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文档简介
2025~2026学年河北省邢台市任泽区九年级上学期12月月考语文试卷一、积累运用1.班级开展“走进传统文化·赏中国智慧”研究性学习活动。阅读下面的资料,完成后面的任务。
资料夹资料一:一只杯子失手落地,(pòsuì)的声音不需要多震耳,心就跟着裂开了,裂口甲(漫延/蔓延)到空气里,整个人怔住了,要经历一个短暂的静止状态,懊恼、乙(可惜/疼惜)才(pēnbó)而出。常常在茶桌上对一盘杯碗遣兵布阵,失手在所难免,无论多少次,这种心碎感都是新鲜而强烈的。陶瓷本可传世万年,一瞬间就砸手里,相当于毫无准备地就让其突然消失在了历史间。资料二:揣着碎杯子转了两趟地铁找到方老师的锔瓷堂,二三十平方米的工作室四壁全是大架子,中间两张大桌子,放着各种残碎的杯子、壶、瓶、盘、碗、缸……个个伤痕累累、触目惊心,寂静哀号遍野。我仍然觉得自己的杯子是最可怜的□一坐下,我就迫不及待陈述杯子“病史”。(1)根据“资料一”中的拼音,写出相应的词语。①(pòsuì)__________②(pēnbó)__________(2)“资料夹”中加点字的读音,正确的一项是()
A.一瞬(sùn)间伤痕累(lěi)累B.一瞬(shùn)间伤痕累(léi)累C.一瞬(shùn)间伤痕累(lěi)累D.一瞬(sùn)间伤痕累(léi)累(3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。甲:__________乙:__________(4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是()
A.对偶B.比喻C.拟人D.对比(5)在“资料二”中□内填入正确的标点符号。(6)“资料一”中“懊恼”两字都是形声字,在《现代汉语词典》(第7版)中,解释为“心里别扭;懊悔烦恼”。由此推测这两个字的形旁“忄”,应该是汉字______的变体。2.下面是小冀同学读完上面资料后查找到的有关锔瓷的记载,他在摘抄时一不小心打乱了文段顺序,请你帮他作出调整,将正确的序号写在下面。①《清明上河图》中就有经典的锔瓷匠形象,装备是一副挑担。②因为要走街串巷,两头箱子不能太大、太重,但功能得齐全,里面有数个小抽屉和暗盒,工具和材料可以装里面,也可以挂外面,从弓子、钻把、钳子、锤子,到金刚钻、白灰粉、锔钉和顶帽,大小家伙事儿一应俱全。③箱子的下方还配有烧火煅制锔钉用的风炉风箱。所有的工具横七竖八放置,逻辑只有在师傅自己脑子里才清晰明白,干起活来顺眼顺手毫不杂乱。④一户人家三五个孩子,可能就靠这么一副挑担养活。⑤旧时,锔瓷是一个正儿八经的行当,存在了一千多年,出于民间生活修修补补过日子的需要。二、默写3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。孟子的箴言“二者不可得兼,①________”,道尽了仁人志士面对抉择时的价值坚守。古往今来,这份坚守在家国大义中尤为鲜明:范仲淹笔下“浊酒一杯家万里,②________”,里面藏着戍边将士的乡愁与守土的执念;苏轼“③_______,西北望,射天狼”,则满溢着挽弓杀敌、护佑山河的豪情;辛弃疾亦以词明志,用“了却君王天下事,④_______”抒发报国壮志,又借“⑤_______,人道是,清光更多”寄寓扫清阴霾、还世间清明的期许。而这些家国情怀与理想追求,往往要经风雨打磨,我们要如“莫听穿林打叶声,⑥________”所传递的态度一般,纵遇坎坷,亦能怀从容之心,向着大义与理想坚定前行。三、诗歌鉴赏阅读下面文字,完成下面小题。【甲】夜泊水村陆游腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。一身报国有万死,双鬓向人无再青。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。【乙】岁暮杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨。济时敢爱死,寂寞壮心惊。4.陆游《夜泊水村》中“太息燕然未勒铭”化用了哪个历史典故?5.杜甫《岁暮》中“烟尘犯雪岭,鼓角动江城”两句,是从哪些感官角度描写场景的?6.两首诗均体现诗人的爱国情怀,但情感侧重点有何不同?四、文言文阅读【甲】日祭,月祀,时享,岁贡,终王,先王之训也。有不祭,则修意;有不祀,则修言;有不享,则修文;有不贡,则修名;有不王,则修德;序成而有不至,则修刑。(节选自左丘明《祭公谏征犬戎》)【乙】臣闻之:“欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。”(节选自刘向《司马错论伐蜀》)【丙】古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。(节选自韩愈《原毁》)【丁】吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短妄是非正法此吾所大恶也。宁死,不愿闻子孙有此行也。(节选自马援《诫兄子严敦书》)7.解释下列句子中加点的词语。(1)序成而有不至至:__________(2)务广其地广:__________(3)故不怠怠:__________8.下列对丁文中画线句子的断句,正确的一项是()
A.好议论人长短/妄是非正法/此吾所大恶也B.好议论人/长短妄是非正法/此吾所大恶也C.好议论人长短/妄是非正法此吾所/大恶也D.好议论人/长短妄是非正法此吾所/大恶也9.把下列句子翻译成现代汉语。(1)欲强兵者,务富其民。(2)宁死,不愿闻子孙有此行也。活动三:谈处世哲理10.在“古人智慧与精神传承”专题分享会上,小语同学结合甲、乙、丙、丁四则文言材料,梳理古人的处世与治国理念。请你协助她补全发言内容。(1)甲文中,面对诸侯“不祭”“不祀”“不王”等情况,祭公提出“修意”“修言”“修德”的应对之策,强调君主应通过完善自身德行来维系秩序,而非轻易动武,体现了古人以______为先的治国智慧;乙文中,司马错认为“欲王者,务博其德”,与甲文的治国理念一脉相承。(2)丙文中,韩愈提出“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约”,指出君子对自己要求严格而全面,对他人宽容而简约,这种__________的修身态度,至今仍有借鉴意义;丁文中,马援对侄子的告诫体现了他坚守正道、谨言慎行的处世准则。五、现代文阅读阅读下面文字,完成下面小题。材料一:在当今这个快节奏且充满机遇与挑战的社会,诚信是支撑健康的人际关系、稳定的社会秩序和可持续的发展的关键力量。诚信即诚实守信,“诚”为真诚、诚实,不欺骗、不虚伪;“信”是守信用、讲信誉,一诺千金。从个人角度来说,诚信是基本品德,能助其在人际交往中赢得信任与尊重,如朋友间遵守聚会承诺或因特殊情况提前诚恳解释,都可加深友谊。对企业而言,诚信是立足市场的根本,诚信企业会如实提供产品信息、保证质量并按时履行合同义务,众多老字号企业能历经岁月考验,正是坚守诚信经营理念的结果。在商业合作中,诚信也是合作伙伴相互信任的基石,一方违约或提供虚假数据会破坏商业生态系统。人一旦失去诚信,声誉就会受损。在社交媒体时代,不诚信行为会迅速传播,使个人在职业发展与社交生活中遭遇困境。我们应树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,不轻易许诺,若无法兑现需说明理由;产生不良影响时,勇于承认过错,承担责任以获取谅解。同时,要运用诚信智慧,当尊重他人隐私与诚实冲突时,遵循伦理原则和法律要求权衡利弊。还需珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化,营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提升全社会信用水平,促进社会发展和文明进步。(节选自“澎湃新闻”2025年1月16日)材料二:近日,镇平县宝玉石协会发出倡议,为守护“中华玉都”的金字招牌,维护行业长远健康发展,保障每一位从业者的合法权益,倡议如下:一、坚守诚信底线,杜绝造假行为。严格遵守法律法规与行业规范,坚决不生产、不销售假冒伪劣玉石产品,拒绝山料滚籽料、造皮、上色、洗白等行为;拒绝酸洗、注胶、充色等造假行为,坚决不伪造鉴定证书、不冒名大师的署名和落款、不隐瞒玉石真实产地等信息,以真实材质、透明信息面对消费者,让“镇平玉雕”回归诚信的代名词。二、规范直播经营,摒弃虚假营销。在直播带货等线上经营中,拒绝“摊主与主播联手假砍价”“夸大玉石价值”“虚构故事情节”等欺骗手段,要如实介绍产品材质、工艺与价格,不诱导、不误导消费者,营造公平透明的线上交易环境。三、传承匠心文脉,精进工艺水准。无论是传统非遗手工雕刻,还是现代量化机制雕刻,都要以精益求精的态度打造优质产品,通过过硬的工艺与文化内涵赢得消费者认可,坚信“真工实料赢市场”。销售时要如实表明工艺形式,拒绝混淆概念。四、强化自律意识,深入自查自纠。各商场、企业、实体店、工作室、直播间等玉雕加工、经营单位都应树立“行业兴衰,匹夫有责”“我与家乡荣辱与共”的主人翁意识,加强自我约束、管理,建立健全内部管理制度,定期开展自查自纠,及时发现并整改经营中的不规范行为,将自律内化为日常经营的自觉行为。五、主动接受监督,共建清朗生态。自觉接受市场监管部门、行业协会与消费者的监督,发现身边存在造假、虚假营销等非法行为时,及时向相关部门举报,共同抵制不良风气,以“人人都是监督员、人人都是守护者”的姿态,携手维护镇平玉雕市场的健康秩序。(节选自“澎湃新闻”2025年8月20日)材料三:中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于健全社会信用体系的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于健全社会信用体系的意见》指出,社会信用制度是市场经济基础制度。为健全社会信用体系,要坚持弘扬诚信文化,坚持公共信用信息和市场信用信息相互融合,坚持信用奖惩合理合法,构建覆盖各类主体、制度规则统一、共建共享共用的社会信用体系,推动社会信用体系与经济社会发展各方面各环节深度融合,为加快建设全国统一大市场、维护公平有序竞争市场秩序、推动高质量发展提供有力支撑。要构建覆盖各类主体的社会信用体系,深化政务信用建设,加强经营主体信用建设,加快社会组织信用建设,有序推进自然人信用建设,全面强化司法执法体系信用建设,建立全面完整准确的信用记录,强化信用信息归集共享,建立公共信用信息统一公示制度,有序推动公共信用信息开放流通,健全守信激励和失信惩戒机制,等等。(节选自《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全社会信用体系的意见》2025年3月31日)11.综合材料一和材料二,从个人和行业两个层面,简要阐述践行诚信对维护社会经济秩序的共同作用。12.材料一强调“珍惜个人诚信记录”,材料三提到“建立全面完整准确的信用记录”,请简述个人诚信记录与社会信用体系建设的内在联系。13.下列对材料的理解分析,不正确的一项是()
A.诚信是支撑健康人际关系、稳定社会秩序和可持续发展的关键力量。B.健全社会信用体系需坚持公共信用信息和市场信用信息相互融合。C.行业协会可以监督行业内失信行为,要配合政府落实失信惩戒措施。D.为了扩大市场规模,赢得利润,玉石摊主在直播时可以适当夸大玉石价值。阅读下面文字,完成下面小题。钉子户陈林先①瓦砾遍地,杂草丛生,昔日热闹喧嚣的簸箕刘村,就剩下一座孤零零的院子。斑驳陆离的院门大敞四开,门前那棵柿子树下,再也不见拿着竹竿的偷柿孩童。②院门口,六十七岁的老汉刘福清正坐在马扎上挑拣黑豆里的杂质。一只黑色土狗静静地趴在阳光下,忠诚地看着主人。突然,一个熟透的柿子从树上落下,摔在了刘福清面前。他无奈地叹了一口气,费力地捡起柿子,回到院子里。③簸箕刘村紧靠镇政府驻地,在新农村建设大搬迁工作中,自然被列入第一批搬迁名单。看到镇政府驻地那干净漂亮的置换楼房,村里的年轻人早就急不可耐,不顾家中老人反对,纷纷签了拆迁合同。刘福清没有签,村里人都认为他是和侄子怄气。侄子反对他置换一套小户型的打算——他又没有孩子,房子早晚得留给侄子。明明能换一套大房子,还不用添钱,可他偏要换套小户型,侄子觉得不合适。刘福清一生气,干脆不搬了。村里人哪里知道刘福清的心思。他放风说想要个小户型,只是他的障眼法,他压根儿就不想搬。老婆断气前说的让他“守着院子等儿子回来”那些话,一直在他耳边回响。④刘福清有过儿子。儿子四岁那年,娘儿俩去赶年集,娘松开儿子的手从手帕里拿钱的工夫,儿子就消失在涌动的人群之中。刘福清的老婆从此变得疯疯癫癫,俩人一辈子再也没要过孩子。死前一个月,老婆突然不再疯癫,但嘴里不断地念叨:“儿子要回来了,千万把家看好,别让孩子找不到家门。”⑤刘福清拿了一个凳子和一个用铁管焊接的方架子,放在柿子树下面,把包袱皮的四角系在架子上,然后踩着凳子,用竹竿敲打树上的柿子,让柿子正好落在离地的包袱皮里。时不时地,他还朝通往村外的那条小路观望。他有种感觉,路书记要来。刘福清盼着路书记来,又害怕他来。他觉得对不起路书记。⑥路耀东是省司法厅派驻在簸箕刘村的第一书记。进村第一天,他就拜访了孤寡老人刘福清。他俩很投缘。路耀东对他嘘寒问暖,给他送米送面,他都觉得很亲切自然,心里很是感动。可是,刘福清最终“忘恩负义”,没在搬迁合同上签字,第一书记出面动员都不给面子。再次让刘福清感动的是,路耀东制止了村委会主任对他断水断电的做法,告诫村主任,不搬迁是他的权利。村子里就剩下刘福清一户后,路耀东仍旧来看他,但从不提搬迁的事。刘福清越发感到内疚——路耀东毕竟也是四十开外的人,哪能不要面子?内疚归内疚,刘福清仍打定主意不搬。他忘不了老婆的临终嘱托,他要等儿子回家。⑦包袱皮正上方的柿子都被敲打下来了,刘福清便想挪一下铁架子。就在他弯腰下凳子时,一阵晕眩上来,他一脚踩空,身子斜着砸在铁架子上,当时就晕了过去。⑧县人民医院的急诊室里,随后赶来的村主任和刘福清的侄子,握着路耀东的手,感激不尽——要不是他正好去刘福清家,还不知出啥状况呢。路耀东满脸紧张,指着手术室说:“这也说不定啥样,正在抢救。”⑨护士急匆匆出来说:“失血太多,急需输血,但病人的血型是罕见的Rh阴性血,血库没有,需要病人子女验血供血。”刘福清的侄子二话没说,跟着去了采血窗口。结果很快出来,血型不匹配。⑩刘福清危在旦夕。路耀东忽然对护士说,他的血型是罕见的“熊猫血”,不知是否匹配。护士一脸惊讶,说:“‘熊猫血’就是Rh阴性血。赶快去采样化验……”⑪路耀东脸色苍白,疲倦地闭眼躺在病床上,心里不免一番感慨,这个刘福清真是福大命大造化大。要不是碰到他,这次就有点悬了。怎么就那么巧?两个没有血缘关系的“熊猫血型”的人碰在了一起。想到刘福清,路耀东不免眉头紧蹙:这个倔老头,解不开心结,晚年生活咋办?⑫几天的工夫,柿子树的树叶几乎落尽,光秃的树枝上挂着小灯笼般的柿子。刘福清站在树下,左手用力拍了几下树干,浑浊的眼泪从眼角滴落。出院前,他就决定搬到新楼房里。儿子真要能回来,怎么也能找到他。再说了,住院那几天,看着救他性命的路耀东,他仿佛感觉儿子已经回来了。(选自《小小说选刊》2025年8月7日,有删改)14.根据文章内容,梳理刘福清的人生经历与心理变化,完成下面表格。
人生阶段关键情节心理/情绪早年生活儿子集市走失,妻子精神失常悲痛、绝望拆迁时期①_____固执、坚定意外获救摔伤昏迷,路耀东献血救其性命②_____康复之后决定搬入新楼房释然、放下(仍心存对儿子回家的期盼)15.简要分析路耀东这一人物形象。16.联系上下文,分析下面句子中加点词语的表达效果。他无奈地叹了一口气,费力地捡起柿子,回到院子里。17.文章第③段交代“村里人认为刘福清是和侄子怄气才不肯搬迁”的情节,有什么作用?18.文章中刘福清从“坚决不搬”转变为“决定搬到新楼房”,根据你的理解,探究这一转变背后的原因。19.有人认为文章第⑫段“刘福清站在树下,左手用力拍了几下树干,浑浊的眼泪从眼角滴落”中,“用力拍树干”的动作略显突兀,若改为“轻轻抚摸树干”会更贴合他当时的心境。与原文相比,你更喜欢哪个动作描写?请说明理由。六、整本书阅读20.班级围绕整本书阅读开展专题探究活动,请你参加并完成下面任务。(1)阅读下
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