人教版小学二年级语文下册 第4课《邓小平爷爷植树》课堂笔记_第1页
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小学二年级语文下册第4课《邓小平爷爷植树》课堂笔记一、课文基础信息课文体裁：记叙文核心主题：记叙1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手植树的故事，表现他做事认真、一丝不苟的态度，号召我们植树造林、绿化祖国。文章结构：交代时间、地点、人物、事件详细写邓小平爷爷植树的过程写小树茁壮成长，意义深远二、生字词清单1.必写生字（注音+组词+易错提示）爷（yé）：爷爷、老爷、少爷易错：下面是“卩”，不要多写一撇。节（jié）：节日、节气、节目易错：上下结构，“艹”+“卩”。岁（suì）：岁月、几岁、年岁易错：下面是“夕”，不是“歹”。亲（qīn）：亲人、亲自、亲切易错：注意笔顺，点、横、点、撇、横、横、竖钩、撇、点。行（xíng）：行走、行动、不行易错：左边是“彳”，不是“亻”。的（de）：好的、你的、我的易错：轻声，右边是“勺”。2.必认生字邓（dèng）、植（zhí）、坛（tán）、龄（líng）、格（gé）、握（wò）、致（zhì）、勃（bó）、挖（wā）、选（xuǎn）、茁（zhuó）、移（yí）、挥（huī）3.重点词语碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃、苗壮成长、亲手、格外、满意、休息三、重点句段解析天气描写4月5日，碧空如洗，万里无云。作用：衬托愉快、庄重的氛围。植树动作只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。关键词：握、挖、满是汗珠、不肯休息体会：不怕累、认真、坚持。植树步骤挖树坑→挑选树苗→移入树坑→挥锹填土→扶正树苗→浇水体会：步骤清楚，做事严谨。结尾句一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。作用：比喻，赞美小树挺拔，象征精神。四、课后题答疑课后题1：朗读课文。简要说说课文写了一件什么事。答案：1987年4月5日，83岁的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树。他认真挖坑、栽树、浇水，体现了热爱劳动、重视绿化的精神。课后题2：读句子，体会邓小平爷爷植树的认真态度。例句1：他兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。体会：不怕辛苦，坚持劳动。例句2：邓爷爷仔细看看小树苗，脸上露出了满意的笑容。体会：做事认真、一丝不苟。课后题3：读一读，记一记。碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃（要求：会读、会写、会用）五、课堂积累描写天气：碧

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