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文档简介

从心出发，共同成长班级管理探索与实践分享突出重点、抓好开头班级存在的问题探讨培养班风学风重新安排各项工作制定新的班级公约培养学生的责任意识突出重点，抓好开头重新安排各项工作选好班干部，各项任务责任到人，积极引导，大胆使用，定期培训。制定班级公约明确行为规范和奖惩机制，促进班级秩序和良好秩序的形成。培养学生的责任意识培养学生的责任心，学会团结合作，互帮互助，偶尔进行班级十星人物评选，增强班级凝聚力和向心力。班风建设学风建设培养班风学风班风建设一、以生为本，尊重个性，构建温暖特色的班级二、民主赋能，友好互助，构建团结合作的班集体三、思想引领，共育同行，构建积极向上成长共同体学风建设一、严抓纪律，有好的纪律，才有好的学习氛围二、学习态度比学习成绩更重要三、多鼓励，多提供一些学习方法建议班主任上得了课堂，跑得了操场批得了作业，写得了文章开得了班会，访得了家长劝得了情种，管得住上网解得了忧伤，破得了迷惘审得了案件，断得了官司办得了板报，出得了节目镇得住顽皮，演得了三藏学生成长的引领者班级氛围的营造者教育教学的组织者班主任做班级管理工作的“主导者”做学生忠实的“倾听者”做学生家庭教育的“指导者”班主任抓好五点，避免瞎忙在奔跑之前，要先看准方向，比起正确地做事，做正确的事更重要卫生家校沟通心理纪律人际关系家校沟通篇有一双善于发现的眼镜有一张会夸的嘴有一双善于倾听的耳朵有一颗温柔坚定的心班干部能力不足女生太多的困扰学习自觉性与学习方法的欠缺班级存在的问题探讨心理承受能力太差加强班干部的能力培养多与学生进行一对一的谈心注重培养

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