通的需要，因此不能仅仅运用当时最先进的技术。17．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．无论是商代的铜贝还是春秋战国时期的刀布币，抑或汉代的五铢、唐时的开元、清末的制钱，其产生都有其特定的历史背景和原因。B．一部钱币史从某种角度来说，串联的是一部中国古代史，它从某个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。C．钱币不是一般物品，它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征，既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。D．从形制、图饰、铸造等方面看，钱币是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证，因而它典型地体现了中国古代文化的内涵和特点。长河落日扁（节选）①落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。②不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢，在密度小的物质中跑得快。水的密度比空气大，于是，光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光线曲折。③那么在空中光线会不会曲折呢？也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这