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文档简介

2026届江苏省南京市部分学校八年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是()A.气体自肺排出 B.肺内气压瞬时增大C.胸廓由大变小 D.气体进入肺内2.从“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的语句可以看出,柳树至少可采用()方式进行繁殖.A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养3.非处方药适于消费者()A.易自我诊断的家庭遗传病B.能够依照说明自我治疗的慢性病C.易自我诊断,自我治疗的小伤小病D.能够依照说明自我治疗的传染病4.下列各项叙述中正确的是()A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D.化石是研究生物进化的唯一证据5.下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是A. B.C. D.6.下列各组疾病全部属于遗传病的是()A.白化病、色盲、唐氏综合症B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、乙肝、唐氏综合症D.色盲、乙肝、佝偻病7.丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于昆虫不同的发育阶段,它们分别处于()A.幼虫、成虫 B.幼虫、蛹C.若虫、成虫 D.蛹、成虫8.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,不正确的是A.青蛙皮肤裸露,与捕食方式相适应B.金鱼有鳃,与水中呼吸相适应C.猪肉绦虫消化管退化,与寄生生活相适应D.兔牙齿的分化,与植食性相适应9.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确()A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C.b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗药性变异10.对抗虫烟草的叙述正确的是()A.将苏云金杆菌和普通烟草生活在一起获得的B.将苏云金杆菌全部基因导人普通烟草获得的C.将苏云金杆菌杀虫毒蛋白基因导人普通烟草获得的D.是普通烟草自己变异的结果11.下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是(

)A.求偶 B.占区 C.筑巢 D.孵卵和育雏12.按照植物进化历程将下列植物进行排序是()①原始的种子植物②原始多细胞藻类③原始单细胞藻类④原始的苔藓植物⑤原始的蕨类植物A.③②①⑤④ B.③②⑤①④C.③②④⑤① D.①③④⑤②13.如图为植物受精过程示意图,下列有关叙述错误的是()A.传粉是指花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程B.大部分被子植物都是自花传粉C.异花传粉的主要媒介是昆虫和风D.⑥将来发育成果皮14.下列不属于相对性状的是()A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.西瓜的短蔓和长蔓C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜西瓜和薄皮西瓜15.属于后天学习行为的是()A.蜘蛛结网 B.鹦鹉学舌 C.蜜蜂采蜜 D.鸟类迁徙16.有研究表明:提取健康人粪便中的微生物,注入到病人的肠道内,可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测,肠道微生物与人的关系是A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食17.有性生殖与无性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的产生与结合18.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()A. B.C. D.19.俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是()A.服药剂量越大,疗效越快B.药物越昂贵,疗效越好C.用药前应认真阅读说明书D.中药是纯天然草药,没有毒副作用20.对植物的生殖方式描述的比较完整的是()A.都是无性生殖 B.都是有性生殖C.都能嫁接 D.有无性生殖和有性生殖两种方式21.生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如图。以下叙述不正确的是A.两个品种的花生要随机抽取多颗,且数量相等B.甲花生果实的长轴长度平均值大于乙花生C.两组样本间的差异主要是由DNA引起的D.甲花生中小个体种植的后代一定是小花生22.在观察蚯蚓时,小明发现了同组成员的观察记录中有错误的是()A.小强:用手触摸体表,发现体表有黏液B.小丽:蚯蚓身体有许多体节组成C.小美:蚯蚓的腹面摸起来粗糙不平,是摸到刚毛D.小刚:蚯蚓的后端有环带23.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现24.北京猿人居住过的山洞里,发现了成堆的灰烬,有被烧过的动物骨骼、木头等,这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段?A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人25.始祖鸟在生物进化过程中,是处于A.鸟类到哺乳类的过度类型B.两栖类到鸟类的过度类型C.两栖类到爬行类的过度类型D.爬行类到鸟类的过度类型26.不良的生活习惯和生活方式会给人体带来一系列危害。请联系生活实际回答下列问题:(1)不合理的饮食结构和生活方式可能导致人体内_____(填激素名称)分泌不足,从而诱发糖尿病。(2)某同学长期戴耳机听音乐导致听力下降,原因可能是耳内_____中的感觉细胞对声波的敏感度下降。(3)“要想毀灭一个孩子,就给他一部手机”,请你列举沉湎于手机的危害(至少写出一条):____。27.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于______;乙图属于______.(2)甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段.(3)甲图中C和D的名称是______,在C→D的过程中因为其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以有______现象.(4)如果乙图所示的昆虫为一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______(填字母).28.如图是家鸽受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲中③和图乙中⑦的结构名称是________,该结构的作用是_________________,外面包裹着____________。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为____________,里面含有______________。(2)图乙中⑥是由图甲中的[________]发育来的。(3)两图中②的作用是__________________。(4)下列四种动物中,与家鸽的生殖方式最接近的是____________。A、中华鲟B、大鲵C、企鹅D、扬子鳄(5)小家鸽从卵壳里出来时,身上绒羽很少,眼没睁开,腿足无力,需亲鸟喂养,属于________。(6)放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为__________。29.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。30.熊大和熊二是一对好兄弟,熊二生活中是个“马大哈”,不讲卫生,不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐,熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼,熊大立即带他去医院,经化验熊二患有蛔虫病,同时还检出熊二携带有乙肝病毒。(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内,因为皮肤是人体的第一道防线,属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果,而是拿着苹果先用清水清洗,这在预防传染病上属于哪一措施________________,如果熊大小时候注射过乙肝疫苗,则他________(填“会”或“不会”)传染上乙肝,原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。(3)如果你是熊大,你想对熊二说些什么?________________。31.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。

参考答案1、D【解析】

呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小。呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程。呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌。平和吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动。呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡。【详解】A.当肋间外肌和膈肌同时舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,此时,气体自肺排出,A正确。B.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,B正确。C.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,C正确。D.当膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓缩小肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,气体自肺排出,D错误。故选:D。掌握呼吸运动的过程及胸廓、肺和肺内气压的变化是解题的关键。2、B【解析】试题分析:A、压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法.又称压枝.不符合题意;B、扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插.符合题意.C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.不符合题意;D、植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.不符合题意.故选B.3、C【解析】

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。【详解】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出如症状未缓解或消失应向医师咨询,C正确。掌握安全用药的常识是解题的关键。4、C【解析】

鸟类是卵生,两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式。化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。【详解】A、鸟卵的胚盘中含有细胞核将来发育成雏鸟,卵黄主要是提供营养物质,因此鸟卵中能进行胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄,错误;B、研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石。B错误。C昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大,幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象。C正确;D、化石是研究生物进化最直接的证据,不是唯一证据,A错误;回答此题的关键是掌握动物生殖发育的特点及生物进化的证据。5、C【解析】试题分析:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含很多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,故选C。考点:本题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系,解答此题的关键是熟记基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,是生物体遗传物质的基本单位。6、A【解析】

遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。

传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。【详解】白化症、色盲、唐氏综合症都是由遗传物质改变引起的疾病,属于遗传病,A正确;

佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的,色盲属于遗传病,坏血病是缺维生素C,B错误;

侏儒症是婴幼儿阶段缺少生长激素造成的,乙肝属于传染病,唐氏综合症属于遗传病,C错误;

色盲属于遗传病,甲肝、乙肝属于传染病,佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的,D错误。色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病,记住这些就能解决种类题目。7、A【解析】试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。幼虫又叫“毛毛虫”。蝴蝶是成虫。考点:本题考查的是昆虫的生殖和发育过程8、A【解析】

(1)哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。

(2)鱼的呼吸器官是鳃。(3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A、青蛙属于两栖动物,皮肤裸露,可辅助肺呼吸,A错误。B、金鱼有鳃,是鱼的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,与水中呼吸相适应,B正确。C、猪肉绦虫头节有小钩和吸盘,没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,与寄生生活相适应,C正确。D、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化,门齿切断食物,臼齿磨碎食物,与植食性相适应,D正确。故选:A解题的关键是知道各种动物的主要特征。9、D【解析】

由题可知种群中存在很多变异类型,是选择的原始材料,在开始使用该农药时,害虫通过生存斗争,具有抗药性的少部分个体存活下来,后来由于抗药性逐代积累加强,使害虫的种群密度不断增加。【详解】A、a点种群中存在很多种变异类型,变异具有不定向,正确。B、生存斗争的结果是适者生存,使用农药后,抗药性强的变异在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰,正确。C、使用农药后,把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药后,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,这样经过农药的长期选择,使得害虫抗药性逐渐加强,正确。D、变异是不定向的,变异发生在自然选择之前,先有了各种抗药性变异,才能自然选择出适应环境的变异,错误。故选:D解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。10、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,因此抗虫烟草就是一种转基因植物。故选C。解题的关键是理解转基因技术的应用。11、B【解析】

本题考查鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和育雏等。动物占区是为了繁衍后代或者得到稳定的食物来源而占据一个固定的区域。故选:B。明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。12、C【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,可结合生物的进化树来解答。

【详解】植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物。因此,植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,故选项C正确。故选C。解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。13、B【解析】传粉是指花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,A正确;异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行受精的一系列过程,被子植物大多为异花传粉,B错误;异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式,如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花,C正确;⑥子房壁将来发育成果皮,D正确。14、D【解析】

理解相对性状的概念。【详解】所谓相对性状指的是同一生物的同一性状的不同表现。西瓜的果肉颜色、蔓的长短、瓜皮有无条纹都分别是一种相同的性状,红色和黄色、短蔓和长蔓、有条纹和无条纹分别是其同一种性状的不同表现,故A、B、C不合题意;西瓜的甜和西瓜的皮薄是两种不同的性状,故本题选D。相对性状指的是同一生物同一性状的不同表现。15、B【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。【详解】题干中蜘蛛结网、蜜蜂采蜜和鸟类的迁徙都是动物的一种本能,为先天性行为,ACD不符合题意;而鹦鹉学舌则是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动一种学习行为,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种学习行为,B符合题意。正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的。16、A【解析】试题分析:人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,对人体有益,同时,人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,由此可以推测,肠道微生物与人的关系是共生关系。故选A。考点:生物和生物之间有密切的联系。17、D【解析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,较好地保持遗传稳定性,繁殖速度快。所以,有无两性生殖细胞的产生与结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选D。解题的关键是理解有性生殖和无性生殖的特点。18、B【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】A、骨骼肌跨越两个关节,错误。B、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,正确。C、两块肌肉没有跨越关节,错误。D、没有骨骼肌附着在相邻的骨上,错误。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。19、C【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,A错误;

B、药物不是越昂贵,疗效就越好,不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用,B错误;

C、无论是处方药还是非处方药,用药前,应认真阅读药品说明书,C正确;D、是药三分毒,中药和西药都有副作用,D错误。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。20、D【解析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。因此对植物的生殖方式描述的比较完整的是有无性生殖和有性生殖两种方式。21、D【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做随机抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,因此实验用的花生要随机抽取多颗,且数量相等,A正确;

B、由图表中的数据分析可知,甲果实的长轴平均长度大于乙果实,B正确;

C、甲样本个体间或乙样本个体间性状的差异是由于环境不同而引起的,是不可遗传的变异;而两个样本组间的差异是遗传物质不同而引起的,属于可遗传的变异,C正确;

D、由图表中的数据分析可知,甲花生中小个体种植的后代不一定是小花生,D错误。

故选:D。花生果实长度的变异,有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的,分析图表及掌握变异的概念是解决本题的关键。22、D【解析】

此题考查的知识点是蚯蚓的运动。解答时可以从蚯蚓的刚毛和肌肉以及体壁特点方面来切入。【详解】A.蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,因此用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液,正确。B.蚯蚓的身体约由100多个体节组成。在前端有一个分节不明显的1环带,正确。C.用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是刚毛,刚毛有协助运动的作用,正确。D.蚯蚓的前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近,错误。故选D。解答此类题目的关键是熟知蚯蚓结构特点。23、B【解析】考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;染色体、DNA和基因的关系.分析:此题考查基因与染色体的关系、基因在亲子间的传递、基因的显性和隐性.基因是控制生物性状基本单位.体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半.每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质.当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.解答:解:A、染色体上的A、B分别表示两个显性基因.因此,染色体上的A、B分别表示两个显性性状的叙述是不正确的.B、亲代的基因通过生殖活动传给子代的.子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,后代就具有了父母双方的遗传物质.因此,如果B来自父方,则b来自母方的叙述是正确的.C、相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因(B),控制隐性性状的基因叫隐性基因(b),BB或Bb控制的性状为显性性状,bb控制的性状为隐性性状.当成对的基因一个是显性B,一个是隐性b时,显性基因的性状表现出来,其基因组成为Bb.因此,该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状的叙述是不正确的.D、基因组成是Aa的,虽然a(隐性基因)控制的性状不表现,但a并没有受A(显性基因)的影响,还会遗传下去.因此,基因a和b控制的性状不能在后代中表现的叙述是不正确的.故选B点评:解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生殖过程染色体的变化.基因的显性和隐性.24、C【解析】试题分析:北京人又称北京猿人,科学命名为“北京直立人”,又称“中国猿人北京种”。北京人生活在北京西南周口店的山洞里,距今约70—20万年,他们仍保留猿的特征,但是手脚已经分工明确,会打制石器,会使用天然火,并会保存火种,采集和狩猎,并形成了早期的原始社会。北京猿人是猿向人类进化过程中的一个中间状态,还不能称之为现代人,能直立行走,所以属于直立人,故选C考点:本题考查的是人类的起源与进化。25、D【解析】【分析】始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,所以科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。【详解】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类。【点睛】解答此类题目的关键是知道化石是研究生物进化的最主要的证据以及始祖鸟化石特点。26、胰岛素耳蜗容易导致近视眼;容易患颈椎病、减少了体育锻炼的时间、影响人际关系、容易使性格孤僻等【解析】

(1)胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

(2)听觉的形成过程:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域。

【详解】(1)如果胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度过高,部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿,因此不合理的饮食结构和生活方式可能导致人体内胰岛素分泌不足,从而诱发糖尿病.

(2)对声波敏感的感觉细胞在耳蜗内,因此“某同学长期戴着耳机听音乐导致听力下降”,原因可能是耳内耳蜗中的感觉细胞对声波的敏感度下降。

(3)“要想毁灭一个孩子,就给他一部手机”,沉湎手机的危害:容易导致近视眼;容易患颈椎病、减少了体育锻炼的时间、影响人际关系、容易使性格孤僻等。解答此类题目的关键是理解掌握胰岛素的作用、听觉的形成过程。27、不完全变态发育完全变态发育蛹期幼虫蜕皮c【解析】

(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】(1)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。(2)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有蛹这个阶段。(3)C和D的名称是幼虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。(4)乙图所示的昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的过程是解

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