甘肃省天水市2026年高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析

甘肃省天水市2026年高一生物第二学期期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程，下列有关说法错误的是（）A．图中的②与⑥是同种物质 B．若②中A+U占36%，则①片段中G占32%C．图中⑤的基本单位有四种 D．图中④携带的氨基酸密码子为UCA2．与常染色体隐性遗传相比，X染色体上隐性遗传的特点是A．男性患者多于女性患者B．女性患者多于男性C．男性可能患病，女性不可能患病D．男女发病率相同3．下列有关生物膜的叙述正确的是A．真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜上进行B．罗伯特森在光镜下看到了细胞膜暗—亮—暗的三层结构C．构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的D．性激素的合成与生物膜无关4．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分离过程中不会出现的是A．细胞分裂间期，中心体进行复制B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成5．基因自由组合规律的叙述不正确的是A．子二代性状的分离比为9:3：3：1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1:1:1:1D．减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合6．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是A．基因突变和基因重组都能产生新的基因B．基因突变如发生在配子中，可遗传给后代C．基因突变和基因重组均可使生物体中出现不曾有过的基因D．减数分裂过程中控制一对相对性状的基因不能发生基因重组7．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性，两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色四种，它们之间的比例为3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为（）A．BbCC B．BbCc C．bbCc D．Bbcc8．（10分）下列不属于细胞衰老的特征是A．细胞膜上糖蛋白减少B．线粒体数量减少，细胞核体积增大C．多种酶的活性降低D．细胞股通透性改变，物质运输功能降二、非选择题9．（10分）如图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病.请据图回答(甲病的相关基因为A-a、乙病的相关基因为B-b)(1)图____中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于___染色体上,是____性遗传.(2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是______．(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是______;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______．10．（14分）如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫________（填初或次）级精母细胞，图2中的________细胞处在该过程中．图3中从④到⑤的生理过程中_________（填“发生”或“未发生”）了基因重组。（2）图2中乙细胞时期处于图3中___________（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中____细胞。（3）图3中，曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同？___________。11．（14分）下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答：（1）图1中①过程表示_____，发生的主要场所是_____。（2）图1中③过程的原料是_____。（3）图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。（4）图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。12．如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图回答问题。（1）A→D表示的育种方法称为__________。A→B育种途径中，常采用__________方法来获取单倍体幼苗。（2）若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b完全显性)：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是__________。②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出__________种纯合植株。（3）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型。有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题结合人体唾液腺细胞中的某生理过程图解，考查遗传信息的转录和翻译。分析题图：图示表示人体唾液腺细胞中的某生理过程，其中①为DNA分子；②为mRNA分子；③为RNA聚合酶；④为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；⑤为多肽链；⑥为mRNA，是翻译的模板。【详解】A、图中的②与⑥都是mRNA，A正确；

B、若②mRNA中A+U占36%，根据碱基互补配对原则，则①DNA分子中A=T占单链碱基36%，占双链18%，故①DNA分子中C占32%，①DNA分子中C含量与①中G含量相同，也是32%，B正确；

C、图中的⑤为多肽链，其基本组成单位氨基酸有20种，C错误；

D、密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此图中④携带的氨基酸密码子为UCA，D正确。

故选C。2、A【解析】常染色体隐性遗传时，后代男女发病率相同，而X染色体隐性遗传时，后代男性患者多于女性患者，所以A选项是正确的。3、A【解析】真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合发生在有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜，A正确；细胞膜暗—亮—暗的三层结构，需要在电子显微镜下才能观察到，B错误；构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C错误；性激素属于脂类物质，其合成场所是内质网，D错误。4、A【解析】菠菜是高等植物，细胞中不含中心体，因此有丝分裂间期不会进行中心体的复制，A正确；有丝分裂中期，细胞中染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期，B错误；细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，C错误；细胞分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞中细胞壁的形成与高尔基体有关，D错误。【点睛】有丝分裂过程的特征:间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制；前期：核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期；后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。5、D【解析】子二代有四种表现型，性状分离比为（3：1）（3：1）=9：3：3：1，A正确；子二代出现与亲本性状不同的重组类型，B正确；测交后代的分离比为（1：1）（1：1）=1：1：1：1，C正确；减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．据此答题．6、B【解析】

1、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。

2、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括自由组合和交叉互换两类。【详解】A、基因突变能产生新基因，基因重组不能产生新基因，A错误；B、基因突变如发生在配子中，可随着配子遗传给后代，B正确；C、基因重组不能产生新基因，不能使生物体中出现不曾有过的基因，C错误；D、基因重组是指有性生殖过程中不同基因的重新组合，控制一对相对性状的基因也可能是多对基因，所以减数分裂过程中控制一对相对性状的基因也可能发生基因重组，D错误。故选B。7、C【解析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘，据此答题。【详解】依题意P∶BbCcד个体X”→F1中直黑∶卷黑∶直白∶卷白=3∶3∶1∶1，根据F1中直毛∶卷毛=1∶1可推知亲本杂交组合为Bb×bb，根据F1中黑毛∶白毛=3∶1可推知亲本杂交组合为Cc×Cc，因此“个体X”的基因型为bbCc，C正确。故选C。本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算出各选项后代中不同性状个体所占的比例，再根据题干要求作出准确的判断即可。8、A【解析】

考查衰老细胞的主要特征，只要识记衰老细胞的主要特征即可正确答题。【详解】衰老细胞的特征有：细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢;②细胞内有些酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。线粒体数量减少，体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。糖蛋白减少是癌变细胞的特征，选A。衰老细胞和癌变细胞的特征易混，注意比较记忆。二、非选择题9、（1）2常显（2）否Ⅲ-8父亲的基因型为Aa，可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】试题分析：分析图1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有该病，但他们有一个正常的女儿（Ⅱ-5），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此该病为常染色体显性遗传病（用A、a表示）。分析图2：已知另一家族患色盲家族系谱图，则图2中的遗传病为红绿色盲，属于伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示）。（1）由以上分析可知，图1中遗传病为常染色体显性遗传病，则图2中遗传病为红绿色盲。（2）Ⅲ-8父亲的基因型为Aa，可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表现型不一定正常。（3）图2中Ⅱ-3的基因型为XbY，Ⅱ-4的基因型他们再生一个女孩，表现正常的概率为1/2。（4）若同时考虑两种遗传病，图2中Ⅱ-4的基因型为aaXBXb；图1中Ⅲ-8的基因型及概率为AaXBY，图乙中Ⅲ-5个体的基因型为aaXbXb，他们的后代患甲病的概率为1/2×1/2=1/4，患乙病的概率为1/4，则他们生下两病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。点睛：遗传图谱的分析方法和步骤：（1）排除伴Y遗传；（2）再判断致病基因的位置：①无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性；②有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性；③特点分析：伴X显性遗传病：女性患者多余男性；伴X隐性遗传病：男性患者多余女性；常染色体：男女患者比例相当。再推出相应基因型，计算概率。10、次级精母细胞丙未发生⑤精原细胞是或相同【解析】【试题分析】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA数目和染色单体数目变化规律，能准确判断图1中各数字代表的减数分裂时期、判断图2中各细胞的分裂方式及所处的时期、判断图3中各曲线段代表的时期及形成的原因，再结合所学的知识答题。据图分析：图1中，①表示染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂。图中，甲细胞中存在同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂的后期，但细胞质应均分；乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；丙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期。图3中，A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂；①表示减数第一次分裂是初级精母细胞；②是减数第二次分裂的前期、中期，③表示减数第二次分裂的后期，二者属于次级精母细胞；④是受精作用，⑤有丝分裂前、中期；⑥有丝分裂后期；⑦有丝分裂末期。据此答题。（1）图1中的②过程表示减数第一次分裂过程，产生的子细胞叫次级精母细胞；图2中的丙细胞表示减数第一次分裂后期，处于图一的②过程；图3中从④到⑤的生理过程为受精作用，未发生基因重组。（2）图2中，乙表示有丝分裂中期，乙细胞时期处于图3中的⑤阶段；其分裂产生的子细胞仍为体细胞，相当于图1中的精原细胞。（3）图3中，曲线②→③阶段处于减数第二次分裂后期，染色体数暂时加倍的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离；曲线⑤→⑥阶段处于有丝分裂后期，染色体数暂时加倍的原因也是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。11、（1）DNA复制细胞核（2）氨基酸（3）②2（4）①②③【解析】试题分析：（1）图1中①DNA复制主要发生在细胞核．（2）图1中③过程是翻译，以20种氨基酸为原料．（3