青岛版三年级数学下册应用题专项卷

青岛版三年级数学下册应用题专项卷

一、填空题（每空1分，共20分）1.一个长方形花坛的长是8米，宽是5米，它的面积是（）平方米，周长是（）米。2.把一根绳子平均分成7段，每段是这根绳子的（），5段是这根绳子的（）。3.2024年的2月份有（）天，这一年是（）年（填“平”或“闰”）。4.下午3时用24时计时法表示是（），20:30用普通计时法表示是（）。5.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。6.3平方米=（）平方分米5000平方厘米=（）平方分米7.在□÷8=25……△中，△最大是（），此时□是（）。8.小华从家到学校要走1.2千米，他走了0.5千米后，发现忘带作业本，又返回家去取。这样他比平时去学校多走了（）千米。二、判断题（每题1分，共5分）（）1.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）2.公历年份是4的倍数的一定是闰年。（）3.把一块月饼分成4份，每份是这块月饼的四分之一。（）4.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（）5.用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。三、选择题（每题2分，共10分）1.教室地面的面积大约是50（）。A.平方厘米B.平方分米C.平方米2.下面的节日都在大月的是（）。A.儿童节和国庆节B.教师节和劳动节C.元旦和建军节3.一个乘数末尾有一个0，另一个乘数末尾有两个0，积的末尾至少有（）个0。A.2B.3C.44.从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A.60B.36C.1005.甲、乙两图都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，比较它们的面积和周长，说法正确的是（）。（甲图是一个3x2的长方形，乙图是一个“L”形，由4个小正方形拼成，面积也是6平方厘米，但周长更长。）A.面积相等，周长也相等B.面积相等，周长不相等C.面积不相等，周长相等四、计算题（共30分）1.直接写出得数。（8分）30×40=720÷9=1.5+0.7=4-2.6=5/8-3/8=2/7+4/7=0÷125=25×4×0=2.列竖式计算。（12分）45×76=832÷4=10-3.8=5.6+14.9=3.脱式计算。（6分）576÷3÷4(601-246)÷545+55×124.估算。（4分）41×58≈639÷8≈五、操作题（共10分）1.在下面的方格纸中（每个小方格代表1平方厘米），分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形，并标出它们各自的长、宽或边长。（4分）2.根据描述，在图中标出各建筑物的位置。（4分）（图略：以学校为中心，给出方向标）描述：邮局在学校的北面，书店在学校的西南方向，少年宫在学校的东南方向，图书馆在学校的西面。3.下面是三（1）班同学最喜欢的课外活动统计表（每人只选一项），请根据数据完成条形统计图（在给定的网格上画），并回答问题。（2分）活动：看书、打球、唱歌、画画人数：12、8、6、10（1）最喜欢（）活动的人数最多。（2）最喜欢看书的比最喜欢画画的多（）人。六、解决问题（共25分）1.（4分）学校图书馆新购进一批图书，其中故事书有245本，科技书的本数是故事书的3倍。图书馆新购进的科技书比故事书多多少本？2.（4分）一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。这辆洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒上水？3.（5分）李叔叔早上8:30从甲城开车出发，下午1:30到达乙城。汽车平均每小时行驶85千米。甲城到乙城的公路长多少千米？4.（6分）一个长方形果园，长60米，宽40米。（1）这个果园的占地面积是多少平方米？（2）如果每棵果树占地4平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？（3）如果每棵果树一年产苹果50千克，这个果园一年共产苹果多少千克？5.（6分）三年级两个班去植树。三（1）班分成4个小组，每组植树15棵。三（2）班植树68棵。（1）两个班一共植树多少棵？（2）三（1）班比三（2）班多植树多少棵？---参考答案及评分标准一、填空题1.40，262.1/7，5/73.29，闰4.15:00，晚上8时30分（或晚上8:30）5.96.300，507.7，2078.1.0（或1）二、判断题1.×（数值相等，但单位不同，意义不同）2.×（整百年份必须是400的倍数才是闰年）3.×（必须是“平均分成4份”）4.√5.√三、选择题1.C2.C（元旦1月，建军节8月，都是大月）3.B（1+2=3，但需注意计算中可能产生新的0，所以是“至少”）4.B（最大正方形的边长等于长方形的宽6厘米，面积6×6=36）5.B（面积都是6平方厘米，甲图周长10厘米，乙图周长12厘米）四、计算题1.直接写出得数。1200，80，2.2，1.4，2/8（或1/4），6/7，0，02.列竖式计算。（竖式略）3420，208，6.2，20.53.脱式计算。576÷3÷4=192÷4=48(601-246)÷5=355÷5=7145+55×12=45+660=7054.估算。41×58≈40×60=2400639÷8≈640÷8=80五、操作题1.长方形画法多样，如长8cm宽2cm，长4cm宽4cm（即正方形），长16cm宽1cm等，正方形边长为4cm。需准确标出长度。2.根据“上北下南左西右东”及方向描述标出位置。3.条形统计图需规范绘制。（1）看书（2）2六、解决问题1.科技书本数：245×3=735（本）多出的本数：735-245=490（本）或245×(3-1)=245×2=490（本）答：科技书比故事书多490本。2.方法一：先求5分钟行驶的路程（长度）。200×5=1000（米）再求洒水面积（长方形面积）。1000×8=8000（平方米）方法二：先求1分钟洒水面积。200×8=1600（平方米）再求5分钟洒水面积。1600×5=8000（平方米）答：能给8000平方米的地面洒上水。3.行驶时间：下午1:30即13:30。13时30分-8时30分=5小时公路长度：85×5=425（千米）答：甲城到乙城的公路长425千米。4.（1）60×40=2400（平方米）答：这个果园的占地面积是2400平方米。（2）2400÷4=600（棵）答：这个果园一共可以种600棵果树。（3）600×50=30000（千克）答：这个果园一年共产苹果30000千克。5.（1）三（1）班植树：15×4=60（棵）两个班一共：60+68=128（棵）答：两个班一共植树128棵。（2）60-68=-8（棵）或68-60=8（棵）注意：根据问题“三（1）班比三（2）班多植树多少棵”，列式为：60-68。但三年级尚未学习负数，计算结果为负可能超出范围。更合理的解读是问题表述为比较多少，实际计算差值。若按“多