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文档简介

福建省龙岩市上杭二中2026届高一下生物期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”A.①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理B.①假说——演绎法②类比推理③类比推理C.①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D.①类比推理②假说——演绎法③类比推理2.普通小麦(6n=42)的体细胞中含有6个染色体组,下列有关叙述错误的是A.单倍体小麦通常是由花粉或者卵细胞直接发育而来的B.单倍体小麦的体细胞中一般含有3个染色体组C.单倍体小麦植株弱小且高度不育D.可用秋水仙素处理单倍体小麦的种子或幼苗3.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35%、0、13%、42%、15%,则该细胞器中完成的生理活动是A.光合作用B.无氧呼吸C.翻译D.有氧呼吸4.下列遗传系谱中,能确定不属于红绿色盲遗传的是A.A B.B C.C D.D5.孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2出现这种比例无直接关系的是()A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体6.科学研究表明细胞中核糖体一般不单独执行功能,而是构成多聚核糖体(如下图所示)。研究发现动物Z-X-X-K]卵裂期(一种特殊的有丝分裂)细胞中多聚核糖体的百分比明显增多,下列有关叙述中,错误的是A.核糖体的主要功能是合成蛋白质B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质C.多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度无关D.多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成肽链的数量增加7.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→311高茎+105矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→105高茎+97矮茎8.(10分)根据夏季某天所测定的某种植物光合作用强度随时间的变化,绘制成下图,请分析C点与B点相比较,叶肉细胞内的C5和[H]的含量发生的变化依次是()A.升,升 B.降,降C.降,升 D.升,降二、非选择题9.(10分)下面是DNA分子的结构模式图,请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。10.(14分)下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题:A.B.C.D.E.(1)该动物体细胞中染色体数为__________条,图中A细胞属于__________分裂的__________期,该细胞含有的染色体组数为__________。(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有__________(填字母)。(3)图中D细胞的名称是__________,该细胞中染色单体数__________。(4)“分离定律”、“自由组合定律”的实质主要体现在上述__________时期(填字母)。11.(14分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。12.下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题:(1)甲图表示____________细胞处于____________分裂____期,有______条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是______________________。(2)乙图表示___________分裂____期的细胞,有________对同源染色体,产生的子细胞内有_______条染色体,细胞名称是________。(3)丙图表示_____________________________期细胞,细胞名称是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题解析:①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,采用假说--演绎法,最终提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律;②1910年摩尔根采用假说-演绎法验证了基因在染色体上,通过蝇杂交实验,证明基因位于染色体上;③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理法提出假说“基因在染色体上”。所以A正确。B、C、D不正确。考点:本题考查在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。2、D【解析】

单倍体是指体细胞中具有该种生物配子染色体数的个体,单倍体小麦通常是由花粉或者卵细胞直接发育来的,单倍体小麦的体细胞中一般含有三个染色体组。单倍体小麦植株弱小且高度不育。【详解】A、单倍体通常是由花粉或者卵细胞直接发育而来的,A正确;B、普通小麦(6n=42)的体细胞中含有6个染色体组,其配子中含有3个染色体组,所以由配子直接发育形成的单倍体小麦的体细胞中一般含有3个染色体组,B正确;C、单倍体小麦植株弱小且高度不育,C正确;D、单倍体小麦的体细胞含有三个染色体组,减数分裂时联会紊乱,不能产生后代,故不可用秋水仙素处理单倍体小麦的种子,D错误。故选D。本题考查了染色体数目变异的相关知识,准确理解相关知识点是解题的关键。3、C【解析】请在此填写本题解析!由题意可得,该细胞为绿色植物根尖细胞,为此,这里的细胞不能进行光合作用,排除A选项。题干已知该细胞器碱基中T的含量为0,但有U的含量不为0,可知该过程涉及到的核酸为核糖核酸;其次,能够配对的碱基C和G含量并不相等,可知这应该是一个翻译的过程。无氧呼吸和有氧呼吸过程中都会涉及想干酶的合成问题。为此,本题最合适的答案是C。4、B【解析】

考查根据系谱图呈现的遗传现象和遗传规律分析遗传方式的能力。血友病是伴X隐性遗传。可以据此分析。【详解】儿子是血友病患者,致病基因来自于母亲,而母亲可能是致病基因携带者,不患病,A可能。女儿是患者,致病基因纯合,基因分别来自于母亲和父亲,父亲应该患病,矛盾,B不可能。母亲患病、父亲不患病,儿子必患病,女儿可能患病或不患病,C可能。父亲患病、母亲是携带者时,女儿和儿子均可能患病或不患病,D可能。技巧:伴X隐性遗传病,看女性,女患父必患、儿必患,B中有矛盾,遗传方式不可能是伴X隐性遗传。5、A【解析】

F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,比例为9:3:3:1,说明F1是黄色圆粒双杂合体,两对基因遵循基因自由组合定律。亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆。【详解】A、根据分析可知,亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆,A错误;B、F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1,是F2中出现9:3:3:1的基础,B正确;C、F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的,是F2中出现9:3:3:1的保证,C正确;D、F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体,是F2中出现9:3:3:1的保证,D正确。故选A。解答本题的关键是理解基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。6、C【解析】试题分析:核糖体是蛋白质的合成场所,A正确;卵裂期细胞分裂旺盛,需要合成大量蛋白质,B正确;一般来说,mRNA的长度越长,上面可附着的核糖体数量也就越多,C错误;一条信使RNA上结合多个核糖体,每个核糖体都合成多肽链,可以使细胞在较短的时间内合成大量的蛋白质,D正确。考点:遗传信息转录和翻译的过程【名师点睛】分析题图:图示为多聚核糖体,其中mRNA是翻译的直接模板,一条mRNA上同时连接多个核糖体进行翻译,这样可以提高翻译的速率,加快蛋白质的合成。7、B【解析】高茎×高茎→高茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,A错误;高茎×高茎→301高茎+101矮茎,高茎与高茎杂交后代出现了矮茎,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,B正确;矮茎×矮茎→矮茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,C错误;高茎×矮茎→98高茎+107矮茎,后代的性状分离比为1:1,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,D错误。【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型8、A【解析】

C点形成的原因是夏天中午温度比较高,植物的蒸腾作用比较旺盛,失水比较多,植物为了防止水分的过度流失,气孔关闭,但气孔关闭的同时影响了植物吸收二氧化碳,导致细胞内水二氧化碳的浓度降低,导致光合作用强度下降。【详解】C点与B点比较,C点由于气孔关闭导致二氧化碳吸收减少,二氧化碳的固定这个反应变弱,则这个反应的反应物C5化合物消耗减少,剩余的C5相对增多;二氧化碳吸收减少,导致生成物C3生成量减少,使得C3化合物的还原反应减弱,则消耗的[H]和ATP量减少,所以[H]和ATP剩余的量增多,A正确,BCD错误。故选A。本题着重考查了光合作用过程中的物质变化过程,解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析,明确二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应阶段中的二氧化碳固定。二、非选择题9、胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段【解析】

DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。图中DNA分子由两条长链反向平行构成,两条单链之间碱基通过氢键互补配对,且一定是G与C配对,A与T配对。【详解】根据碱基互补配对原则可以判断,1为胞嘧啶,2为腺嘌呤,3为鸟嘌呤,4为胸腺嘧啶。根据核苷酸组成可以判断,5为脱氧核糖,6为磷酸,7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸;8为碱基对,9为碱基对之间的氢键,10为一条脱氧核苷酸链的片段。解答本题的关键是:(1)熟记碱基名称与符号的对应。(2)填空应具体,如7只填为“脱氧核苷酸”是不具体的,10只填为“一条脱氧核苷酸链”是不具体的。10、4有丝后4个D次级精母细胞或极体0B【解析】

分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期。【详解】(1)图B细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同,因此该动物体细胞中染色体数为4条;图中A细胞处于有丝分裂后期,该细胞含有4个染色体组。(2)由以上分析可知,图中不含同源染色体的细胞分裂图象是D。(3)图中D细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或极体;该细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此不含染色单体。(4)“分离定律”、“自由组合定律”的实质依次是等位基因随着同源染色体的分开而分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合,都发生在减数第一次分裂后期,即图中B时期。解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。11、(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】试题分析:本题围绕中心法则考查DNA复制、转录、翻译等过程。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译用c填空。(3)a过程发生在真核细胞分裂的间(S)期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,其他场所还有线粒体和叶绿体。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA),含有反密码子,后者(tRNA)所携带的分子是氨基酸。考点:考查中心法则的相

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