安徽省示范高中培优联盟2023-2024学年度高二年级下册联赛语文试题含答案

安瓶当示帝鬲中培优联盟2023—2024学年度高二下联费语文试题

第I卷阅读题（70分）

一、歌文阅读《35分）

（-）现代文闻法I（本露共5小题，17分）

阕读下面的文字,完成下面小题.

材料一：

《山海姬》涵盖了上古地理、天文、历史.神话、气象、动窗、植物.矿菽.医药等多方面内容,可演上古社会生活的百科全书,对于我的认识和研究上古文明起石举足也

褊的作用.

《山海经》是以山为经,以海为律宗记述上古社会的.书中的•■山海.,观念囊括了海内华裒和四海之外的广大世界，飞”是足历.是过的意慨,有别于AT家的&典之义，它是上

古先民对自己经行世界的一次记述.

据汉代刘歆说,《山海始》的作者为大禺及其履臣益.他认定谖书发舌时间为上古■厦之际.现代学者研究后认为并非作于一人一时，而是径过漫长的时间不断堪益成书.

今天石到的《山海发）共31000余字，包话《山会》S卷.《海经》8卷.《大荒授》4卷,《海内始》1卷.全书记载山名5300多处，水名250余条，动物120余冲，

植物53余种.散布全书的神话传说更是招冶皆是，京珂先生称费其•非特史地之权典,亦乃神话之渊府”.

自汉代以来，《山海授》就备受学古文士的重视.其书名最先见于《史记•大宛列传）.西汉末年，刘向.刘欧父亍对原著作了校勘整理，形成后世定本.百人郭理是今天所

知最早注号《山海经）的，郭注成为后世相关研究的必读书.清代王念孙、和窈行.毕沅.汪赧等进一步隹理注释，取得了丰顷成果.今人宜珂毕生致力于《山海经》研究，

有《山海足校洋）等书问世.

《山海经》版本以清代刻本为最多，明刻本次之，宋元刻本标为稀少.今天所能见到最早的版本是北宋淳熙七年池汨郡意刻本，成化年间星灾沙本是迄今发现最早的明抄本，

吴氏书法精美,使该书的价值收塔.现今流传较广的有《四部丛刊》本和《二十二子》本等.

（胸编自方招《山海经前古》）

材科二：

《山海经》记我了大地量和利量数据.《五盆山坦）结语所述•天地之间”的距庖是一则十分珍奏的浏量敢推.该定文“天地之东西二万六千里♦与地球北纬45度附近的年纬

园和北极至南回归然之间的经81的长度戛本相符.《山海桂》及料积累和成书时代.主要活动区域在苗河流域,先W认为的.天地之法西”应指通过这一地区的华玮圈.•南北.

则应该金北极至可能“日无景•的南回归线之间的距离,根据已测得的赤道半径63781公里，极半径63568公里求；号的北纬45度半纬园,北极至南回归线之间的经圈的里数

与“二万八千里"二万六千里”古里修正为华里的数字相当接近.再者,《五藏山经》的天地东西里数略大于南北里蚊也符合赤道半径18大于投半径，的球略呈椭圆的事实.这

些都表明当时大地测量已有很奏水平.

地理调杳在《五SR山经》中表现得尤为突出.其所有记山条目都提到了方向，根据对耳中可考各山进行核查,发现该书记录的方向大体正谕,这也可以从当时的科学技术水

平得到证实.我国在公元前12世妃末即已掌握利用观日影装别方向的方法，西周时司徒、宗伯下属官吏技山系典造掌握了利足方向的科学方法是可胞的.

《五跋山经》所SE各山都记有两山间的里程,这些数字大多与实际不合，原因主要有三.H-,两山间的距离是调育者步行的路样,步测艇以消除误差.步行路杵绝非直线，

实际距离要大出许多.其二,有些短文出现缁筒散筒.有的考察路战分出支蛟,都导致里程记就有误.其三,所记里数绝大多数都是整百整十，实际里数则肯定都是均效.

尽管如此，两三千年前谖fit右能够31视方向酒里的浏原和记录,无废是一大货Itt.正视各山方向道里,时后世地志影响很大，点到清末近代，地方志中仍沿用四至

八到和道里数据的四点记象格式.

《五己山娃》地理学泰足我国古代以朋系统tflf?外考察活动.由于通£t者受命道行山林川洋名悔和StieOT尊扭"，其目的明烧,,因而他们的间段比较认育，Sfi仃视

范.《山经）记录的足源百者所见所闻,并无虚假国造.词方者每至一山，大都要亲自造勘，获取第一手材料并作好记录.《五盆山经》中记有许多怪普奇W,后人往往斥

之为荒诞.出现这种记录失真的原因,除了闲查者现察失误或该行动小物品履现已灭绝以外.主要还在于其资料大多来自听闻.这一情况证实了询查者每至一地,还要昉问

当地人，使地理沼包手段多祥化.

《五黑山足）创造了以山&山系为纲,以河川为目的她理民爸博物志体戏,这种模式一直捺后世地志所堆承.直到明清生与方志时,堤臬者仍然将山川博期民俗乃至神宫作

力记录的对皱.

（腐级自张步天《山海经概论》）

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项杲（）

A.《U海经》记述了我国上古时期社会生活的多方面内容,对我们认识和研究古代文明意义12大.

B.顾名思义，“山海经”是用上古先民以山为经.以海为纬,经行海内华夏和四海之外广大世界.

C现代学者明究后认为大田及其属臣益不可能参与《山海经）的写作，否定了汉代学者刘歆的戏点.

D.美于《山海校》的研究，百人9B理与清人王念到.郁鬓行、毕沅.汪12以及今人袁珂都月所吏甑.

2,下列对材料二相关内容的概括和分析，不正瑜的一项是（）

A.将百里修正力华里后发现,《山海坦）记述的“南北”测量放空与现在计18的北极至南回日戡间的松陛数字还是比较准诵的.

8,恒播对《五戴山峡》所记山中可考日山进行核亘，结合当时已H理判定方向的科学方法，可以证实该15所记山的方向人体正满.

C《五及山经》所载各山对两山间里程的记录数字多与实除不符，H原因主要是客观方面的，也不排除作右的主观因素.

D.《五段山捶》的地理考察成果.不仅有调宜者对亲历见真的第一手材料的J5实记录，也包括通过访问来口听闻的部分费料.

3根索材料内容,下列说法正确的一场条（）

A.清代学者对《山海嫂》的研究取汨相当不错的成绩,与其充分m视历代文献和前人的研究成黑有很大关系.

B.如具今后在现存《山海经》版本之外发现时间更早的明代按本，吴宽抄本的学术研究价值就没有那么大了.

C清代地方志娟设25沿用《山经》的调京记录格式，《山海经》成为案头必菖书，书中记录的材料也大多被采信.

D.《五段山短＞世理考殡带有官方苜景性质.参与活动的调西人员目的明确且责任恁强，是经朝廷遴选任命的.

4.材料一介绍了《山海经》的哪些情况'鸿简要概括.

5.结合材料二，说说《山海笈》对于我们认识和研究上古文明有什么价值.

【答案】

1.C2.C3.A

4.介绍了《山海经）的内容.性质.体例及其研究价值,作者及成书情况，研究概况及■要学者，相关版本信息.

5.上古时期大她浏厦、地逊诋直已达很高水平；其测量数据与网迤成果，提供了主贤依至和密考资料；E视方向酒里的两造取向，以山岳山系为购.以河川为目的话造事式

被后世延用.取法，对今天的地理研究贡献巨大.

【解析】

[lKi*«]

本题老匈学生对材料相关内容的理解和分析的HE力.

C.•现代学者研究后认为大国及其耨臣益不可能叁与《山海笈》的与作，否定了汉代学者刘歆的观点''错.由原文.并非作于一人一时坏能得出.大昌及旦属臣会不可施参与《山

海姓）的写作•的结论,更不等于"否定“汉代学者刘歆的观点”.

故选U

【2题详解】

本题考亘学生对材料相关内容的母括和分析的能力.

C「不排徐作者的主观因索'理解错误.原文是说（五款山经》所或各山都记有两山间的学理,这些数字大多与实后不合，原因主要有三,但并没有说是作者的主观因索肯成

的.

故选C

【3题详解】

本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力.

B.•姆I!.......吴宽抄本的学术研究价值就没有那么大了”错，埠文说•成化年间吴宽抄本是迄今发现隈早的明抄本，吴氏书法精美，使该书的价值隧增“，可见,吴宽抄本泄特

的学术研究价值不会因发现斫版本而温宏：

C.”《山海经》成为宓头必备书，书中记录的材料也大多极呆侑“借,原文说.《山经》■视名山方向道里,对后世地而影响很大，直到清末近代，地方志中仍沿用四至八到

和道里数据的色道记录格式“，可见.由原文内容无从推断出'书中记录的材料也大多被采信［且“《山海坦）成为黑头必备书”的说法于文无据.

D.”嵬与活动的涧音人员.....经朝廷遴选“错，原文是“《五陵山经》地理考察....由于调音春受命进行山林川泽名捌和祭祀的皆看’.只目的明嘀,责任在身，因而他们的相意

比较认口,施有规范"，可见，选项中说.冬与活动的剧西人员……运用廷逸透■于他新.

故选A.

【4题详解】

本题考查学生分析和技括文15内容的能力.

由第一段中•《山海经》通35了上古地理.天文.历史.神话.气象.动秘.粳构.5"藏.医芮等多方面内容•和第三段中•《山海经》共31000余字，包括《山经》5标.《海

经》8卷、《大荒经》4卷、《海内经》1卷.全书记我山名5300多处，水名250余条,动物120余种，植物5。余种■•可知，材料一介绍了《山海经》的内容；由“可胃上

古社会生活的百科全书可知.介绍了《山海国）的性质；由,对于我们认识和研究上古文明起•举足区m的作用•可知，介留了（山海运》的研究价值；

由第二段“《山海经》是以山为经，以海为纬来记述上古社:会,可知，介绍了《山海经》的体例；

由箔三段”《山海经》的作者为大国及其悬臣英,他认定该书费36时间为上古唐段之际.现代学者册究后认为并非作于一人一时,而是经过漫长的时间不断送前成书.可知，介

绍《山海经》的作者及成书情况；

由例《5第二段“西汉末年，刘向.刘歆父子对屈舌作了校也整3!,形成后世定本.当人9B班是今天所知最早注理《山海授》的，郭注成为后世相关研究的必读书.清代王念孙.

和知行、毕沅.汪毅等迸一步整理注释,取得了丰独成果,今人袁珂毕生致力于《山海经》研究，有《山海经校译》等书问世”可知，介绍《山海经》的到究概况及街要学者；

由最后一段♦《山海授》版本以清代刻本为最多,明刻本次之，宋元刻本丛为稀少.今天所能见到最早的版本是北宋淳熙七年池叼郡需刻本，成化年间吴宽抄本是迄今发现最

早的明妙本，吴氏书法精美，使该书的价值徒增.现今流传较广的有《四部丛刊》本和（二十二子》本等PJ知，介绍了《山海经》相关版本信息.

【S题详解】

本时有点学生理解文及内容,第选并整合文中信息的能力.

由.《五殖山必》天地东西里数38大于南北里数也符合赤适半径珞大于极半径，地球略呈科四的事实.这拄都表明当时大地测量己为很高水平”地理沟通它《五就山经》中表

现得尤为突出……这也可以从当时的科学技术水平得到证实句知，上古时期大地测■.培理冯已达很高水平；

由.'天也之东西二万六千里'与地球北纬4S度附近的半件圈和北极至南回归然之间的经壑的长度厘本相符“已测得的赤道半径6378.1公里,报半径6356.8公里求得的北洋

45度整纬圈,1甥至南回归线之间的经囹的里数与‘二万八千里"（五载山经》的天地东西里数珞大于南北里数也符合赤道半径略大于极半径，地球略呈楣圆的事实“X所有

记山条目都提到了方向可知，耳浏猿敢推与调查成果,提供了宝奥依本和参考资料；

由•《山经》5S视各山方向道里，对后世地志影病很大，自就青末近代，地方志中仍沿用四至八到和道里数据的渭女记录格式”’《五践山经》创造了以山岳山系为弱,以可川

为目的地理民俗博物志体裁.这种模式一直被后世地志所继承"可知,更视方向道里的讷宜取向，以山岳山系为纲、以河川为目的回点模式被后世延用、取法，对今天的地理

研究贡献巨大.

（二）现代文翔谈口（本次共4小题，18分）

阕读下面的文字，完成下面小遨.

罗洪

初衷的愣烧是绚丽的，天空一片碧蓝,抹■淡黄、浅红以及米色的云,配合得那么匀称和谐.别何走在市梢处,向天空里了半晌,忽又垂下头叹了一口气.这时候，迎而走

来了田光.田光传着身子，粉色也很叫沉：他上了年纪，行步有点艰甦,可是还显着精傲的样子.荆轲看见了，赶忙走上一步说道「田处士，几天不见，怎么面有忧色*''

“恐怕我们都有这样的心情,你的脸色也并不好U.”别何不日得苦笑了一下：”爱国出兵伐齐攻屋,是确实的消息吗？到底怎么择?•“我们燕国当然很总给呀，锦王已经秋虎.

秦兵曲面伐齐，北面攻赵，燕国的命运十分可怕，现在爱合次，也似乎太迟了.“期轲然用苦脸,禽息地说：’那么处士有什么高见呢？.”今天太子丹真派我商设国家大计，

我不执胃昧，巳经荐举你了，谓你明天去见见太子男儿以身报国，本是分内的，.’荆轲说得激旦慷慨.田光注视他半晌,感动她说：”那么好自为之吧，燕国的存亡就施

你们这些肯招倏的壮士了.”

剂何目送老人京走远了，心里兀自想,国家这样危急.迎秦要推!几个小国不掂要多大力量，现在各小国荻合的机会已姓没有,一定得加个最三接最有效的办法才施挽段慈

S.这样一边走一边想,已经到了一家小酒店门口.

今天他又约了高新酒在这儿嘤酒.抬头看，只见高渐离跟均需正在！0快,一大碗热股囱的狗肉放在京上.他们见到刑轲斓迂来迟,都大叫罚他三杯.这么说8,一大麻板酒

早已递到刖珂手里.荆轲一口喝完，叹若气说：’泰国文在太办遒了，谁知道我们还有几回这样的就饮蛇？”狗居■莽地接若说道：'我们有超就爆,有肉St吃，何苦长吁庖叹.

说这*古古怪怪的话「高新潞赶忙说：“这倒不能怪荆珂，妻国这样条视,我们燕国迟早要吃大亏「•我荆坷决心以死报国，必要时决不吝惜这条生命.”说完，荆轲又16第

二现超一饮而尽了.高渐期和狗照也方默地《8右,大家沉默了一会.姓高的也18叹地说「怪不得我刚才走过中街,有一大群书呆子聚在那里谈'合纵”连横，.他们你一句我一

句地争论,闹个不休.”刖问听到这里，宅第三碗也又一Q喝完,一字一款地说：•将死报国一樗死报国.•神色版M.我渐离跟狗居不由得向荆轲看了半箱.刖问好大跟熊,

¥辅窗外修暗的天空.

这时有个人走进酒JS来，问老板娘是不是卖否,那口合很生硬,不大怪您国人.刖何看见他在旁边一张桌子坐下,便欠后弟子问道：.将军是不是从桑来？.那人吃了一惊,随

即供静地说’我确是从秦国亡命到此,请河舛水相逢,…“荆同笑H说：.我听说有一位费於期将军从泰国来，刚才行得您是泰国口音，才这样问问要了."

祖■的拘居没和听憎亡命两个字的意思,只听说是从奏国来竟摩拳旗掌就要我出刀子来.高渐海急忙阻止他，耐说道「奏王残！R无道，樊将军是得非了秦王才选到籁国

来的.我们就然痛愎泰王的强显，郡里能加害奖将军！,

这几句低低的话，笑於序也听得很清楚,这种异国的同情使情深深地感动了.

荆轲请他喝酒,高新高又问的是否知道秦王正在更价的买他的头预.煲於期长叹一口气慢没说：“当我渡过羽水，我巳经把头颅献给奏国人了.我知道燕赵多愫慨悲歌的志士.

又饮摹燕太子丹的贤明，才不掂冒昧的.果然太子丹把我收存.我今生感恩不尽.”

员於期说话时，荆珂一直沉峥地听着，脍色不时泛白，伤伊思索，什么."假如-----"他说了这两个字，又把话缩回去，看看樊於期，却的起酒来.

大家一边嵋,一边谈着眼前累张的耳势,都充溢•洪怀激烈，荆轲更是格外激品慷慨.他想到田光刚才听说的话.强度太子丹要M用自己也许就是要他以死报国.那么量隆

捷的办法，便是流血五步，格残"的寿王置之死她了.然而这并不容易.刚才高渐需说秦王正市价脚买炎将军的头领.….想到这里,他不免又向契於期看了一眼.

奥於期却欠起给子，说了一声少晤就径自走出酒店.别轲急急追上去.•莫将军.我们酒浇愁肠,彼此都有满竣的优部.我不忍跟你匆匆分手，特地来陪你在星光底下走走.”

於期想不到用珂会追很上来，也想不到副何的话说得这样亲期.流浪在异国,这种同情格外使他兴奋感动「足下这程说，对于限前的月面有何岛见？“我觉得应该用最符地

的方法一一制句说到这里停住了，目光峋婀地看着案於朗.‘请问这个方法，掂不缝见色？~我想一死报祖国！堡将军受了奏王的耿导,父时宗族都给杀戮，不知道有什么主

9，"

荆轲看见樊於期虽然不就作答,脸上那柠沉痛的样子，不由得使他打了一个塞眩.•我当然不惜他住,要除灭这个天下的强8「他说."我想单身去见泰王.找机会把他朝死，

那是最简迳的办法,只是不远千里而去，找不到一个见奏王的偌口……•'在博我的星光底下，刖何遏视瞽案於期，但因为过分激动不施再说下去.他潸清甦是看见案於用全身

-«,突然傅住脚步，晡嘀地说,'那么我借重你这位志士,为天下欧强厦的机会到了.”荆轲只见寒光一闪，一颗“血淋濡的头陆正往他怀里倒了下去.

(有测改)

6.下列对本文相关内容的理解,正确的一项51()

A.剂句与田光偶然路遇并作了一的交谈.时而愁JH苦脸时而保怒”,对于燕国面喝的严峻形势,他忧心忡忡、■无头绪且无可奈何.

B参三被价悬赏贝於期的头a更是荆轲与会於明合作的衽出,二人报国之心热切而鬼烈，甘愿栖牲的崇高品质令人动容，感人力量尤深.

C.附刊在三人妁饮时酒喝得很多「一口喝完.“把第二烟酒一收而尽”把第三碗酒又一口喝完■•等偌酒浇愁举动反映乂整闷的心情.

D.一听樊於期从泰国来立马就■•要发出刀子”，既说明拘地为人殂■性格31糜,也形势地表现了只勇于反抗泰国张权政治的斗争精博.

7.下列对本文艺术特色的分析鉴力，不正油的一项是()

A.开头对初黑怪晚景色的地与,视野变浅,色彩狗由鲜明.既交代了故事发生的自然环境，也为作品讴歌的志士献月m神做了象征性注的.

B,将故享的主要发生地安排在一家小酒店，便于集中展开荆轲.高渐高、樊於期等人的言行及心理刻画,情节装展,主旨表达不枝不蔓.

C.尽管本文对免於期没有浓里重彩地铺写,细忸的刻画不多，所占箫幅也不知刑赳,但这一人物不可或缺,对作&主旨的表达至关m要.

D.-只见寒光一闪,一为鲜血淋滴的头陨正往他怀里倒了下去•，间接交代樊於期自况,将故事情节推向璃潮，有济气回肠的艺术效果.

8,清结合,牺牲”一词的古今意义，探究标题的鬼犯急破.

9.作为历史小说，本文在更造荆轲形象方面存邨些突出的特点？请商要分析.

【答案】6.B7.A

8.①相在是荆句的思想和拟采取的行动，即以舍育生命这一限直接最有效的办法挽救燕国.②泗牲是煲於期的选搭,他遒受秦王迫吉,不惜一死助力荆勾为天下除8.国物

牲是乱世中不畏期权.奋起抗争的瘠神象征.先骡者以死献祭,悲壮而伟大.

9.①充分时更史实，还局荆轲剌秦事件的夷实,弘扬传统文化、精神正义.②遵从文学创作规律,通过适度虚构.改马丰富人物形貌,凸显了抗争主14.①以第三人稼以事

（♦上帝视角•），石力刻画荆灯等人的神有、心理.维强了阪染力.

【解析】

【6题洋解】

本题考官学生对小说相关内容的理都分析罐力.

A：亳天头绪铠.结合第2段”男儿以身报国,本是分内的事’•燕国的存亡就靠你们这些特酒牲的壮士了”可知,明料对于燕回面临的严岐形势和太子丹的救国想法已经有了认

识，目日愿去修，所以并非充无头绪.

C•借酒滤仁错.结合第4段••他们见到和倒姗姆来迟,都大叫罚他三杯.这么说着，一大碗排酒早已递到荆轲手电荆轲一口喝完”荆弼又把第二碗酒一饮而尽了•“把第三碗

省又一口喝完•可知，此处三碗酒是荆珂来迟被罚酒，并非荆珂借酒消拈.

D•两亍反抗泰国强权政治的斗争精神”错.结合第6段•秦王浅U无道“我们既然偏恨秦王的强显,可知,彻居对于舞王的残星无道韭常碌恨.听说从泰国来St要拔刀.但是只

并设有表般泰国刈争反抗,所以不能但出其勇于反统交国燥权统治的可争精神.

故选B.

【7题详解】

本政考我学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力.

A：为作品返歌的志士献身M神做了象征性注KT错读.•注ST,泛指解衽、说明，本文开头对初庭傍晚的天空和云彩的描绘属于自然环境地耳，交代了故事发生的自然环境.

同时也蕤定了悲壮的情感基诩.至于象征说明志士献身精神则是过度解读.

故选A

【8题理解】

本题考造学生分析文章标以的含义和作用的能力.

遨干殳承结合“册拄”一闻的白今意义探究标题的aua.“泗拄‘白指供祭杞、si*.安享用的拉雷,今指力正义事业取出打己的生曲.

①面对热曰的产竣形势,剂幻想到并打算舍弃自己的生命去提敌燕国，•找荆幻决心以死报国,必要时决不吝惜这我生命“削月听到这里,把第三院洒又一口喝完.一宇一桢

地说：‘格死报国——将死报国.’可见牺牲是为了大义献出生蛤的行动.

②"当我渡过易水.我已经把头陆甑给贵国人了'“我想一死报笆国！燮将军受了秦王的耻辱,父毋宗族都给杀发,不知道有什么主意？,可见被残暴秦王给埠.灭族的燮於期，

在知晓荆轲剌秦的计策后殿然选择一死来为天下除单封,牺牲是员於期的选择.

③栖拒是奋起抗争、以身献祭的珏神.我当然不恺牺牲,要除灭这个天下的强夏！知何只见寒光一闪，一颗鲜血港漓的头但正往他怀里倒了下去租牲不仅指本文刑何和

理於期的为正义而巅身的行为，而且格其延伸，象征乱世之Q不费里政、演权的先知者以死报国、以身轼军的奋辍争的精神，这怜精冲悲壮而又伟大，让人础I动容.

【9题洋解】

本埋考官学生蜜费文J5艺术手法的能力.

历史小说常通过细节描写.历史真实与艺术真实相结合等手法技巧89造丰富多彩.立体感强的人寿形象.

①第二段通过荆何的语言介铭,奚国出兵伐齐攻楚“燕国当然很危脍呀,韩王已足被虏，奏兵南面伐齐，北面攻赵,燕国的於运十分可怕”六国形势体现了历史B［实性,充分尊

1S史实,It实还原照到拿着燮於期的头帧去剌泰的事件,继承并发扬传统文化，促与正义精神.

②作者在充分尊里史实的基础上，对荆轲刺案事件进行了适度合理的虚构和改写,使得荆珂等人物的形今更加丰富,同时也凸显出抗争的主应,比如结尾部分「我忸中三去

见泰王，挽机会把他刺死……“在强胧的品光疾下,荆何巡视■樊於期，他因为过分激动不能再说下去.他清涓£拄石见樊於期全身一震，突然停住同步，稿喻地说.…-

③使用第三人称.注mis节描写展现人物的内心世界：本文作者采用第三人称的叙述方式，以全知视角（上帝视角）福力刻画制轲、笑於期等人的神态和心理.使人电形象

更加其实立体，更具感染力，如：荆珂目送老人家走远了，心里兀自想；垂下头顶了一口『；不由得苦笑了一下；股色不时泛白,仿佛思先着什么；目光炯婀地看臂；不由

得打了一个意联.

二、古代诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（本题共5小国.20分）

阅读下面的文盲文，完成下面小题.

材料一

宓子贱治或父，恐曾召之听谗人，而令己不得行算术也，将#而行，请近吏二人于自科,与之惧至JB父.邑吏皆旭，遂子贱令吏二人书.吏方将书，◎子贼从旁时取授只时.

吏书之不善,则宓子贱为之怒.更甚那之,辞而流归.总子贱曰："子之书甚不善,子勉归矣「二吏归，笈于君,E："宓子不可为书.•君曰：“何故?"吏对曰「宓子使臣书.

而时隼延臣之肘，书怒而有云怒,史皆笑宓子.此臣所以辞而去也.•政君太息而叹日:"宓子以此谏寡人之不肖也.载二人,寡人几过.”遂发所爱,而令之修父，告宓孑日:

“自今以来，亶父非惠人之有也，子之有也.有便于唐父者，子决为之矣.”

（选自《吕氏春秋），有改动）

材料二

齐景公召田檎苴,以为将军,带兵捍泰晋之师.搐白日「臣人微权轻，愚得君之宠臣以监军，乃可.•于是累公许之,使庄贾往.檀苜既抨，与庄贾约日「旦日日中会于军

门稹苴先觉至军，立表下漏待费.费素期案.亲我左右送之，留欲,日中而费不至.M苴则仆表决调入行军勒反申明约束.约束既定，夕时，庄货乃至.植苴日「何后期

为？”贾谢日："不佞大夫亲戚送之,故笛.”就互日："将受命之日则忘其家,临军约束刖忘其亲.今敌国深侵.邦内皆动.百姓之命皆悬于君，何谓相送乎「召至正向日“军

法圉而后至者云何？”对日「当斩..庄贾惧，使人驰报景公,请政.既往,未及反，于是遂斩庄费以得三军.三军之士皆振际.久之，强公道使者持节政费,效入军中.«

苴曰：•将在军,若令有所不受.”向军正曰「驰三军法轲？•正日：••当斩.”使者大惧.%苴曰「君之使不可杀之，"乃斩耳仆,以彻三军.堇使者还报,然后行.悬取冷军

之资粮享士卒,身与士卒平分根食,最比其灌羽者.三日而后勤兵.病者皆求行，争苗出为之赴战.吕师间之,力宴去.燕师间之.度水而解.于是追击之，遂取所亡日内

故境而引兵归.

（选自《司马摄苴列传》，存改动）

10.文中间凝浪线的部分有三处需加句读，请用的笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

稹AWB则C仆。表E决FigG入H行I军J粉K兵I申M明N约。柒

11下列对文中黑点的词语及相关内容的解说，不正僚的一项是（）

A.治文中指治连，与《屈原列传）中“明于治乱••的"治"字照出不相同.

B有通”又，，与《出帅去》中,尔采二十有一年矣"的‘有"字然思相同.

C.亲威,指有冏亲关系的人，与《重子》中“亲或碑之”的“冽tt,思不相同.

D.三颦,军队的通称,与《论语）中“三军可夺的也•的“三军・意思相同.

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是（）

A.宓子贱受命前往唐父,担心自己的斑令得不到执行，临行前持息向仲君31示，霜3!政君派两位近臣督促'情助自己.

B81君对宓子贱的俄法深表管饿,知错能改，网即派遣辞函的臣子到宣父传达己意,给予移子贱以充分的自治权.

C.田槿苴原本与庄货郑H约定,让他第二天中午赶到军门，庄货却不以为意，因为耽于私事亘到快晚时分才赶到.

D.庄史误明.使者还犯军中不得驱驰的规定,按军法均当处死，由于君主之使不可亲.澳苴下令斩杀使者的仆从.

13.16文中画横线的句子翻译成魏代汉语.

（1）吏方将书,弟子贱从旁时掣摇其肘.

（2）将取将军之货旭享士卒，身与士卒平分枳亩,最比H宿弱者.

14.白稹苴•格兵捍燕昌之师世得大姓的原因是什么？

【答案】10.GHL

11.C12.A

13.(1)官吏刚要书写，宓子践从边上不时期扯他们的胳聘.

(2)2身为将军应该享受的物资限食全部融出来款待士兵,自己与士兵一样平分相食,对弟体瘦光的士兵更始予的殊的照顾.

14.严明军纪军法，与士卒同甘共苦，充分澈发了士气.

修析】

【10坦详解】

本施考专学生文盲文断句的能力.

句意：硬且于是下令放例木表倒掉衣壶中的水，自己迸帐,点兵交缥部队，宣布纪律.

“稹苴"是人名，'表…漏”是名词，古代计时工具「仆表决混”是猛苴的动作行为,G处应断开.

”入，承接前文•战苴•独立成句，H处应断开.

“行军劲兵1•和”申明均束••分别是稚苴前后的行为，I■处应新开.

故选GHL.

【11S3详解】

本政考fit学生了解并学IS常见的文学文化常识以及一词多义的能力.

A.正选.治理./太平安定.句意:宓子赃去治理宣父./明晚国冢太平混乱的遒理.

&正编.均通”又句意写坏了他出又非常恼将./自那以来二十一年了.

C貂误.古人.亲戚•均指内外亲属,句窿：内外亲属朋友给信■［酒送别./内外亲属智叛他.

D.正般.均为“军队”通称.句意：田稹苴此时已把庄费斩首打在军队面前示众了.军队可失去大帅.

故选C

【12坦详解】

本施考专学生理解文U内容的掂力.

A.•福里■召派两位近臣督怔.辅命自己•错误.田原文事,弟子贱临行前特意调示警君派两位近臣一同前往，是害怕■君听信怜言,借此功承誉叁,本意并非让他们"，足.

软命自己”.

故选A

【13题详解】

本题考a学生理解并酬谩文告文句子的能力.

(1)/”,正、刚；“书"，书与搞扯；"时“，胳把.

(2)*,全部F",给......享用.款待自己、自身「比•，信爱.JKR.

【14通详解】

本题考直学生筛选并板括文中信息的能力.

由康苴申明约束，对庄贾误期和使者军中期驰的处置行为及法音•将受命之日则忘其家，临军约束则忘只亲,“将在军,君令有所不受,可知搐苜严明军纪军法.

由.悉取将军之资粮享士卒，给与士卒平分根食，最比其羸羽甘•可知程直与士卒同甘共苦.

由.三日而后勒兵.病寻旨求行，争奋出力之赴战•可知稚苴充分激发了士气.

参考译文:

材料一

宓子贱去治理SS父，粗心・君听信他人谗古,从而使自己不能在1S父实行自己的主张，要辞行的时候，请求■君粕两个亲信官员，与他一起到理父.亶父的官员都来缪见.

宓子我让那两个向来的官员书与文书.官吏刚变书写,通子赃从边上不时擢扯他们的88画.这两位宙员与不好,宓子贱就为此大发雷震.两位官员很为难.便告辞演求回去.

必于政说：,你IJ写字的与不好,蛀快回大吧！两位日员回期,向管若攒自，W「必于贬不可以妲任义出..■岩说「因为什么原因？.两位官世咫谷说：’必于晚让我们壮与

文书时,却不时地?8动我们的脑湾,写坏了他却又非常情怒，JS父的R员们都笑话宓子贱,这就是我们要离开01父的棣因.'・利听了长叹一声感慨地说「历子贱是用这个方

法来劝诫我的无能小.没有你们两个人，我几乎要犯熠误了于是派遣自己的亲信，让他到S［父传令，告诉宓子说：“从今以后，亶父不是■我所有的了，而是履你所有的了.

凡是利于U父的事情,你决定了就办吧."

(选口《吕氏去秋》，有改动)

材料二

齐景公召见了田稹苴，任亦田秋亘为将军，让他领兵去抗击熊.罟入侵的军队.田国芭说：•我地位里戕双力幄气，份里您能派一个您的亲信给我当监军.这5才行.1•于是齐

崇公答应了他，派庄出前往.横苴株别了齐景公，与庄出约定说’第天正午我们在军门相会.“由81苴先乘车来到了军营,在军门设置了观测日影的木表和计时用的泥白罟候

庄费.庄贽索来是个切横高傲的人，内外亲属朋友给他置酒送别，他就留下来照酒了.到了正午庄曳没来,渣苴于是下令放自木表倒捋漏表中的水，自己进怅，点兵操练部

队,宣布妃律.圮律宣布完毕，伊晚了,庄费才来到军营.H苴问他：”为什么来得这么晚？•庄费道歉说：♦缴人的一生亲麻用友为我送行,所以逗也了一会.”理亘说：”将

军接受国君命令的那一天起就要16家中的一切事情通通忘仲，当面向军队H布纪律的时候他就必须连自己的双亲也都忘掉.如今敌人已经深入我们的国土，国内人心悍*,

全国百姓们的住命安危都决定于你的胜败了，还讲究什么清客送行呢「于是IB执法的不官叫过来问道「定好时间而迟到的人，按军法该怎么处置，“执法军日回答说：“而该

斩首.1•庄费害怕，妊紧叫人飞马前去回报崇公，向齐聚公求?S.没等到派去的人回来,田穰苴此时已把庄费斩首并在军队面前示众了，军队将士都震惊愕然.过了一段时间.

齐费公派使右带着符节来赦免庄通,蚣车间进了军管.田里且对使古说：•将55在军中，可以不接受国君的命令.,又回头向执法的军官说："在军营中乘车效转,按军法该如

何处■?•执法军官说：,应该斩首.•使才非常害怕了.田耀苴说：“国君的使者不能杀.”于是下令16使者的车夫斩了并在军队面前示众.他派遣使者◎去向齐策公报告，这

之后自己则带兵向前城出发.他把身为将军应该亨受的物资收食全部拿出来款待士兵，自己与士兵一样平分粮食，对身苏（8弱的士兵更始予特殊的期顽.三天后!£饬部队.

连生佚的人都枳极荽求出发,今普苗勇向前为他参斌战斗.B军听说这件事.自己主动引兵撤退了.燕军汨卬这殳情况后,也渡过黄河向北退去.于是横苴理兵迨击，扰枚

复了齐国境内的失地，这才班师回朝.

（选自《司马稚苴列传》，有改动）

（二）古代诗教阅读（本遨共2小蛙，9分）

阅读下面这首宋词，完成下面小踩.

渴金门送徐子宜如所安①

虾雨足，洗尽山城好汨.见说好蜂三十六.蜂净如立玉.

四海英的追巡，事业相时伸缩.入境笆星②须供福.只愁金话题③.

【注）①徐谊字子直,会知徽州，即新安郡.②德S!：喻缱士.此指徐谊.®»促归.

15.下列对这苜词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首二句是说，这段时间刚班下过雨,盔夏时山城的炎君秘一洗而尽.

B.“见总•意为听说,听说薪安郡景致宜人，尤以特色鲜铜的山蜂舌称.

C.才智杰出之人周游天下渴里建功立业，但追求事业也要懂^道时变通.

D全词上片写累，景中含情，下片抒情议论，累.情.理浑然交趾一体.

16-作者借这总送别之作表达了怎样的.思忸感情？流简要分析.

【答案】15.D16.①好友近将朝廷任用，即将赴任，词人为之由衷而喜;

②及我祝便之情，又坚信其必将大有作为造福当地，建功立业不负使命.

【解析】

【15懑详解】

本题考西学生分析理解诗款内容的能力.

D”上片写sr理解有误."见说"一句为记叙作者听说新安aia致宜人，因此上片写u英叙事；下片以说理为主，抒情的表达方式并不明显，也没有“$,情.理春然交融一悻

故选D.

【16题详解】

本联考6（学生评价诗歌中作25的思想情感的能力.

“洗尽山城祥洞”写出近日天气凉爽「好修三十六,修整如立玉有出作者想柒中新安的美景.景中含情，与出作者听闻好友近得朝廷任用，即将赴任,词人为之由衷而存；

下倒“四海英游迫诬,事业相时伸缩,的含义是才智杰出之人周游天下渴望求功立业，但追求事业也要懂得适时交通，这是作春对友人的关怀和•托「入境结早须做粮,只愁

金iS越”表明作者的美好祝愿.井坚信只必将大有作为造福当的,建功立业不负使命.

（三）名篇名句默马（本蛙共1小蛙，6分）

17.补写出下列句子中的空笠部分.

（1）ffi《劝学）中"_________________________________诉句可以U出，苟子尤其强调学的正要性，与孔子督导学思结合88有不同.

（2）杜甫《矍岳阳楼》中'__________________________________"两句，极与同磔湖无边无际.承我万物的壮观.

（3）古代文人M善对月独存神情.写月的名句特拾即是.ST-.

【答案】①.总装终日而思矣②.不如须臾之所学也③.具楚东南赤④.花坤日夜浮⑤.春江潮水连海平⑥.海上明月共潮生（不知乘月几人日，落月IS情游江为/史明

如月.何时可报/月出惊山鸟，时咤吞涧中）

【解析】

【分析】

【详解】本国考造学生默写常见的名篇名句的能力.

易用字词有臾.柝.夜.吃埠.35.

第口若表达应（80分）

三、语言文字运用（20分）

（-）法言文字运用I（本加共3小延，10分）

阕读下面的文字，完成下面小题.

对生命来说，水看似平常.却和阳光,空气一样①.普通人如果不喝水不进食,一股耀不过5天.所以在干堤献水的沙漠里，往住见不到人斓.可是，看似荒凉的沙英，

却也是无数生命的乐园.有些科学哀们近年来一直在研究一神叫•'沙凄拟步甲•的甲虫——它的行动援慢、具就不扬，但却不怕渴不怕热,在非洲东南部一些年降水量只存S

德米的沙漠里,黑样活得⑦.除了（甲），这些甲虫还有一班特殊的技罪：向空气要水I在壑气弥漫的时候或温度较大的夜里，甲虫会前足点地，低下脑袋，撅起小在股

—这是沙漠拟步甲的“家水姿势二不过大家别说会，它不是在向哪位大仙邛头求用,也不是学习打坐,潜心修修什么神功.沙漠拟步甲的背上长了很多小猫,这样的第构

可以促使空气中的水汽在向交的顶点凝结.亍是,甲虫就把十分③地从空气中•拽.到了自己的H上.水酒越积越大，最终顺节它＜5斜的背部滑到头部，流入口中.

18.在文中横线处填入适当的成语.

19.填入文中（甲）处最恰当的语句是（）

A.天生耐早B.耐里的侬质

C体华上的优势D.用早的凯娃

20.文中国波浪送的句子如果留去，对句意的彭晌不大,但我这效果会大打折扣.演说说你的理解.

【答案】18.①不可或缺②ifi遥自在（如鱼得水）③源源不断（轻而易举）

19B20.比对人的行为，说明沙海橄步甲的可爱而奇特「求水姿势”容易引人遐想;生动.读造之余，为下文的科学整建张本.

【解析】

【分析】

【18国详解】

本题考查学生正嘀使用成语的能力.

第一处,由•普通人如果不喝水不道食,一般撑不过5天”可知,水对于生命来说非常H要,和“阳光、空气”一样必不可少，可推如ST不可或5r.不可成斑：指非常B要.无

法替代或缺少的，梢餐缺少一点点都不可以.

第二处，由语境看，“沙漠拟步甲•的事例是说明前文•看似荒凉的沙漠,却也是无故生命的乐园”这一结论的「沙i5以扎甲••不怕渴不怕热,虽然在睡水量很少的沙漠里,史该

照得活得很好.很自在，可推知塘'道