2026年小学教师资格考试《综合素质》时事热点试题及答案详解

2026年小学教师资格考试《综合素质》时事热点试题及答案详解一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）1.2025年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》。《意见》指出，到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立，义务教育优质均衡发展和城乡一体化取得明显进展。到（），义务教育优质均衡发展和城乡一体化全面实现。A.2030年B.2035年C.2040年D.2050年2.党的二十大报告明确提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加快建设（），坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。A.高质量教育体系B.现代化教育体系C.普惠性教育体系D.终身教育体系3.2026年新年伊始，教育部发布关于做好2026年普通中小学招生入学工作的通知，强调要积极稳妥推进（）落地见效，坚持“公民同招”，义务教育阶段不得通过考试或变相考试选拔学生。A.“双减”政策B.“双新”改革C.“五项管理”D.“教育评价改革”4.习近平总书记提出“教育家精神”，勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。下列不属于“教育家精神”核心要义的是（）。A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.唯分数论、唯升学的功利导向5.针对当前青少年心理健康问题，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。计划规定，要健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。其中，中小学每校至少配备（）名专职心理健康教育教师。A.1B.2C.3D.46.2025年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步强化了网络保护。关于网络产品和服务提供者的责任，下列说法错误的是（）。A.不得向未成年人提供诱导其未成年人沉迷的产品和服务B.每日22时至次日6时，网络游戏服务提供者不得为未成年人提供网络游戏服务C.网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准，对游戏产品进行分类D.网络直播服务提供者可以为未满16周岁的未成年人提供账号注册服务7.在推进教育数字化战略行动中，国家智慧教育平台作为国家教育公共服务的重要载体，已成为世界第一大教育资源数字化中心。教师利用该平台进行备课和教学，主要体现了（）。A.教师角色的转变B.教学方式的变革C.课程内容的更新D.评价体系的创新8.科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才的基础。2023年教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》。意见指出，要健全课程教材体系，完善科学教育及实验教学装备标准。小学阶段要（）。A.强化探究性和实践性B.侧重学科逻辑和概念理解C.突出跨学科项目式学习D.注重科研能力和论文写作9.某小学在开展“劳动最光荣”主题教育活动时，组织学生到学校附近的农场参与收割水稻。这主要体现了（）。A.德育B.智育C.体育D.劳动教育10.2026年“两会”期间，政府工作报告中提出要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育综合改革，加快建设（），弘扬尊师重教社会风尚。A.世界一流大学和一流学科B.高质量教育体系C.现代职业教育体系D.终身学习型社会11.《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。这体现了（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人D.坚持廉洁自律12.某小学六年级班主任王老师，因为学生小明未完成作业，罚小明在操场跑10圈，导致小明呕吐晕倒。王老师的这种行为（）。A.属于正常的教育惩戒B.属于变相体罚，违反了职业道德C.属于合理的管教手段D.属于学校纪律管理的必要措施13.人工智能（AI）技术正在深刻影响教育领域。某小学引入AI助教系统，通过大数据分析学生的学习习惯和薄弱环节，为学生推送个性化的学习资源。这主要体现了信息技术在（）方面的应用。A.辅助教师教学B.支持个性化学习C.优化教育管理D.提升科研水平14.2025年是中华优秀传统文化传承发展工程实施的重要节点。某小学开发了《京剧脸谱绘制》、《传统节日习俗》等校本课程。这些课程的开发与实施（）。A.违背了国家课程计划的严肃性B.增加了学生的课业负担C.有利于增强学生的文化自信D.只是为了应付上级检查15.在“双减”政策背景下，学校需要全面提高课堂教学质量。这就要求教师（）。A.大幅增加作业量以巩固知识B.利用周末时间组织集体补课C.优化教学设计，提高课堂效率D.减少非考试科目的课时16.某小学一年级学生在课间休息时，在走廊奔跑撞伤了另一名学生。根据《学生伤害事故处理办法》，关于责任承担，下列说法正确的是（）。A.学校未尽到教育、管理职责，应当承担相应责任B.全部由致害学生的监护人承担C.学校无责，全部由致害学生自行承担D.学校和致害学生平均分担责任17.习近平总书记强调：“评价教师队伍素质的第一标准应该是（）。”A.教学成绩B.师德师风C.科研能力D.学历高低18.为了推进教育公平，国家实施了“义务教育优质均衡发展”督导评估。其中，关于资源配置的指标要求，每百名学生拥有高于规定学历教师数，小学、初中分别达到（）。A.5、6B.6、7C.7、8D.4、519.2026年，教育部将继续推进“双减”政策的深入实施，重点提升学校课后服务水平。课后服务应坚持（）原则。A.全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障B.学生自愿、家长付费、学校组织、教师参与C.以学科辅导为主，严禁开展兴趣活动D.只有家庭困难学生才能参加20.某小学教师李某在课堂上讲授科学知识时，故意宣扬封建迷信思想，误导学生。李某的行为违反了（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.以上都是21.随着教育国际化的推进，培养具有“中国情怀、国际视野”的学生成为重要目标。这要求教师在教学中（）。A.全盘照搬国外教育模式B.忽视本土文化，只讲国际知识C.坚持文化自信，中西融合D.仅关注外语考试成绩22.环境教育是素质教育的重要组成部分。某小学开展“垃圾分类，从我做起”活动，引导学生认识环保的重要性。这体现了（）。A.社会主义核心价值观中的文明、和谐B.社会主义核心价值观中的自由、平等C.社会主义核心价值观中的公正、法治D.社会主义核心价值观中的爱国、敬业23.在小学数学教学中，张老师引导学生通过折纸的方式来理解分数的概念。这种教学方法主要体现了（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则24.2025年，国家卫生健康委、教育部等部门联合发布《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2025—2027年）》。方案要求，要严格规范儿童青少年视力监测与数据上报，确保（）。A.学生近视率逐年下降0.5个百分点以上B.每名学生每天户外活动时间不少于2小时C.教室照明卫生标准达标率100%D.严禁学生使用电子产品25.某小学为了追求升学率，将三年级和四年级的音乐、美术、体育课程改上语文和数学课。该校的做法（）。A.合法，学校有权自主安排课程B.合法，有利于提高学生成绩C.违法，违反了《中华人民共和国义务教育法》关于学校不得随意更改课程设置的规定D.违法，但只要家长同意即可26.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师（）。A.严于律己，以身作则B.热爱学生，有教无类C.钻研业务，严谨治学D.团结协作，尊重家长27.在教育信息化2.0行动计划背景下，“三个课堂”是指（）。A.专递课堂、名师课堂、名校网络课堂B.在线课堂、直播课堂、录播课堂C.智慧课堂、翻转课堂、混合课堂D.云课堂、慕课、微课28.2026年冬奥会遗产继续发挥效应，某小学开展冰雪运动进校园活动。这属于（）。A.体育教育B.美育C.劳动教育D.爱国主义教育29.小学生身心发展具有不平衡性，这就要求教育工作者（）。A.抓关键期B.循序渐进C.因材施教D.长善救失二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题）30.材料一：2025年9月10日教师节，习近平总书记在全国教育大会上再次强调，要弘扬教育家精神，造就支撑教育强国建设的高素质专业化教师队伍。他指出，广大教师要以“心有大我、至诚报国的理想信念”为引领，以“言为士则、行为世范的道德情操”为底色，以“启智润心、因材施教的育人智慧”为核心，以“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”为动力，以“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”为情怀，以“胸怀天下、以文化人的弘道追求”为使命，做学生为学、为事、为人的“大先生”。材料二：某小学张老师，扎根乡村教育20年。他不仅关注学生的学习成绩，更关心他们的心理健康和生活状况。班里有个留守儿童小明，性格孤僻，经常逃学。张老师没有放弃他，而是多次家访，了解情况，利用课余时间为小明补课，还经常带小明参加学校的科技小组活动。在张老师的耐心引导下，小明变得开朗起来，成绩也大幅提高，并在市级科技创新比赛中获奖。张老师常说：“每个孩子都是一朵花，只是花期不同。我要做的，就是耐心等待花开。”问题：（1）请结合材料二，分析张老师的行为是如何体现“教育家精神”的。（8分）（2）作为新时代的小学教师，我们应该如何在教育教学实践中践行“教育家精神”？（6分）31.材料一：2026年3月，教育部办公厅印发《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，明确在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（如信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。材料二：某小学积极响应国家“双减”政策，推行“5+2”课后服务模式。学校不仅提供作业辅导，还开设了丰富多彩的社团活动，包括机器人编程、陶艺、足球、合唱等。然而，六年级学生家长李女士非常焦虑，她认为孩子小升初在即，参加这些社团活动是浪费时间，多次向班主任王老师建议取消孩子的社团活动，要求孩子利用课后服务时间多做几套教辅习题。王老师耐心地向李女士解释了国家政策的意义和素质教育的重要性，并分享了该校往届毕业生在全面发展后进入初中依然保持优异成绩的案例，最终说服了李女士。问题：（1）请从国家教育政策法规的角度，分析“双减”政策和课后服务的意义。（6分）（2）结合材料，评价王老师的教育行为。（8分）32.材料：随着人工智能技术的飞速发展，生成式AI（如ChatGPT等）开始进入教育领域。某小学科学老师刘老师尝试将AI引入课堂。在一次“未来的城市”主题课上，刘老师让学生先画出自己心目中未来城市的构想，然后利用AI图像生成工具将学生的草图转化为精美的效果图。学生们兴奋不已，课堂气氛异常活跃。然而，也有老师对此表示担忧，认为过度依赖AI会削弱学生的想象力和动手能力，甚至可能导致学生作弊。问题：（1）请结合教育观的相关理论，谈谈你对“人工智能+教育”的看法。（8分）（2）面对新技术带来的挑战，小学教师应如何提升自身的数字素养？（6分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。2025年，世界人工智能大会在上海举行，教育大模型成为关注焦点。专家指出，AI可以批改作业、辅导答疑，甚至生成教案，但AI无法替代师生之间的情感交流，无法替代教师对学生人格的熏陶和价值观的引导。教育家雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。四、参考答案及解析一、单项选择题1.B【解析】本题考查时事政治。《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》指出，到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立。到2035年，义务教育优质均衡发展和城乡一体化全面实现。故正确答案为B。2.A【解析】本题考查党的二十大报告内容。党的二十大报告明确提出，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。故正确答案为A。3.A【解析】本题考查时事政治。“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）是近年来教育领域的核心政策，需要长期坚持并推进其落地见效。故正确答案为A。4.D【解析】本题考查教育家精神。习近平总书记提出的教育家精神包括：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。D项“唯分数论、唯升学的功利导向”是当前教育改革要破除的顽瘴痼疾，不属于教育家精神。故正确答案为D。5.A【解析】本题考查时事政策。《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》规定，中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师。故正确答案为A。6.D【解析】本题考查《未成年人保护法》。根据法律规定，网络直播服务提供者不得为未满16周岁的未成年人提供网络直播发布账号注册服务。故D项说法错误，符合题意。7.B【解析】本题考查教师教学方式的变革。利用国家智慧教育平台进行备课和教学，改变了传统单一的粉笔加黑板的教学模式，体现了信息技术与教育教学的深度融合，属于教学方式的变革。故正确答案为B。8.A【解析】本题考查科学教育政策。《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》指出，小学阶段要激发兴趣，保护好奇心，注重在玩中学、做中学、寓教于乐，强化探究性和实践性。故正确答案为A。9.D【解析】本题考查五育并举。组织学生参与收割水稻，是让学生亲身体验劳动过程，学习劳动技能，培养劳动观念，属于劳动教育。故正确答案为D。10.B【解析】本题考查2026年“两会”政府工作报告。报告提出要深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系。故正确答案为B。11.D【解析】本题考查教师职业道德。《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“坚持廉洁自律”明确要求教师不得索要、收受学生及家长财物等。故正确答案为D。12.B【解析】本题考查体罚与变相体罚。罚跑圈导致学生身体不适，属于对学生身体造成伤害的变相体罚行为，违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求，也违反了相关法律法规。故正确答案为B。13.B【解析】本题考查教育信息化。AI助教通过大数据分析为学生推送个性化学习资源，体现了信息技术在支持学生个性化学习方面的应用。故正确答案为B。14.C【解析】本题考查传统文化教育。开发京剧、传统节日等校本课程，有助于学生了解和热爱中华优秀传统文化，增强文化自信。故正确答案为C。15.C【解析】本题考查“双减”政策对教师的要求。“双减”要求减轻学生负担，这就要求教师必须优化教学设计，向课堂45分钟要效率，提高课堂教学质量，从而减少对课后作业和补课的依赖。故正确答案为C。16.A【解析】本题考查学生伤害事故处理。根据《学生伤害事故处理办法》，学生在校期间，学校负有教育、管理和保护的职责。课间休息时学生在走廊奔跑撞伤他人，如果学校未尽到管理职责（如未进行安全教育、未制止危险行为），应当承担相应责任。故正确答案为A。17.B【解析】本题考查师德师风的重要性。习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”故正确答案为B。18.A【解析】本题考查义务教育优质均衡发展督导评估标准。根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，每百名学生拥有高于规定学历教师数，小学、初中分别达到5人以上、6人以上。故正确答案为A。19.A【解析】本题考查课后服务原则。课后服务应坚持全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障的原则，并遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。故正确答案为A。20.D【解析】本题考查教师违法行为。宣扬封建迷信思想违反了《教师法》关于教师应履行“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育”的规定；同时也违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中关于德育和未成年人保护的相关规定。故正确答案为D。21.C【解析】本题考查教育国际化。培养具有“中国情怀、国际视野”的学生，要求教师在教学中坚持文化自信，立足本土，同时吸收借鉴国际先进教育理念和知识，做到中西融合。故正确答案为C。22.A【解析】本题考查社会主义核心价值观。垃圾分类、保护环境体现了社会层面的文明、和谐，也体现了个人层面的爱国、敬业（对社会的责任）。但从活动性质来看，主要体现的是社会公共生活中的文明与和谐。故正确答案为A。23.A【解析】本题考查教学原则。通过折纸这种直观的方式帮助学生理解抽象的分数概念，遵循了直观性原则。故正确答案为A。24.C【解析】本题考查近视防控政策。《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》强调要改善教学设施和条件，落实教室采光和照明卫生标准要求，使用利于视力健康的照明设备。故正确答案为C。25.C【解析】本题考查《义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不得违反国家规定随意开设课程、增减课时、调整难度和进度。该校将音体美课程改上语数课，属于违法行为。故正确答案为C。26.A【解析】本题考查教师职业道德。“为人师表”要求教师严于律己，以身作则，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。故正确答案为A。27.A【解析】本题考查教育信息化2.0行动计划。“三个课堂”是指专递课堂、名师课堂、名校网络课堂。故正确答案为A。28.A【解析】本题考查体育教育。开展冰雪运动进校园，旨在增强学生体质，属于体育教育的范畴。故正确答案为A。29.A【解析】本题考查小学生身心发展规律。身心发展的不平衡性意味着个体在不同年龄阶段身心发展是不均衡的，这就要求教育者抓住关键期，及时进行教育。故正确答案为A。二、材料分析题30.【参考答案】（1）张老师的行为充分体现了“教育家精神”的多个方面：第一，体现了“心有大我、至诚报国的理想信念”。张老师扎根乡村教育20年，服务基层，为乡村教育事业贡献力量，这是爱国奉献的体现。第二，体现了“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”。张老师不仅关心成绩，更关心学生的生活和心理健康；对留守儿童小明不离不弃，多次家访、补课，用爱心和耐心感化学生，这是仁爱之心的生动写照。第三，体现了“启智润心、因材施教的育人智慧”。张老师针对小明性格孤僻、逃学的问题，没有简单粗暴批评，而是通过家访了解情况，带他参加科技小组活动，发现其闪光点，做到了因材施教，润物细无声。第四，体现了“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”。张老师带领学生参加科技活动，并获奖，说明他不断探索教学方法，注重实践创新。（2）作为新时代的小学教师，践行“教育家精神”应做到：首先，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，将个人发展融入国家教育强国建设之中。其次，涵养高尚师德，坚持以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的示范。再次，提升育人智慧，深入钻研教育教学规律，掌握科学的教育方法，尊重学生个性，因材施教。最后，保持仁爱之心，关心爱护每一位学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。31.【参考答案】（1）“双减”政策和课后服务具有重要的意义：第一，落实立德树人根本任务。“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长。第二，构建良好教育生态。通过规范校外培训，缓解家长教育焦虑，促进教育公平，回归学校教育主阵地。第三，满足学生多样化需求。课后服务不仅解决“三点半”难题，更为学生提供了拓展兴趣、发展特长的平台，如材料中的社团活动，有助于提升学生综合素质。（2）王老师的教育行为是正确的，符合新课改背景下的教师职业理念。第一，王老师践行了素质教育观。他支持学校开设丰富多彩的社团活动，注重学生德智体美劳全面发展，而不是仅仅关注分数。第二，王老师践行了“以人为本”的学生观。他尊重家长的诉求，但没有盲目顺从，而是耐心沟通，关注学生的长远发展和身心健康。第三，王老师具备良好的沟通能力和家园共育意识。面对家长的焦虑，他没有置之不理，而是耐心解释政策意义，并通过往届案例说服家长，有效地进行了家校合作。32.【参考答案】（1）“人工智能+教育”是教育发展的必然趋势，应理性看待：第一，技术赋能教育。AI技术如材料中的图像生成工具，可以将抽象概念可视化，激发学生的学习兴趣和创造力，提高教学效率。这体现了现代教育技术对教学手段的丰富。第二，教育具有育人性。教育的本质是灵魂的唤醒。虽然AI可以辅助知识传授，但无法替代师生之间的情感交流、人格影响和价值观引导。材料中提到的担忧（削弱想象力、作弊）提醒我们要警惕技术的滥用。第三，人机协同是未来方向。教师应利用AI处理重复性工作，将更多精力投入到育人工作中，实现技术与人文的有机融合。（2）面对新技术挑战，小学教师应提升数字素养：第一，树立正确的数字教育理念，主动适应教育数字化转型，积极学习和应用新技术。第二，提升技术应用能力，掌握基本的AI工具操作，能够将其与学科教学深度融合，创新教学模式。第三，增强信息鉴别和伦理意识，引导学生正确使用网络和AI工具，防范技术风险，培养学生的数字公民素养。第四，保持终身学习的态度，持续关注科技前沿，不断更新知识结构。三、