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文档简介
2026年浙江省新昌县达标名校初三三诊语文试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()A.诸葛亮——挥泪斩马谡(《三国演义》)B.孙悟空——大战牛魔王(《西游记》)C.宋江——智取生辰纲(《水浒传》)D.鲁滨逊——搭救“星期五”(《鲁宾逊漂流记》)2.选出下列各项词语中没有错别字的一项()A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。B.读书时不可以存心劫难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻彰摘句,而应推敲细思。C.这三种情感就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到频临绝望的边缘。D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.外交部发言人华春莹的主持风格犀利敏捷,大方得体。B.国际研究机构数据表明,“抖音”国际版风靡日本及东南亚市场。C.阳春三月,络绎不绝的游人和摩肩接踵的汽车纷纷来到鱼梁洲环岛景观带。D.事实证明,真正的学问都是潜心琢磨而成的,真正的精品都是沥尽心血铸就的。4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(3)经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强。(4)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。A.反问反问拟人拟人 B.设问借代比喻拟人C.反问比喻拟人比喻 D.反问借代比喻拟人5.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B.和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C.愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D.躁动隐秘举世闻名睹物思人6.请根据课外阅读积累,为教材中的这个单元增加一篇课文,并阐述选文的理由。要求:选文文质兼美,符合单元主题;抓住文本特点,阐述理由;100字左右。九年级上册第四单元《故乡》鲁迅《我的叔叔于勒》莫泊桑《孤独之旅》曹文轩(1)______(2)入选理由:____________________7.名句积累与运用蒹葭苍苍,_____________。(《诗经蒹葭》)_____________,弗食,不知其旨也;_____________,弗学,不知其善也。(《礼记学记》)朔气传金柝,寒光照铁衣。_____________,_____________。(《木兰诗》)_____________,_____________。最爱湖东行不足,绿杨阴里沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)陶渊明《桃花源记》中的“_____________,_____________”两句,写出桃花源和平安宁的社会坏境。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_____________,_____________”表现了诗人舍己济世的博大情怀。在《登飞来峰》中,王安石用“_____________,_____________”表达自己高瞻远瞩,不畏艰难的勇气和决心。在《水调歌头明月几时有》中,苏轼借明月表达对亲人美好祝愿的句子是:_____________,_____________。8.根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。《琐记》中,作者为什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍?试举一例说明原因。取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的?后来又怎样回到唐僧身边的?请简述。二、阅读9.阅读下面这首词,完成后面小题破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.对这首词理解和分析不正确的一项是()A.这首词气势磅礴,情境雄健,语言壮丽,体现了豪放派的写作风格。B.词人从实、虚两方面来表达报国情怀,起笔“醉里挑灯看剑”通过虚写表达忧国之情。C.上阕和下阕的最后一句分别描写了理想和现实中的词人自身,雄壮与悲凉形成了强烈的反差,带给人心灵上的震颤。D.词人善于化用典故入词,用“的卢”写战马,不但突出了战马飞腾的雄姿,而且有力地烘托了骑马人的勇猛。2.这首“壮词”以“可怜白发生”结尾,表达了作者怎样的情感?10.阅读下面的文言文,完成后面小题[甲]玉不琢,不成器;人不学,不知道。然王之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?一选自欧阳修《诲学说》[乙]求业之精,别无他法,日专而已矣。谚日:“艺多不养身,谓不专也。”吾掘井多而无泉可饮,不专之答也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字,亦不必尽度他业。但每日习字工天,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜不若志在穷经,则须专守一经,志在作制义①.则须看一家文稿:志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然②。万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能也。切嘱切嘱!千万千万!此后写信来,诸弟各有专守之业,务须写明:且须详问极言,长篇累牍,使我读其手书,即可知其志向识见。凡专一业之人,必有心得,亦必有疑义。诸弟有心得,可以告我共赏之;有疑义,可以问我共析之。节录自曾国藩《致澄弟温弟沅弟季弟》[注释]①制义明清时代科举考试的文字程式,又称制艺,即八股文。②试站唐以来科举考试中采用的一种诗歌体教。多用五言六韵,有一定的程式。1.(小题1)解释下列语句中加点词的含义。人之性,因物则迁(_______)吾不知其心有专嗜不(_______)若志在穷经(_______)诸弟各有专守之业,务须写明(_______)2.(小题2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相园的一组是()A.不学,则舍君子而为小人/吾掘井多而无泉可饮B.玉之为物,有不变之常德/甚矣,汝之不惠C.虽不琢以为器/不以物喜,不以己悲D.然玉之为物,有不变之常德/作各体诗亦然3.(小题3)请将句子翻译成现代汉语。人不学,不知道。万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。4.(小题4)两段选文,都谈论了学习之事,不过各有侧重,请概括其不同之处。11.阅读下文,完成小题。5G来了!你准备好了吗2018年,我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G,正在走入我们的生活。5G时代来临,普通用户将收获哪些红利,又需要做好什么准备?5G+上网,超快网速需设备升级。每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍……从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅真实。铺设5G网络,需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要比4G高得多的资本投入。对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想“尝鲜”,先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代,还得耐心等待。5G+出行,无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。今年3月,中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。今年4月,重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日,工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。5G+家居,还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。有网友担心,到了5G时代,很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露,引发一系列连锁反应,后果不堪设想。1.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。B.对于用户来说,目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得在2019年下半年前换一台新手机才行。C.如果基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。D.5G时代到来,意味着手机风险增加,文题中“你准备好了吗”,其中包括要保护好手机,防信息泄露。2.阅读全文,说说5G时代来临,普通用户除了收获上网网速更快的红利外,还将收获哪两项红利?3.5G时代来临,无人驾驶出行有人赞成,有人反对。你支持哪个观点?请简述理由。12.阅读下面一篇小小说,完成下列小题。魏大力是条汉子万芊银泾村多水,村中间是条大河,村两边是两条小河。三条河东西贯通,西承白淀湖,东泻淀山湖。一年四季,河水清澈。因银泾村水多,银泾村人全都会水。走路还有点儿蹒跚的小小孩,丢在水里竟如鱼一般游动自如。只是银泾村大人小孩们游泳的姿势实难令人恭维,一律是非常难看的①狗刨式。一到夏天,满河水面上都是噼里啪啦双脚板打水的声音。曾有好几回市里、省里游泳队听说银泾村多游泳高手,专门赶来物色游泳苗子,一看满河的①狗刨式,掉头就走了。魏大力回村后,情况就开始变了。魏大力是名军人,当年也是②百里挑一才被选上当了海军。谁料想,在一次飓风抢险中,魏大力两腿受了伤。受伤后的魏大力当时又被飓风困在海岛上没有得到有效的救治,最后两腿因肌肉坏死只能截肢。截肢后,魏大力只得退役回到了老家。当过海军,那游泳技能自然是一流的,只是魏大力缺了双腿,整天只能坐在轮椅上无所事事,内心空空,每天伴着他的是无尽的寂寞。到了暑天,孩子们像他小时候一样整天泡在水里,河水成了村里最热闹的去处。魏大力心里痒痒的,常常坐在轮椅上看孩子们戏水。有一回,村头李家的二丫头学游泳时,小木桶翻了,慌乱中一边挣扎一边呛水。说来谁也不信,魏大力就着岸上的坡度滚着轮椅冲入河中,靠两条坚实的手臂,快速游近李丫头,又神奇地用手臂挽起李家二丫头,让她趴在自己的肩膀上,游了回来。所有的人都愣住了,谁也没有想到,双腿截肢的魏大力竟有如此绝技。之后,魏大力每天还是坐在河边或桥边或河埠边看孩子们戏水,只是手边多了一根长长的竹竿,大凡有孩子出情况了,他就会迅疾伸出长竹竿,让孩子在水里拉着,助遇险孩子一臂之力。过了一段时间,魏大力手里又多了一根小竹竿,孩子们在他边上水里游动时,他会用小竹竿指点孩子们的手脚动作,传授一些游泳的要领。孩子们都喜欢他,上岸时,总推着他的轮椅,满村转悠。于是,满村充满了欢笑声。又过了一段时间,银泾村河面上安静了,再也没有难看的狗刨式了。孩子们的泳姿优雅又快速。甚至大人们也开始模仿起来。再过了一段时间,魏大力的脖颈上多了一只哨子,非常专业地为孩子们的游泳比赛发令。整个夏天,魏大力是忙碌的,更是快乐的。他成了孩子们的游泳教练,成了孩子们游泳的救生员,更成了孩子王。魏大力在哪里,欢乐的声音就在哪里。忙碌的大人们自有魏大力带着自己的孩子,也就放心让他们在河水里折腾了。那年秋天,又有市里、省里游泳队来挑游泳苗子,村头李家大小子、会计家的二丫头都被选上了,③俩孩子带着简单的行李跟着镇上开来的机帆船走了。之后,每年都有一些孩子被选上,离开银泾村,成了游泳运动员。再后来,市里要在银泾村挂一块“游泳之村”的牌子。金泾村不服,说我们也被选拔过游泳苗子,只是没有你们多。银泾村就提出搞个邀请赛,两个村赛一赛。比赛就设在银泾村中的大河里,起点和终点都插着红旗,也请来了专业裁判。市体育局干部、电视台记者、报社记者都来了。大河两岸站满了好多看热闹的人。发令枪响,比赛开始。两村的男女老少游泳高手像下饺子一样,跃入河中,又如蛟龙一般争先恐后,河水顿时沸腾一般。渐渐地,④好多游泳高手们汇成了一条长龙,依次向前游动,而只有一个头影游在最前面,率领队伍向终点冲去。奇怪的是,原先游在前头的一些零散的高手也慢了下来,汇入到游泳队伍里。等领头的那位靠近终点红旗时,整个队伍像潮水一般涌了过去。金泾村的游泳高手们上岸后,都说,我们服了。为啥?你们银泾村有魏大力。原来,刚才游在最前面的竟然是没有下肢的魏大力,而银泾村所有的高手们都自发地跟在了他的身后。上岸后,魏大力双手挽着自始至终紧随他的两个他最得意的徒弟,哭了。几年后,魏大力在市体育局的支助下,参加了几次全国残疾人游泳比赛,获得了几枚奖牌。其实,知情人说,魏大力受伤前曾获得过几次全军游泳冠军,只是他没有跟人说而已。(选自《微型小说选刊》2018年第16期,有删改)1.下列对文中划横线词语和句子的解读,不正确的一项是()A.①“狗刨式”意思不同,前者指的是像狗一样头一直露在水面以上,用四肢捣水的游泳姿势,后者指的是用狗刨式姿势游泳的人。B.②“百里挑一”既说明部队对报名参军的人挑选严格,又强调魏大力人品才能超出众人。C.③句说明魏大力对孩子们的训练初见成效,俩孩子拿的是“简单的行李”,坐的是“机帆船”,这些描写也暗示了银泾村村民的淳朴。D.④句把游泳高手比喻成长龙,通过写银泾村男女老少游泳高手们的优雅泳姿,表现他们的勇敢无畏。2.下列对小说内容的理解,不符合文意的一项是()A.小说以“魏大力是条汉子”为题,既交代了小说的主人公,也直接赞美了主人公的精神品质。B.小说开头的景物描写,交代了故事发生的背景,为人物出场作铺垫,也揭示了“银泾村人全都会水”的原因。C.“轮椅”在文中多次出现,小说通过这个用于肢体伤残者外出活动的重要移动工具,展示了魏大力参与各种活动的不易和坎坷多变的命运,读来令人心酸。D.小说的结尾,运用侧面描写的方法,通过“知情人”对魏大力受伤前的情况的介绍,突出魏大力为人低调,使人物形象更加鲜明。3.下列对小说中人物的表述,有误的一项是()A.银泾村的孩子们,活泼好动,用他们的童真给魏大力带去了无尽的欢乐;他们聪明伶俐,勤学苦练,成长迅速,为银泾村荣获“游泳之村”的称号立下了汗马功劳。B.魏大力在部队时不顾个人安危,积极参加飓风抢险;退役后,自觉传授游泳要领,训练银泾村的大人小孩,不断为市里、省里的游泳队输送人才,是个有担当的男子汉。C.金泾村村民争强好胜,敢和银泾村一比高低;当发现银泾村的游泳高手竟自发跟在没下肢的魏大力身后奋力冲刺时,金泾村的选手被对手的人格魅力所打动,甘拜下风。D.市里、省里游泳苗子的选拔者,嗅觉灵敏,哪里有人才就专程往哪里赶;尊重客观事实,严格遵守选拔制度,达不到要求的坚决放弃,丝毫不顾情面。13.阅读下文,完成后面小题可怕的霾凶犯甘小祥(1)霾是指空气中存在的大量不可溶的细微颗粒物。其中,粒径不大于10微米的颗粒物被称为可吸入颗粒物,也称PM10,粒径小于2.5微米的颗粒物被称为细颗粒物,也称PM2.5。颗粒物的粒径越小,越能深入人体内部。PM10通常沉积在人体的上呼吸道,随着人们擤鼻涕或吐爽而被排出体外,可是PM2.5可以进入人体的支气管和肺泡里面,无法排出来,因此对人体使康造成严重影响。(2)那么大气中的PM2.5都是从哪里来呢?我们可以以首都北京为例来分析。(3)根据中国气象科学研究院等科研机构的研究,从化学成分看,北京PM2.5中大多是直径小于1微米的粒子,也就是所谓的PM1,其主要来源和所占比例为:工业燃煤18%,生活和商业燃煤148,因此燃煤总计“贡献”了32%的PM1;机动车尾气排放的“贡献率”是23%;来自农村地区的PM1大概占了11%:此外还有7%是矿物粉生;エ业燃油占了5%,居民日常活动占了2%。(4)从上而的数据看,对于首都北京来说,制造PM1最多的“凶犯”是燃煤和尾气。我们知道,中国北方不少城市的冬季供暖仍然依靠燃烧化石燃料,比如煤和天然气。而燃烧会不可避免地产生大量细颗粒物,这正是大气PM2.5的最主要来源。(5)室外的大气PM2.5短期内是无法大幅度改善了,那么当我们来到室内,关上门窗,“躲进小楼成一统”,是否就足够安全了呢?(6)不,室内的情况有可能比室外更糟糕!如今,我们的日常生活以室内活动为主,每天可能会有8小时左右呆在学校教室、办公室里,有十多个小时呆在家里。如果室内遭遇空气污染,我们会面临更可怕的PM2.5威胁!(7)首先是烹任产生的油烟。中国人做饭习惯于煎炸烹妙,锅子烧到火旺油热才开始加工食品,如果通风条件不佳,则厨房里很快油烟弥漫。而油烟中主要成分是高致癌性的多环芳烃!(8)当然,相比偶尔从厨房冒出的油烟,我们在室内常看到一种似乎文雅得多的烟雾一一香烟,如果说这看似微不足道的香烟才是最该警仍的PM2.5凶犯,你能相信吗?(9)让我们通过具体数据来看看吸烟在室内PM2.5中的“贡献”有多大。相关实验显示,一支香烟可以在空气中产生0.62克的颗粒,其中PM2.5占30%-40%,所以一支烟产生的PM2.5有0.19-0.25克。那么,我们可以依据这个结果来推算,烟民在室内抽一支烟所产生的PM2.5浓度是多少呢?(10)假定建筑的层高为3.5米,在不开门窗的情况下,有一名烟民在面积在15-30平方米的客斤里抽了一支烟,那么客斤中的PM2.5浓度约为1810-4761微克/立方米,竟然是国家规定的严重污染值的6-16倍!(11)尤其麻烦的是,吸烟产生的烟雾很难散掉。对于正常通风的普通办公室和居民住房来说,即便有人在室内只吸一支烟,也需要10小时以上オ能使室内的PM2.5恢复到抽烟前的水平。而在不开门窗的情况下,室内的PM2.5可以保持24小时以上。倘若你入住酒店客房的前一位客人在房间抽过烟,那么他所留下的PM2.5会在房间里pánhuán_____一两天而“阴魂不散”!(12)需要特别提醒和注意的是,与大气中的PM2.5的成分相比,香烟燃烧时产生的PM2.5在成分上更加可怕。香烟燃烧会产生数千种有害成分,其中有如苯并能、苯并蔥、亚硝胺等致癌物,还有氰化物、邻甲酚、苯酚等促癌物。这些危害健康的东西都会随着香烟燃烧时的淡淡蓝色烟雾散布在空气中,随着呼吸进入人体,为害作乱。科学研究也证实,无人吸烟的室内PM2.5浓度最优可达到6微克/立方米,如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米,死亡风险就开始上升。浓度每増加10微克/立方米,总的死亡风险就上升4%,得心肺疾病的死亡风险上升6%,得肺癌的死亡风险上升8%。1.请在第(11)段的横线上根据拼音写汉字。pánhuán_________(2)第(段加点的“阴魂不散”在文中的意思是__________________2.(1)本文按照逻辑顺序,依次说明了____________,室外大气中PM2.5的来源、_______抽烟造成的室内PM2.5的特点及危害。(2)请说说以“可怕的霾凶犯”为标题的妙处。___________________________________3.下列对本文的理解,正确的一项是()A.第(3)段列举大量数据,主要是以北京为例分析大气中PM2.5的主要来源。B.第(2)(5)段等设问句的运用,达成了作者主要目的—激发读者阅读兴趣。C.第(12)段将室外大气中和室内抽烟产生的PM2.5来源比较,突出抽烟危害。D.本文多处运用修辞、引号等增强说明生动性,但对准确说明有一定影响。4.即将到来的5月31日是世界禁烟日,请你筛选文章信息,说说室内抽烟的特点及危害,以劝诫烟民。___________________________________________三、语言表述14.阅读下面的文字,按要求作答。小茗同学非常想考入普通高中。但是,近来的复习课上,他感觉知识太繁杂,理不出头绪,有难度的问题就搞不明白。他对自己失去了信心,想放弃原先的追求,随便应付每一天的复习。如果你是他的同学,你会怎样劝说他,让他走出迷茫,鼓足干劲,积极对待每一天的复习?(要求:语言简明、连贯、得体。)_____________________________________________________________________________四、写作15.作文。在2019感动中国2018年度人物颁奖台上,有勇斗歹徒的退伍军人——吕保民;有分毫积攒千万捐赠的老人——马旭;有中国民航英雄机长——刘传健;有六年坚守扶贫一线的基层干部——张渠伟;有两弹一星功勋——程开甲等等,他们的事迹感人肺腑,撼人心魄,发人深省,启人心智……在你所认识或所了解的人或物中,他们也有着令你情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌的事迹,从而让你变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而奋发。那么就让我们向他们深深地致敬吧!请以“向你致敬”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感。(2)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(3)不得抄袭。(4)不得出现生活中真实的地名和人名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
C项错误,“智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人,没有宋江参与。2、D【解析】
A项,“清风流水”改为“轻风流水”;B项,“劫难”改为“诘难”,“寻彰摘句”改为“寻章摘句”;C项,“频临”改为“濒临”。3、C【解析】
摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。C句中使用对象有误。4、D【解析】
试题分析:(1)“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用的是反问修辞;(2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”运用的是借代的修辞;(3)“经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强”运用的是比喻修辞;(4)“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上”运用的是拟人的修辞。据此,答案为D。5、D【解析】
D汉字书写全都正确。A顷刻,贪赃枉法。B诀别。C察言观色,逢场作戏。6、(1)所选篇目需要是小说(2)找寻到与其他三篇相关的切入点,抓住小说的内容、结构特点,阐述理由。【解析】
九年级上册第四单元都是小说,都是写青春年少的,如选曹文轩的《孤独之旅》,不管我们想与不想,岁月和命运都将促你前行,更多的是无情的将我们抛到人生的风雨之中,使我们经受考验,学会坚强,获得成长。而在众多的考验当中,孤独就是其中的一种。当孤独成为漫长而艰辛的人生道旅途上无法回避的生命状态时,我们又该如何面对呢?正是因为杜小康忍受了孤独,经受了暴风雨的洗礼,才学会了坚强,完成了这段“孤独之旅”。我们相信杜小康会在以后的人生道路上更加坚强稳重,因为情感上的寂寞、生活上的无助、环境中的恐慌和对未来的茫然等诸多孤独,已经撕去了他幼稚的外壳,仔细的雕刻着他的灵魂。通过少年杜小康在困境中如何成长的故事告诉我们应该如何面对生活中的许许多多的孤独,如何使自己成为生活的强者,成为自己命运的主人。对于青少年来说有教育意义,故而入选。7、(1)白露为霜(2)虽有嘉肴虽有至道(3)将军百战死壮士十年归(4)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(5)阡陌交通鸡犬相闻(6)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(8)但愿人长久千里共婵娟【解析】
此题应该注意“嘉肴”、“渐欲”、“突兀”、“婵娟”等字词的书写。理解性默写注意题干中的关键词,如:(5)题中的关键词是“和平安宁的社会坏境”;(6)题中结合关键词“舍己济世”;(8)题中的关键词是“美好祝愿”。8、(1)因为我们无论闹出什么乱子来,衍太太也绝不会去告诉我们的父母。例子:冬天吃冰被母亲看见,一定会挨一顿骂,假如衍太太看见我们吃冰,一定会和蔼的笑着说:“好,再吃一块,我记着,看谁吃得多”等。(2)取经初期,路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李,悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下,回来继续保唐僧取经。【解析】
本题考查语言表达和名著阅读。解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。(1)衍太太现在是早经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年青,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的附近玩。衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的一个角色。譬如,她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰,还和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃得多。”;她还鼓励孩子们比赛“打旋子”,还从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但当她看到孩子的大人出来时,马上就会变换口吻说道,“你看,不是跌倒了么?不听我的话。我叫你们不要旋,不要旋……。”(2)取经一路,孙悟空一共有三次离开唐僧,头一次是因为打死了几个抢匪,唐僧不由分说就训斥一顿,猴子哪里受过这个委屈,当即筋斗云跑路了,经过龙王和观音的耐心劝说,他又回到唐僧身边。二、阅读9、1.B2.表达了壮志难酬的悲愤(抑郁、愤慨)之情。【解析】1.B项“通过虚写表达忧国之情”错误,起笔“醉里挑灯看剑”通过写实,表达忧国之情。作者勾画了一个深沉悲壮的画面:主人公在沉醉之中,拨亮灯芯仔细地观看着自己的宝剑。起笔一个“醉”字,写出了诗人国事萦怀而又壮志难酬的愁苦,说明在此之前,词人已经喝了很多的酒。2.本题考查学生对诗词情感的分析。上片所写,不过是词人孜孜以求的理想而已。词人展开丰富的想象,化身为词里的将军,刚攀上理想的高峰,忽然一落千丈,跌回冷酷的现实,沉痛地慨叹道:“可怜白发生!”白发已生,而收复失地的理想成为泡影。词人以沉痛的慨叹,抒发了壮志难酬的悲愤。壮和悲,理想和现实,形成强烈的反差。从这反差中,可以想到当时南宋朝廷的腐败无能,想到人民的水深火热,想到所有爱国志士报国无门的苦闷。据此分析作答即可。10、1.2.(1)变化(2)同“否”(3)完、尽(4)一定3.4.A【小题3】【小题3】(1)人若不学习,就不会懂得道理。(2)万万不可以兼营并鹜,样样去学一定一无所长。【小题4】【小题4】甲文重点强调学习对于一个人的重要性;乙文侧重学习要精、要专心。【解析】
甲译文:然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不雕琢制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?乙译文:寻求学业之精深,没有别的办法,说的是一个“专”字而已。常言道:“技能多并不能维持一个人的生计”,说的就是技艺要专的道理。我掘井很多却没有水可以喝,是不专的过失在起作用。各位弟弟无论如何都应当致力于专深一门学业,如九弟立志练书法,也不必完全抛弃其他方面。只是每天练习字帖之时,决不可不提精神,随时随事,均可接触体会。至于四弟和六弟,我不知道你们心里究竟有专一门学业的爱好没有。如有志于探寻古代经典之学,就必须专守一经;如有志于作八股文,就必须专读一个人的文稿:如有志于作古文,就必须阅看一家的文集。作各种体裁的诗词也是如此,作应付科举考试中的试帖诗也是如此。千万不可以各门学问同时进行、心志不专,如果各门学问同时进行,则必定无所成。切嘱切嘱!干万千万!此后你们写信给我,对于各人专守之学业,务必详细写明:而且须向我详细询问到深处,文字多篇幅长也不要紧。以使我读了你们的倍后,就可以知道你们的志向见识如何。凡是专攻一门学业的人,必定有所心得体会,也必定存在看需要解决的疑难问题。各位弟弟有什么心得体会,可以告诉我,让我与你们共同欣赏:有什么疑难问题,可以向我提出来,我们共同分析……1.2.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“迁”,变化。“不”,通“否”;“务”,一定。3.4.本题考查学生对一词多义现象的把握。A项的“而”解释为:表转折;B项的“之”解释为:助词,可不译/主谓之间取消句子的独立性;C项的“以”解释为:制作/因为;D项的“然”解释为:表转折,然而/这样。故选A。【小题3】【小题3】本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“道”,道理;“兼营”,样样去学。【小题4】【小题4】本题考查学生对文本的理解和把握。要求学生在理解文本基础上,结合相关语句分析。结合“人不学,不知道。”得出:甲文重点强调学习对于一个人的重要性;“万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。”得出:乙文侧重学习要精、要专心。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。11、1.B2.(1)出行可以实现无人驾驶;(2)提升智慧生活家居体验。3.示例一:赞成。无人驾驶司机变乘客,解放了双手;无人驾驶车转向、加速、刹车都不在话下;可以让特殊人群享受出行的便利;让不会驾驶的人也能轻松出行。示例二:不赞成。无人车驾驶,有些技术没有完全过关(红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等有待进一步测试);基础设施不完善;车子出现故障后的应急反应不够灵敏。【解析】
1.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。依据“对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想‘尝鲜’,先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代,还得耐心等待”可知,B项中的“得在2019年下半年前换一台新手机才行”理解是错误的。故答案为B。2.试题分析:考查对文章内容的理解与概括。在整体感知文章内容的基础上,结合题目要求筛选出符合题意的内容概括作答。本题可依据“5G+出行,无人驾驶应安全第一”和“5G+家居,还可以提升智慧生活家居体验”来概括作答。3.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由。关于“无人驾驶出行”的问题,可以赞成,也可以反对,可结合文章第5段叙写的“无人驾驶出行”的好处和不足,并结合自己的想法来分析作答。答题符合题目要求,言之成理即可。12、1.D2.C3.B【解析】1.此题考查的是对句子的理解和赏析。D:比喻的本体和比喻句的作用都不恰当,正确的理解应为:“好多游泳高手们汇成了一条长龙,依次向前游动”把比赛的队伍比喻成“长龙”,是为了表现银泾村参赛的游泳高手多,游动速度快而有序。故选D。2.此题考查的是对文章内容的理解。C:对于“轮椅”在文中的作用理解错误,文中文中多次出现“轮椅”,除了点出魏大力参与各种活动的不易之外,更重要的是通过它展示魏大力身上令人敬佩的身残志坚的品质。故选C。3.此题考查的是对文中人物形象的理解。B:表述不准确,魏大力只是对银泾村的孩子们传授游泳要领,进行游泳训练。故选B.13、1.盘桓形象地说明吸产生的有毒且很难散开2.(1)霾中的PM2.5的特点与危害,室内空气中的PM2.5来源(2)比喻的修辞手法形象地揭示了说明对象及其特征一中PM2。及其对人类健康的严重危害,生动形象,吸引读者。3.A4.①室内抽烟产生的PM2.5浓度远远超过国家规定的污染值。②吸烟产生的烟雾很难散掉。③香烟燃烧时产生的PM2.5的成分中含有数千种有害成分,能致癌和促癌,影响人体健康。【解析】
1.(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。再如“盘桓”:徘徊;逗留。注意据义定形。(2)本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。如“阴魂不散”本义:比喻坏人、坏事虽已清除,但不良的影响还在起作用。语境义:形象地说明吸产生的有毒且很难散开。2.(1)考查说明的内容。考查对文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如第1段说明霾中的PM2.5的特点与危害;第4—7段说明室内空气中的PM2.5来源。(2)考查“可怕的霾凶犯”为标题的妙处。从语言特点分析,“凶犯”运用了比喻的修辞手法,形象地揭示了说明对象的性质和危害,生动形象,引人入胜。同时“霾”点出了说明对象。3.B“作者主要目的—激发读者阅读兴趣”错。作者主要目的是说明霾中的PM2.5的特点与危害。C“将室外大气中和室内抽烟产生的PM2.5来源比较”转述错误。原句是“与大气中的PM2.5的成分相比,香烟燃烧时产生的PM2.5在成分上更加可怕”。D“对准确说明有一定影响”错。为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。4.考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,来给读者提建议。首先要筛选文章信息,告知读者室内抽烟的特点及危害,以达到劝诫烟民的目的。可提取10—12段的关键信息,如室内抽烟产生的PM2.5浓度远远超过国家规定的污染值;吸烟产生的烟雾很难散掉;香烟燃烧时产生的有害成分能致癌等。从语段提取关键句作答即可。筛选信息有三个原则:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。三、语言表述14、语言得体;针对小茗现状;引导小茗积极复习。【解析】
试题分析:语言表达题,首先要有称谓;其次针对小茗现状写劝说的原因或理由,引导小茗积极复习;第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气
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