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文档简介
山东省济南市外国语学校2026届高一生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.洋葱根尖细胞中会发生碱基互补配对的结构有①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体A.①B.②③C.①②④D.①②③④2.赤霉素与生长素都能促进莲秆伸长,两者促进植物生长及关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B.图中赤霉素对①②过程都起促进作用C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提髙生长素的含量而实现的D.赤霉素与生长素在植物体内促进生长方面表现为协同作用3.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e4.果蝇的长翅对残翅为显性,由位于2号染色体上的一对等位基因控制。若一对杂合的长翅果蝇交配后,繁殖出了8只果蝇,则这8只果蝇的表现型是A.都是长翅B.都是残翅C.6只是长翅、2只是残翅D.以上三种都有可能5.在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是A. B.C. D.6.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是()A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量7.生物变异的根本来源是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.以上都是8.(10分)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是A.自然选择直接作用对象是个体的表现型B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.物种是生物进化的基本单位D.共同进化是指不同物种间共同进化发展二、非选择题9.(10分)细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质,使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用(一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存)。回答下列有关问题:(1)据图1,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT酶来抑制凋亡,激活的该酶一方面________(填“促进”或“抑制”)葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。(2)认真观察以上两图,根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________(至少答两点)。10.(14分)下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):(1)该病是致病基因位于_________染色体上的_________性遗传病。(2)Ⅱ7的基因型是_____,她是纯合子的概率是_____。(3)若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则该孩子不患图中所示遗传病的概率是_____。(4)若I4还是红绿色盲基因的携带者,则I4的基因型是_____(用图中所示遗传病相关基因A和a及红绿色盲相关基因B和b表示)。11.(14分)铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度较高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码子后开始翻译(如图所示)。回答下列问题:(1)图中甘氨酸的密码子是_____________,铁蛋白基因中决定“–甘-天-色-”的碱基序列为_____________。(2)Fe3+浓度较低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__________________________________,从而抑制了翻译的开始。(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成,指导其合成的DNA的碱基数远大于6n,主要原因是________________________________________________。(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由___________变为___________。12.家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色,基因b为红色,而杂合子是玳瑁色。(1)请设计最简单的方法,说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配;②若后代是___________,则基因B、b位于常染色体上;若后代中___________,则基因B、b位于X染色体上。(2)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫,它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:由题意分析可知,细胞核中有DNA分子,能发生碱基互补配对,①正确,线粒体中有DNA分子,能发生碱基互补配对,②正确,根尖细胞中无叶绿体,③错误,核糖体中能进行翻译,能发生碱基互补配对,④正确,故C项正确,A、B、D项错误。考点:基因指导蛋白质的合成2、B【解析】赤霉素和生长素都是植物激素,是植物细胞内合成的微量有机物,A正确;图中①是促进作用,②是抑制作用,B错误;由题图可知,赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的,C正确;由题图和题意可知,赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,在植物体内表现为协同作用,D正确。3、B【解析】
黑暗中放置48小时是为了消耗原有的淀粉,再联系光合作用发生的条件可确定a、c和e不能产生淀粉,因为a、e处没有叶绿素,c、e处缺少光照。4、D【解析】果蝇的长翅对残翅为显性(用A、a表示),一对杂合的长翅果蝇交配后,即Aa×Aa,根据基因分离定律,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,表现型及比例为长翅:残翅=3:1。但是由于子代数目较少,不一定会出现3:1的性状分离比,因此8只果蝇的表现型可能都是长翅,也可能都是残翅,还可能是6只果蝇是长翅,2只果蝇是残翅等其他情况。故选:D。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求学生掌握基因分离定律的实质,能根据亲本的基因型判断子代的基因型、表现型及比例;明确在子代数目比较少的情况下,后代不一定会出现3:1的性状分离比。5、A【解析】
有丝分裂过程中,染色体数目和核DNA含量变化规律:
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)。
所以有丝分裂过程中,染色体数目与核DNA含量之比为1:1(后期和末期)或1:2(前期和中期)。【详解】A、A中染色体数目与核DNA数目之比为2:1,不存在这种情况,A错误;
B、B中染色体数目与核DNA数目之比为1:1,且染色体数目是体细胞的2倍,可能属于有丝分裂后期,B正确;
C、C中染色体数目与核DNA数目之比为1:2,可能属于有丝分裂前期或中期,C正确;
D、D中染色体数目与核DNA数目之比为1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能属于有丝分裂末期,D正确;
故选:A。本题考查了有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化情况,考生要明确:在复制前后着丝点分裂后,一条染色体上有一个DNA分子,而完成复制后的前期和中期时,一条染色体上有两个DNA分子。6、B【解析】
1、分析图甲,①表示外界溶液,②表示漏斗内的溶液,③表示半透膜。2、分析图乙,氨基酸和葡萄糖进入细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而钠离子细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。3、分析图丙,随着氧气浓度的增加,物质运输速率先增加后稳定,说明在主动运输,c点受载体的数量的限制。【详解】题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A错误;题图乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B正确;虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子,但并不能运输氨基酸,故载体依然具有特异性,C错误;题图丙中,限制b点的物质运输速率的因素应为能量,而限制c点的才可能是载体数量,D错误;故选B。本题考查渗透作用、物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大。7、A【解析】基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,基因重组属于生物变异,能产生新的基因型,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,染色体变异属于生物变异,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,故选A。8、A【解析】
现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的变化,自然选择使种群基因频率发生定向变化。【详解】A、自然选择直接作用对象是个体的表现型,从根本上来说,是选择适应环境的基因,A正确;B、自然选择决定了生物进化的方向,生物的变异是不定向的,B错误;C、种群是生物进化的基本单位,C错误;D、共同进化是指生物与无机环境之间、不同物种间相互影响,共同发展,D错误。故选A。本题易错选D项,错因在于对共同进化理解不准确。共同进化不仅包括不同物种间,还包括生物与无机环境间的相互影响和共同发展。二、非选择题9、促进丙酮酸[H](①两过程都受到细胞内酶(或者基因)的调控;②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时(或者细胞外葡萄糖减少时);③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】
由图可知,胰岛素与受体结合,会激活AKT和mTor,从而抑制细胞凋亡和细胞自噬,同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合,AKT和mTor失活,会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT来抑制凋亡;由于胰岛素有降血糖的作用,一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。(2)胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬,且二者均受到细胞内基因的调控。由题意可知,胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬,还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,降低血糖含量。10、常隐Aa03/4AaXBXb【解析】
分析遗传系谱图可知,Ⅱ6、Ⅱ7正常,生育一个患病儿子,可知,此病为隐性遗传病;由于Ⅱ9患病,父亲正常,所以此病不可能是伴X染色体隐性遗传病,只能是常染色体上的遗传病。【详解】(1)由分析可知,该病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病。(2)分析遗传系谱图可知,Ⅲ10号个体基因型为aa,所以Ⅱ7的基因型是Aa,她是纯合子的概率是0。(3)若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则该孩子患病概率为1/4,所以不患病的概率是3/4。(4)由于Ⅱ9患图中遗传病,所以I4基因型是Aa,若I4还是红绿色盲基因的携带者XBXb,则I4的基因型是AaXBXb。人类遗传病判断口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病(女患者),父子患病为伴性——伴X染色体隐性遗传病。有中生无为显性,显性遗传看男病(男患者),母女患病为伴性——伴X隐性遗传病。若男女患病概率相等,则为常染色体遗传。11、GGU…CCACTGACC…核糖体在mRNA上的结合与移动DNA上存在非编码区CA【解析】
由题意可知,Fe3+浓度较低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合,阻止铁蛋白的合成;Fe3+浓度较高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白可以合成。【详解】(1)根据核糖体移动的方向可知,甘氨酸的密码子是GGU,天冬氨酸的密码子是GAC,色氨酸的密码子是UGG,因此转录出该mRNA的DNA模板链是…CCACTGACC…。(2)根据题中信息可知,Fe3+浓度较低时,铁应答元件可与铁调节蛋白结合,从
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