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文档简介
陕西省华阴市中考数学考试历年机考真题集考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. B.C.且 D.2、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为(
)A. B. C. D.3、为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区1000名九年级男生的身高数据,统计结果如下.身高人数60260550130根据以上统计结果,随机抽取该地区一名九年级男生,估计他的身高不低于的概率是(
)A.0.32 B.0.55 C.0.68 D.0.874、一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为()A. B.C. D.5、把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为()A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,10二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,AB是的直径,C是上一点,E是△ABC的内心,,延长BE交于点F,连接CF,AF.则下列结论正确的是(
)A. B.C.△AEF是等腰直角三角形 D.若,则2、以图①(以点O为圆心,半径为1的半圆)作为“基本图形”,分别经历如下变换能得到图②的有(
)A.只要向右平移1个单位 B.先以直线为对称轴进行翻折,再向右平移1个单位C.先绕着点O旋转,再向右平移1个单位 D.绕着的中点旋转即可3、下列说法中,正确的有()A.等弧所对的圆心角相等B.经过三点可以作一个圆C.平分弦的直径垂直于这条弦D.圆的内接平行四边形是矩形4、下列命题正确的是(
)A.垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧 B.弦的垂直平分线经过圆心C.平分弦的直径垂直于弦 D.平分弦所对的两条弧的直线垂直于弦5、请观察下列美丽的图案,你认为既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、要利用一面很长的围墙和100米长的隔离栏建三个如图所示的矩形羊圈,若计划建成的三个羊圈总面积为400平方米,则羊圈的边长AB为多少米?设AB=x米,根据题意可列出方程的为_________.2、如图,正方形ABCD的边长为6,点E在边CD上.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°至△ABF的位置.若DE=2,则FE=___.3、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是___.4、将二次函数化成一般形式,其中二次项系数为________,一次项系数为________,常数项为________.5、已知二次函数,当x=_______时,y取得最小值.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知P为⊙O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合),连接AP、BP,若∠APQ=∠BPQ(1)如图1,当∠APQ=45°,AP=1,BP=2时,求⊙O的半径。(2)如图2,连接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与P、M重合),连接ON、OP,设∠NOP=α,∠OPN=β,若AB平行于ON,探究α与β的数量关系。2、在“乡村振兴”行动中,某村办企业以,两种农作物为原料开发了一种有机产品,原料的单价是原料单价的1.5倍,若用900元收购原料会比用900元收购原料少.生产该产品每盒需要原料和原料,每盒还需其他成本9元.市场调查发现:该产品每盒的售价是60元时,每天可以销售500盒;每涨价1元,每天少销售10盒.(1)求每盒产品的成本(成本=原料费+其他成本);(2)设每盒产品的售价是元(是整数),每天的利润是元,求关于的函数解析式(不需要写出自变量的取值范围);(3)若每盒产品的售价不超过元(是大于60的常数,且是整数),直接写出每天的最大利润.3、一个二次函数y=(k﹣1).求k值.4、已知关于的一元二次方程有实数根.(1)求的取值范围.(2)若该方程的两个实数根为、,且,求的值.5、如图①已知抛物线的图象与轴交于、两点(在的左侧),与的正半轴交于点,连结;二次函数的对称轴与轴的交点.(1)抛物线的对称轴与轴的交点坐标为,点的坐标为_____(2)若以为圆心的圆与轴和直线都相切,试求出抛物线的解析式:(3)在(2)的条件下,如图②是的正半轴上一点,过点作轴的平行线,与直线交于点与抛物线交于点,连结,将沿翻折,的对应点为’,在图②中探究:是否存在点,使得’恰好落在轴上?若存在,请求出的坐标:若不存在,请说明理由.6、每年九月开学前后是文具盒的销售旺季,商场专门设置了文具盒专柜李经理记录了天的销售数量和销售单价,其中销售单价(元/个)与时间第天(为整数)的数量关系如图所示,日销量(个)与时间第天(为整数)的函数关系式为:直接写出与的函数关系式,并注明自变量的取值范围;设日销售额为(元),求(元)关于(天)的函数解析式;在这天中,哪一天销售额(元)达到最大,最大销售额是多少元;由于需要进货成本和人员工资等各种开支,如果每天的营业额低于元,文具盒专柜将亏损,直接写出哪几天文具盒专柜处于亏损状态-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由一元二次方程定义得出二次项系数k≠0;由方程有两个不相等的实数根,得出“△>0”,解这两个不等式即可得到k的取值范围.【详解】解:由题可得:,解得:且;故选:C.【考点】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式,涉及到了解不等式等内容,解决本题的关键是能读懂题意并牢记一元二次方程的概念和根的判别式的内容,能正确求出不等式(组)的解集等,本题对学生的计算能力有一定的要求.2、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值.【详解】解:由图2可知,当P点位于B点时,,即,当P点位于E点时,,即,则,∵,∴,即,∵∴,∵点为的中点,∴,故选:C.【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法.3、C【解析】【分析】先计算出样本中身高不低于170cm的频率,然后根据利用频率估计概率求解.【详解】解:样本中身高不低于170cm的频率,所以估计抽查该地区一名九年级男生的身高不低于170cm的概率是0.68.故选:C.【考点】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.4、D【解析】【分析】按照配方法的步骤,移项,配方,配一次项系数一半的平方.【详解】∵x2−2x−m=0,∴x2−2x=m,∴x2−2x+1=m+1,∴(x−1)2=m+1.故选D.【考点】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确使用.5、D【解析】【分析】先把x2+2x=5(x﹣2)化简,然后根据一元二次方程的一般形式即可得到a、b、c的值.【详解】解:x2+2x=5(x﹣2),x2+2x=5x﹣10,x2+2x﹣5x+10=0,x2﹣3x+10=0,则a=1,b=﹣3,c=10,故选:D.【考点】此题主要考查了一元二次方程化为一般形式,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.二、多选题1、BCD【解析】【分析】由圆周角定理可得∠ACB=∠AFB=90°,再由E是△ABC的内心可得∠EAB+∠EBA=45°,从而得出∠AEF=45°,进一步得到△ABC是等腰直角三角形,再由垂径定理得EF=EB,从而可得AE=EB,由中位线定理得AE=2OE=2,最后求出.【详解】∵AB为直径,,∴∠ACB=∠AFB=90°,∴∠CAB+∠CBA=180°,∵E是△ABC的内心,∴∠EAB=∠CAB,∠EBA=∠CBA,∴∠EAB+∠EBA=(∠CAB+∠CBA)=45°,故选项B正确,∴∠AEF=∠EAB+∠EBA=45°,∴△AEF是等腰直角三角形,故选项C正确,∴AF=EF,AE=EF,∵,∴EF=EB,∴AE=EB,故选项A错误,∵OA=OB,EF=EB,∴AE=2OE=2,∴EF=BE=2,∴,故选项D正确,故选:BCD【考点】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,中位线定理,三角形内心性质,等腰直角三角形,等知识,证明△ABC是等腰直角三角形是解题的关键.2、BCD【解析】【分析】观察两个半圆的位置关系,再确定能否通过图象变换得到,以及旋转、平移的方法.【详解】解:由图可知,图(1)先以直线AB为对称轴进行翻折,再向右平移1个单位,或先绕着点O旋转180°,再向右平移1个单位,或绕着OB的中点旋转180°即可得到图(2)故选BCD【考点】本题考查了旋转、轴对称、平移的性质.关键是根据变换图形的位置关系,确定变换规律.3、AD【解析】【分析】根据圆的有关概念及性质,对选项逐个判断即可.【详解】解:A.等弧是能够完全重合的弧,因此等弧所对的圆心角相等,正确,符合题意;B.经过不在同一直线上的三点可以作一个圆,故原命题错误,不符合题意;C.平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故原命题错误,不符合题意;D.圆的内接平行四边形是矩形,正确,符合题意,正确的有A、D,故答案为:A、D.【考点】此题考查了圆的有关概念及性质,解题的关键是熟练掌握圆的相关概念以及性质.4、ABD【解析】【分析】根据垂径定理及其推论进行判断即可.【详解】A、垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧,正确;B、弦的垂直平分线经过圆心,正确;C、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故错误;D、平分弦所对的两条弧的直线垂直于弦,正确;故选ABD.【考点】本题考查了垂径定理:熟练掌握垂径定理及其推论是解决问题的关键.5、AB【解析】【分析】根据轴对称图形(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合)和中心对称图形(把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合)的定义进行判断.【详解】A选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形能够与原来的图形重合,是中心对称图形,所以符合题意;B选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形能够与原来的图形重合,是中心对称图形,所以符合题意;C选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形不能够与原来的图形重合,不是中心对称图形,所以不符合题意;D选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形不能够与原来的图形重合,不是中心对称图形,所以不符合题意.故选:AB.【考点】考查中心对称图形和轴对称图形的概念,解题关键是熟记其概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.三、填空题1、x(100-4x)=400【解析】【分析】由题意,得BC的长为(100-4x)米,根据矩形面积列方程即可.【详解】解:设AB为x米,则BC的长为(100-4x)米由题意,得x(100-4x)=400故答案为:x(100-4x)=400.【考点】本题主要考查了一元二次方程的实际问题,解决问题的关键是通过图形找到对应关系量,根据等量关系式列方程.2、【解析】【分析】由旋转的性质可得BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,在直角△EFC中,由勾股定理可求解.【详解】解:∵把△ADE顺时针旋转90°得△ABF,∴BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,∴∠ABC+∠ABF=180°,∴点F,点B,点C共线,在直角△EFC中,EC=6-2=4,CF=BC+BF=8.根据勾股定理得:EF=,故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,勾股定理,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.3、cm【解析】【分析】设较短的直角边长是xcm,较长的就是(x+5)cm,根据面积是7cm,求出直角边长,根据勾股定理求出斜边长.【详解】解:设这个直角三角形的较短直角边长为xcm,则较长直角边长为(x+5)cm,根据题意,得,所以,解得,,因为直角三角形的边长为正数,所以不符合题意,舍去,所以x=2,当x=2时,x+5=7,由勾股定理,得直角三角形的斜边长为==cm.故答案为:cm.【考点】本题考查了勾股定理,一元二次方程的应用,关键是知道三角形面积公式以及直角三角形中勾股定理的应用.4、
【解析】【分析】通过去括号,移项,可以把方程化成二次函数的一般形式,然后确定二次项系数,一次项系数,常数项.【详解】y=﹣2(x﹣2)2变形为:y=﹣2x2+8x﹣8,所以二次项系数为﹣2;一次项系数为8;常数项为﹣8.故答案为﹣2,8,﹣8.【考点】本题考查的是二次函数的一般形式,通过去括号,移项,合并同类项,得到二次函数的一般形式,确定二次项系数,一次项系数,常数项的值.5、1【解析】【分析】根据抛物线的顶点坐标和开口方向即可得出答案.【详解】解:,该抛物线的顶点坐标为,且开口方向向上,当时,取得最小值,故答案为:1.【考点】本题考查二次函数的最值,求二次函数最大值或最小值有三种方法:第一种可有图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.四、解答题1、(1);(2)α+2β=90°,见解析【解析】【分析】(1)连接AB,由已知得到∠APB=∠APQ+BPQ=90°,根据圆周角定理证得AB是⊙O的直径,然后根据勾股定理求得直径,即可求得半径;(2)连接OA、OB、OQ,由证得∠APQ=∠BPQ,即可证得OQ⊥ON,然后根据三角形内角和定理证得2∠OPN+∠PON+∠NOQ=180°,,即可证得α+2β=90°.【详解】(1)连接AB,∵∠APQ=∠BPQ=45°,∴∠APB=∠APQ+BPQ=90°,∴AB是⊙O的直径,∴AB=,∴⊙O的半径为;(2)α+2β=90°,证明:连接OA、OB、OQ,∵∠APQ=∠BPQ,∴,∴∠AOQ=∠BOQ,∵OA=OB,∴OQ⊥AB,∵ON∥AB,∴NO⊥OQ,∴∠NOQ=90°,∵OP=OQ,∴∠OPN=∠OQP,∵∠OPN+∠OQP+∠PON+∠NOQ=180°,∴2∠OPN+∠PON+∠NOQ=180°,∴∠NOP+2∠OPN=90°,∵∠NOP=α,∠OPN=β,∴α+2β=90°.【解答】解:【点评】本题考查了圆周角定理,垂径定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.2、(1)每盒产品的成本为30元.(2);(3)当时,每天的最大利润为16000元;当时,每天的最大利润为元.【解析】【分析】(1)设原料单价为元,则原料单价为元.然后再根据“用900元收购原料会比用900元收购原料少”列分式方程求解即可;(2)直接根据“总利润=单件利润×销售数量”列出解析式即可;(3)先确定的对称轴和开口方向,然后再根据二次函数的性质求最值即可.【详解】解:(1)设原料单价为元,则原料单价为元.依题意,得.解得,,.经检验,是原方程的根.∴每盒产品的成本为:(元).答:每盒产品的成本为30元.(2);(3)∵抛物线的对称轴为=70,开口向下∴当时,a=70时有最大利润,此时w=16000,即每天的最大利润为16000元;当时,每天的最大利润为元.【考点】本题主要考查了分式方程的应用、二次函数的应用等知识点,正确理解题意、列出分式方程和函数解析式成为解答本题的关键.3、k=2【解析】【分析】根据二次函数的定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数可得k2-3k+4=2,且k-1≠0,再解即可.【详解】由题意得:k2﹣3k+4=2,且k﹣1≠0,解得:k=2;【考点】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握判断函数是否是二次函数,要抓住二次项系数不为0和自变量指数为2这个关键条件.4、(1).(2).【解析】【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围;(2)由根与系数的关系可得出x1+x2=6,x1x2=4m+1,结合|x1-x2|=4可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.【详解】(1)∵关于x的一元二次方程x2-6x+(4m+1)=0有实数根,∴△=(-6)2-4×1×(4m+1)≥0,解得:m≤2;(2)∵方程x2-6x+(4m+1)=0的两个实数根为x1、x2,∴x1+x2=6,x1x2=4m+1,∴(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=42,即32-16m=16,解得:m=1.【考点】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)利用根与系数的关系结合|x1-x2|=4,找出关于m的一元一次方程.5、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)由抛物线的对称轴为直线,即可求得点E的坐标;在y=ax2﹣3ax﹣4a(a<0)令y=0可得关于x的方程ax2﹣3ax﹣4a=0,解方程即可求得点A的坐标;(2)如图1,设⊙E与直线BC相切于点D,连接DE,则DE⊥BC,结合(1)可得DE=OE=,EB=,OC=-4a,在Rt△BDE中由勾股定理可得BD=2,这样由tan∠OBC=即可列出关于a的方程,解方程求得a的值即可得到抛物线的解析式;(3)由折叠的性质和MN∥y轴可得∠MCN=∠M′CN=∠MNC,由此可得CM=MN,由点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3)可得线段BC=5,直线BC的解析式为y=﹣x+3,由此即可得到M、N的坐标分别为(m,﹣m+3)、(m,﹣m2+m+3),作MF⊥OC于F,这样由sin∠BCO=即可解得CM=m,然后分点N在直线BC的上方和下方两种情况用含m的代数式表达出MN的长度,结合MN=CM即可列出关于m的方程,解方程即可求得对应的m的值,从而得到对应的点Q的坐标.【详解】解:(1)∵对称轴x=,∴点E坐标(,0),令y=0,则有ax2﹣3ax﹣4a=0,∴x=﹣1或4,∴点A坐标(﹣1,0).故答案分别为(,0),(﹣1,0).(2)如图①中,设⊙E与直线BC相切于点D,连接DE,则DE⊥BC,∵DE=OE=,EB=,OC=﹣4a,∴DB=,∵tan∠OBC=,∴,解得a=,∴抛物线解析式为y=.(3)如图②中,由题意∠M′CN=∠NCB,∵MN∥OM′,∴∠M′CN=∠CNM,∴MN=CM,∵点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴直线BC解析式为y=﹣x+3,BC=5,∴M(m,﹣m+3),N(m,﹣m2+m+3),作MF⊥OC于F,∵sin∠BCO=,∴,∴CM=m,①当N在直线BC上方时,﹣x2+x+3﹣(﹣x+3)=m,解得:m=或0(舍弃),∴Q1(,0).②当N在直线BC下方时,(﹣m+3)﹣(﹣m2+m+3)=m,解得m=或0(舍弃),∴Q2(,0),综上所述:点Q坐标为(,0)或(,0).【考点】本题是一道二次函数与几何及锐角三角函数综合的题,解题的要点是:(1)熟悉二次函数的
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