6.3 欢庆节日 课件 2025-2026学年三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第六单元

欢庆节日（探索简单的周期规律）学习目标学习目标结合节日中悬挂彩旗的具体情境，经历观察、归纳、推理的过程，探索简单的周期规律，并感知通过规律可以进行推断，发展模型意识。经历对重复多次的现象或事物进行个性化记录与表达的过程，能用符号简洁地表达规律，感受符号在描述周期规律中的作用，初步体会符号语言的优势，发展符号意识。在探究规律的过程中乐于思考，能积极参与讨论，敢于表达观点，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的实用性与趣味性。情景引入小朋友们，节日到啦，一起来装饰美丽的校园吧！探究新知用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。1红红蓝黄红红蓝黄红红23aabcaabcaa探究新知用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。1红红蓝黄红红蓝黄红红23aabcaabcaa找一找，彩旗的排列规律是怎样的？探究新知用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。1红红蓝黄红红蓝黄红红23aabcaabcaa彩旗是按“红红蓝黄”的顺序4个为一组重复排列的。找一找，彩旗的排列规律是怎样的？探究新知按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？123123456789101112131415蓝黄红红蓝黄红红蓝黄红红蓝红红aabcaabcaabcaab

探究新知按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？彩旗是按红、红、蓝、黄的顺序不断重复，第15面是蓝色。123123456789101112131415蓝黄红红蓝黄红红蓝黄红红蓝红红aabcaabcaabcaab

都表示蓝色探究新知按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？蓝黄红红每4面旗一组，可以把旗的序号写在颜色的下面。123456789101112131415探究新知怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。可以继续写下去......活动一：说一说：根据前面的学习，说一说怎样知道第22面彩旗是什么颜色呢？想一想：根据颜色的规律，有没有更简便的计算方法呢？探究新知怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。可以继续写下去......活动一：说一说：根据前面的学习，说一说怎样知道第22面彩旗是什么颜色呢？想一想：根据颜色的规律，有没有更简便的计算方法呢？13141516171819202122aabcaabcaa红红蓝黄红红蓝黄红红是红色。探究新知怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。像这样排列，每组的第1面、第2面一定是红色，第3面是蓝色第4面是黄色。，蓝黄红红12345678910111213141516171819202122把4个看成一组，每组按红红蓝黄依次排列。探究新知怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。像这样排列，每组的第1面、第2面一定是红色，第3面是蓝色第4面是黄色。，蓝黄红红12345678910111213141516171819202122把4个看成一组，每组按红红蓝黄依次排列。先求22面里有几组还剩几面？22÷4=5（组）……2（面）前5组都是完整的4面，剩余2面是第六组的。剩余2面分别是第六组的第1面、第2面，为红色。故第22面是红色。课堂练习1.发放节日气球。按规律我可以拿到什么颜色的气球？6个为一组我是第20个小朋友。答：在第4组的第2个，拿蓝色气球。20÷6=3（组）……2（个）课堂练习2.自动洗车店。（1）第9辆车应该在哪个位置洗车？摆一摆或画一画，你发现了什么？（2）第14辆车在哪里洗车？第24辆车呢？从第1辆开始依次1，2，3，4号位置洗车。4个为一组它在1号位置。发现：每4辆车一组为1个周期，第9辆车是第三组的第1辆车。课堂练习2.自动洗车店。（1）第9辆车应该在哪个位置洗车？摆一摆或画一画，你发现了什么？（2）第14辆车在哪里洗车？第24辆车呢？从第1辆开始依次1，2，3，4号位置洗车。4个为一组14÷4=3（组）……2（辆）24÷4=6（组）第14辆车在2号位置洗车，第24辆车在4号位置洗车。说说你这节课学到了什么？解决周期问题的方法：方法一