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文档简介
2026届安徽省太和县民族中学生物高一第二学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关基因重组的说法,不正确的是A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组发生在有性生殖的过程中D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组2.关于下图DNA分子片段的说法错误的是A.该DNA分子片段共有氢键14个B.该DNA分子的特异性表现在A+C/G+T的比例上C.把该DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代的DNA分子中含15N的单链占全部单链的7/8D.DNA复制是一个边解旋边复制的过程3.下列叙述中错误的是①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的②低温引起的细胞冻伤属于细胞坏死③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因A.①②B.①③C.②⑤D.③④4.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容5.一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B.该雄果蝇正常减数分裂过程中,染色体最多为8条C.与精细胞甲同时产生的另外3个精细胞只有一个是正常的D.与精细胞乙同时产生的另外3个精细胞中的染色体数分别为3、3、56.最能体现基因分离规律的实质是()A.F2显隐性之比为3:1 B.F1产生配子之比为1:1C.测交后代显隐性之比为1:1 D.F2的基因型之比1:2:17.有关生物体生命活动调节的表述,正确的是A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落C.外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定D.单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲8.(10分)火鸡(ZW型)有时能孤雌生殖,即卵不经过正常受精也能发育成正常的新个体。其可能机制为:卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体受精。已知性染色体组成为WW的个体不能成活,则该机制所产生的子代的性别比例理论值为:A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=0:1 C.雌:雄=3:1 D.雌:雄=4:1二、非选择题9.(10分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。(1)PG蛋白的基本单位是__________,PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。(2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______。(3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。(4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________。A.RNA可以作为某些生物的遗传物质B.RNA是细胞中重要的结构物质C.RNA是基因表达的媒介D.RNA在细胞中能自我复制10.(14分)下图是三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属________________期。图B处于___________期,此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。(2)图C处于___________期,它分裂后得到的细胞为_________________。(3)A、C两图中染色体数之比为____________,DNA数量之比为________________。11.(14分)请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题:(1)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会_________,从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后,会使血浆的渗透压升高,接受这一刺激的感受器位于___________,此时机体可通过增加____________(填激素)分泌进行调节。(2)运动过程中,血糖会由于大量消耗而降低,机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________(填激素)的分泌来维持血糖的稳定,而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下,一段时间内,人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以____________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力,人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。12.如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称:[2]________________、[5]________________。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由__________和____________交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是________。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】基因突变是生物变异的根本来源,A错误;基因重组能够产生多种基因型,B正确;基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中,C正确;减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合导致基因重组,D正确。【考点定位】基因重组及其意义【名师点睛】1、基因重组:(1)概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。(2)类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。2、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。2、B【解析】
据图分析,图示为DNA分子的一个片段,含有2条链,分别被15N、14N标记;两条链上碱基之间遵循碱基互补配对原则,共含有6个碱基对。【详解】据图分析可知,该片段含有6个碱基对,包括4个A-T对和2个G-C对,因此含有的氢键数=4×2+2×3=14个,A正确;不同的双链DNA分子中A+C/G+T的比例都等于1,因此该比例不能体现DNA分子的特异性,B错误;把该DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代的DNA分子中含15N的单链占全部单链的比例=1-1÷22+1=7/8,C正确;从过程看,DNA复制是一个边解旋边复制的过程,D正确。3、B【解析】个体发育过程中细胞的衰老、凋亡对于生物体是有利的;低温引起的细胞冻伤导致细胞代谢突然中断,属于细胞坏死;由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的;人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果;原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因。①③错误,②④⑤正确。选B。4、A【解析】
“假说—演绎法”的大致流程是:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。【详解】A、孟德尔所作假说的核心内容是“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”,A错误;B、“测交实验”是对演绎推理结论的检验,B正确;C、孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析,C正确;D、F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,所以F1能产生数量相等的两种配子,这属于推理内容,D正确。故选A。5、C【解析】
精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,说明在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,两条YY染色体移向了细胞的同一极;精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY,说明在减数第一次分裂后期,同源染色体XY没有分离,移向了细胞的同一极;据此分析。【详解】A、依题意可知,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,由此推知,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,两条YY染色体移向了细胞同一极,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY,说明在减数第一次分裂后期,同源染色体X和Y没有分离,而是移向了细胞同一极,所以,精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞,A正确;B、果蝇正常体细胞有8条染色体,雄果蝇正常减数分裂过程中,染色体最多为8条,B正确;C、精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,由此推知,减一分裂正常,含aY的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,两条YY染色体移向了细胞同一极;含AX减二正常,所以与精细胞甲同时产生的另外3个精细胞有两个是正常的,C错误;D、精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY,说明在减数第一次分裂后期,同源染色体X和Y没有分离,而是移向了细胞同一极,所以与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞,其基因和性染色体组成为AXbY、a、a,果蝇正常体细胞有8条染色体,故精细胞乙同时产生的另外3个精细胞中的染色体数分别为3、3、5,D正确。本题考查减数分裂、染色体变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。6、B【解析】基因分离定律的实质是减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,F1产生配子之比为1:1,说明F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离,故选B。7、B【解析】抗体由效应B细胞分泌,A项错误;血糖浓度高时,胰岛素分泌增加,降低血糖浓度,B项正确;外界温度降低,哺乳动物产热量和散热量均增加,C项错误;单侧光下,植物茎部向光侧生长素向背光侧运输导致背光侧生长素含量高,促进生长作用强,植物表现为向光生长,D项错误。8、B【解析】
火鸡的ZW型性别决定中,ZZ为雄性,ZW为雌性,WW胚胎不能存活,根据子代细胞中染色体数目和类型即可判断子代的性别。【详解】由题意可知:卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体受精,当卵细胞的染色体组成是Z,来自相同次级卵母细胞的一个极体也是Z,受精后ZZ,存活雄性;当卵细胞的染色体组成是W,来自相同次级卵母细胞的一个极体也是W,受精后WW,不能存活,因而雌:雄=0:1,故选B。本题考查细胞的减数分裂和伴性遗传,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律;识记伴性遗传的概念及类型,准确推断题中每一种情况下子代的性别比例。二、非选择题9、氨基酸细胞壁逆转录脱氧核苷酸植物组织培养靶mRNA进一步翻译形成PGC【解析】
细胞原有基因(靶基因),转录形成靶信使RNA,以该信使RNA为模板人工合成反义基因,反义基因经转录产生的反义RNA,反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG。【详解】(1)PG蛋白的基本单位是氨基酸;果胶是植物细胞壁的组成成分之一,故PG能降解果胶使番茄果实细胞的细胞壁受损,从而促进果实成熟。(2)mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在逆转录酶的作用下,以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链;RNA与DNA一条链互补,故通过mRNA推测出该反义基因对应的碱基序列是。(3)离体番茄体细胞含有本物种的全部遗传信息,再经植物组织培养技术获得完整植株。(4)反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止mRNA翻译形成PG蛋白,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA是基因表达的媒介功能,故选C。本题考查基因指导蛋白质的合成等相关知识,意在考查学生的判断能力,难度不大,关键是提取题干信息。10、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】
图像分析可知,A细胞中同源染色体联会,所以A细胞属于减数第一次分裂的前期,B细胞正在发生同源染色体的分离,而且细胞质是均裂,所以该细胞是初级精母细胞,C细胞着丝点分裂,细胞中没有同源染色体,所以属于减数第二次后期,细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】(1)图A是联会图像,属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞质是均裂的,此细胞的名称是初级精母细胞,此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。(2)图C中着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞,它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。(3)由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4,A、C两图中染色体数之比为之比为1:1,A细胞中DNA数目为8,C细胞中DNA数目为4,DNA数量之比为2:1。在判断分裂方式时,1.先看染色体数:若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数:①没有同源染色体,即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。11、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程(或细胞呼吸)胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析:本题涉及内环境稳态、免疫,主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解,解答此题,应明确体内水分的移动方向:由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。(1)血浆胶体渗透压降低,水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增加,从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,机
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