《大学劳动教育》08运用助学政策促进自我成长

大学劳动教育第八章运用助学政策促进自我成长第一节了解高校学生资助政策体系第二节争做高校勤工助学模范前言CHAPTERONE为促进教育公平和社会公正，帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业，国家建立了高校学生资助政策体系，为大学生提供国家奖学金、国家助学金、新生入学资助等一系列经济支持。大学生不仅可以申请国家奖助学金，还可以申请校内勤工助学，靠自己的双手改善生活条件。学习目标知识目标了解高校学生资助政策体系。了解勤工助学的含义、时间安排与劳动报酬。了解如何选择合适的勤工助学岗位。熟悉勤工助学面试的准备工作。素质目标在了解高校学生资助政策体系的过程中，感受国家实施科教兴国战略和人才强国战略的决心，树立报国之志。通过参加勤工助学，培养脚踏实地的工作作风和自立自强的高尚品质。课堂导入：合肥工业大学创新勤工助学管理模式为扎实做好勤工助学工作，持续发挥勤工助学的育人功能，助力学生成长成才，合肥工业大学以“立足校园、服务社会”为宗旨，坚持夯实基础、强化管理、改革模式，实现了勤工助学管理模式“四创新”。……想一想（1）你参加过勤工助学吗？（2）除勤工助学外，还有哪些高校学生资助政策？详见教材第一节了解高校学生资助政策体系一、国家奖学金二、国家励志奖学金三、国家助学金四、国家助学贷款五、服兵役高等学校学生国家教育资助六、基层就业学费补偿贷款代偿七、师范生公费教育与优师计划八、新生入学资助项目九、勤工助学十、其他资助国家在普通高校建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等多种方式并举的资助政策体系，确保家庭经济困难学生入学前、入学时和入学后“三不愁”。高校学生资助政策体系一、国家奖学金国家奖学金用于奖励纳入全国招生计划的特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生，全国每年共有6万个名额，奖励标准为每生每年8000元。国家为获奖学生颁发统一印制的荣誉证书。国家励志奖学金用于奖励纳入全国招生计划的品学兼优的家庭经济困难全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生，奖励标准为每生每年5000元。二、国家励志奖学金国家助学金用于资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本专科生（含预科、高职、第二学士学位学生，不含退役士兵学生），平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000～4500元内自主确定，可以分为2～3档。全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金，资助标准为每生每年3300元。三、国家助学金国家助学贷款是指政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款。该贷款优先用于支付学生在校期间的学费和住宿费，贷款超出部分可用于学生的生活费，贷款的标准为每生每年最高不超过12000元。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，有贷款需求的学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理部门咨询办理生源地信用助学贷款，或向所就读高校的学生资助管理部门咨询办理校园地国家助学贷款。四、国家助学贷款服兵役高等学校学生国家教育资助是指对应征入伍服义务兵役、被招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或用于缴纳学费的国家助学贷款（包括本金及其全部偿还之前产生的利息）两者金额较高者执行；复学或新生入学后学费减免金额，按高等学校实际收取学费金额执行。五、服兵役高等学校学生国家教育资助中央高校（即中央部委直属的高等院校）应届毕业生，自愿到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层单位就业、服务期在3年及以上的，补偿学费或代偿用于学费的国家助学贷款，标准为每生每年不高于12000元。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。六、基层就业学费补偿贷款代偿北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生，以及中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划（简称“优师计划”）师范生，在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可获得生活费补助。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，可按规定转入公费师范专业，高校返还学费、住宿费，补发生活费补助。有意报考地方公费师范生，以及中西部省份地方师范院校招收的优师计划师范生的学生，可向相关院校进行具体咨询。七、师范生公费教育与优师计划中西部生源的家庭经济困难的新生可申请入学资助项目，解决入校报到的交通费和入学后短期生活费。学生可向当地县级教育部门咨询办理。中西部地区包括河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。八、新生入学资助项目大学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。九、勤工助学下文是小黄在一次校园实践活动总结大会上的发言：“依稀记得刚进入大学的那段时间，我犹如一只刚出笼的小鸟，对校园的一草一木、一桌一椅都充满了好奇，对学校的各种勤工助学岗位更是十分向往。苦心人，天不负。在学校勤工助学中心报名、面试后，我终于成了一名勤工助学者。……案例在线：小黄的勤工助学心得详见教材十、其他资助家庭经济特别困难的新生如果暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到时，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。（一）绿色通道学校利用事业收入提取资金以及社会捐助资金，设立奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、学费减免等校内资助项目。十、其他资助（二）校内资助课堂小结了解高校学生资助政策体系国家奖学金国家励志奖学金国家助学金国家助学贷款服兵役高等学校学生国家教育资助基层就业学费补偿贷款代偿师范生公费教育与优师计划新生入学资助项目勤工助学其他资助绿色通道校内资助课后作业你了解哪些资助政策？有没有申请？第二节争做高校勤工助学模范一、勤工助学的含义二、勤工助学的时间安排与劳动报酬三、勤工助学岗位四、勤工助学面试在校园里，学习不仅仅指学习专业课，还包括学习如何与同学和社会上的人相处。勤工助学正是学校提供给学生的一个与他人接触和交往、参与实践、锻炼自己的好机会。勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是实现全程育人、学生在学有余力的前提下，向学校提出参加勤工助学的申请，接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到相应的岗位上进行勤工助学活动。一、勤工助学的含义学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。学生在寒暑假期间参加勤工助学的时间，可根据学校的具体情况适当延长。二、勤工助学的时间安排与劳动报酬（一）时间安排探究与分享分析自己的课余时间，判断自己是否适合参加勤工助学。每周的课余总时间：______________________每周的课外学习时间：____________________其他不得占用的课余时间（结合自己的长期目标和短期目标计算）：_____________________________________每周的剩余时间：________________________自己是否适合参加勤工助学：______________学生参加校内固定岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按月计算。学生参加校内临时岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按小时计算。学生参加校外勤工助学的酬金标准不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准，具体数额由用人单位、学校与学生协商确定，并写入聘用协议。（二）劳动报酬二、勤工助学的时间安排与劳动报酬探究与分享小蒋：我在学校担任辅导员助理，这是学校里最普通的一种勤工助学方式。一般来说，一次勤工助学的时间为3.5小时左右，每小时的酬金为12元，主要工作是处理校内文件。一开始，我是想通过勤工助学提高自己的动手能力，顺便赚点生活费。后来，我发现虽然勤工助学的工资不多，但是能和老师有更多的沟通机会，这也是勤工助学的另一种价值。小王：我选择利用周六、周日在校外做推销员，一天最多能赚300元，但是做推销员的机会并不多。之所以当推销员，主要是因为自己平时开销比较大，希望能够多赚一些零花钱，同时也增加一些社会经验。你倾向于哪种勤工助学方式？为什么？勤工助学岗位有校内勤工助学岗位和校外勤工助学岗位之分。（1）校内勤工助学岗位。校内勤工助学岗位以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和学校公共服务岗位等为主。（2）校外勤工助学岗位。校外勤工助学岗位包括餐厅服务员、超市促销员、生产线操作员等。学生可通过学校网站查询勤工助学岗位信息，根据自身情况申请合适的勤工助学岗位。三、勤工助学岗位在图书馆勤工助学的学生故事一：小周在计算机中心做勤工助学工作，她分享道：“有一回，一个留学生来咨询，他问我为什么在寝室里无法上网，怎样才可以上网，是否需要安装路由器。他是用英语讲的，我英语不是很好，有的单词听不懂。他重复讲了好几遍，我才弄明白他的意思。这使我认识到学好英语很重要。”此后，小周加倍学习英语知识，并且在英语考试中取得了很好的成绩。故事二：小程在心理健康教育中心担任学生助理，工作内容主要是安排预约时间。“刚开始，我因为不太了解这份工作，不知道如何处理好一些事情，但是工作半年之后，我熟练掌握了所有工作内容，也很享受这份工作带给自己的快乐。”榜样力量：参加勤工助学，遇见更好的自己另一位心理健康教育中心的学生助理也深有感触，她说：“我觉得我最大的收获就是通过自己的讲解，大家更清楚地认识了自己。当他们说出‘哦，明白了’的时候，我就觉得很自豪。我也学到了与不同的人交谈时，应采取不同的沟通方式，并且要有耐心。”故事三：小朱在传媒博物馆工作，她说：“我在课余时间做这些工作，不仅能学到很多知识，还能提高自己的行政办公能力，使自己变得越来越自信。”“自己挣钱是一种很奇妙的感觉。每天，我的工作积极性都很高。一是觉得自己可以挣钱了，花自己挣的钱很心安。二是体会到挣钱的不易，对父母辛苦挣钱供我读书感触很深。在以后的生活中，我会尽量克制自己，学会理性消费。”小朱不禁发出这样的感慨。榜样力量：参加勤工助学，遇见更好的自己任何面试都是面试官对求职者进行筛选的过程。面试官会根据求职者提供的信息，判断其能否达到求职岗位的要求。求职者无论面试何种岗位，都要注重沟通效率，在短时间内充分展现自己的特长、个性、优势、能力等，从而给面试官留下良好的印象。四、勤工助学面试课堂小结争做高校勤工助学模范勤工助学的含义勤工助学的时间安排与劳动报酬时间安排劳动报酬勤工助学岗位勤工助学面试课后作业你有勤工俭学的经历吗？说一说你有什么收获或感想。实践活动：“勤者自助，达者自强”主题演讲比赛贫困并不能打倒我们，真正能打倒我们的是我们面对贫困的态度。正所谓“勤者自助，达者自强”，以开阔的心胸面对贫困，敢于吃苦，敢于流汗，敢于接受挑战，我们才能跳出命运的漩涡，成就更好的自我。为引导和鼓励大学生积极参与勤工助学，班级组织开展“勤者自助，达者自强”主题演讲比赛。学生先根据演讲主题编写演讲稿，然后参加演讲比赛。要求：演讲稿中要有真实的勤工助学故事和个人对勤工助学的感悟；应使用具有感染力的语言、声情并茂地进行演讲，做到以理服人、以情动