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文档简介

2026届重庆江北区生物高一下期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验,对实验鼠进行了4次注射实验,如图所示。下列相关叙述,正确的是A.活菌甲是有荚膜的R型细菌,而活菌乙是无荚膜的S型细菌B.由注射②和④的结果可知,活或死的S型细菌都能使小鼠死亡C.在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来D.死菌乙未导致鼠3死亡,由此说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡2.下列叙述不符合现代生物进化理论的是A.种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提B.种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性C.自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程3.东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地;华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。根据我们学过的知识判断,东北虎为了与其生存环境相适应,与华南虎相比,下列哪种物质含量所占比例明显较高?()A.糖原 B.蛋白质 C.脂肪 D.核酸4.下列为某肽链和控制它合成的一段DNA链。肽链的氨基酸顺序为:“甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-缬氨酸-甘氨酸”(其中甲硫氨酸的密码子是AUG)。根据上述材料,下列描述正确的是A.此DNA片段中作为转录模板的是②链B.该肽链中有5个“—CO—NH—”的结构C.决定苏氨酸和甘氨酸的密码子分别是ACC、GGGD.该DNA上碱基对发生替换一定导致肽链结构改变5.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体雄蝇杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于常染色体上还是在X染色体上的最关键实验结果是()A.F1雌雄个体相互杂交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性B.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为1∶1D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性6.酵母菌和大肠杆菌在基因表达过程中相同的是A.都在细胞核内进行遗传信息的转录B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.转录和翻译过程中所需要的能量都由线粒体提供D.用射线照射时均可能发生基因突变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人的正常肤色(A)对白化(a)为显性,基因位于常染色体上,正常色觉(B)对色盲(b)为显性。下图是一个家族中关于白化病和色盲症的遗传系谱图,请回答下列问题。(1)1号、2号的基因型分别是____、_____。(2)5号是纯合子的概率是_____。(3)3号和4号婚配后生育患白化病兼色盲症的女儿的概率是_____。(4)如果不考虑肤色,11号与12号婚配后生育色盲男孩的概率是_______;如果不考虑色觉,11号与12号婚配后生育白化女孩的概率是_____。8.(10分)如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______。(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________。9.(10分)下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题:(1)该图表示遗传信息的________________过程。(2)图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。(3)基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制____________的合成来控制______________过程,进而控制生物体性状。(4)图中决定丙氨酸的密码子是____________。(5)若④中最终含有51个组成单位,则③中与其对应的部分含___________个碱基。10.(10分)在农业生产上,培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,请回答有关问题:

(1)用①和②培育⑤的过程中采用了两种育种方法,即_________________和________________。(2)用①和②培育⑥所依据的遗传学原理是__________________,⑥的优点是____________________。(3)用③培育出④常用的方法是___________,用④培育出⑤常用一定浓度的_______________溶液处理__________________________________。(4)③自交一次即可出现⑤这种基因型的新品种,其比例是___________。(5)除图示中的育种方式外,还有哪些育种方法,试举出2例:_______________、_________________。11.(15分)下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)(l)图中代表DNA相对数量变化的曲线是_____________。(2)图中0-8时期表示细胞的_______________分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是_________和_________。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在l-4时期为___________条。(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

肺炎双球菌体内转化实验:

1)研究者:1928年,英国科学家格里菲思。

2)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。

3)实验原理:S型肺炎双球菌使小鼠患败血病死亡;R型肺炎双球菌是无毒性的。

4)实验过程:

①将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。

②将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。

③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。

④将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。

实验过程如下图所示:

4)结论:加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌。【详解】A、活菌甲是无荚膜的R型细菌,注射到小鼠体内,小鼠不死亡;而活菌乙是有荚膜的S型细菌,注射到小鼠体内,小鼠死亡,A错误;B、由注射②和④的结果可知,在死鼠2的血液中活菌乙,其是由活菌甲转化而来的,活的S型细菌能使小鼠死亡,但是死的S型细菌不能使小鼠死亡,B错误;

C、在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来,C正确;

D、死菌乙未导致鼠3死亡,可说明死的S型菌不会导致小鼠死亡,不能说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡,D错误。​故选C。本题考查肺炎双球菌转化实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、D【解析】当种群基因库的差别足够大时,种群之间的个体不能进行自由交配而产生生殖隔离,因此种群基因库改变是产生生殖隔离的前提,A正确;种群数量越大,基因频率改变的偶然性越小,B正确;自然选择通过作用于不同表现型的个体而使种群的基因频率发生定向改变,进而导致生物朝着一定的方向进化,C正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性,新的物种不断形成的过程是生物多样性的内容之一,D错误。3、C【解析】

脂肪:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。糖原是动物细胞的多糖,能存储能量。蛋白质是生命活动的承担者。核酸属于遗传物质。【详解】我国长白山、小兴安岭等地与长江流域以南地区相比,气温比较低。东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地,为了适应低温环境,体内脂肪含量相对较高,可以起到保温作用,防止热量散失,抵抗严寒环境。故选C。本题以东北虎和华南虎为素材,考查化合物的功能,意在考查考生的识记能力、理解能力和利用所学知识解释生物学问题的能力。4、C【解析】

密码子位于mRNA上,mRNA是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,通过转录过程形成的。肽键的结构为“—CO—NH—”,在一条肽链中,肽键数=氨基酸数—1。在基因表达过程中,编码氨基酸的密码子具有简并性,即多个密码子可以编码同一种氨基酸。【详解】甲硫氨酸的密码子是AUG,而AUG与①链上左侧的三个碱基TAC互补,据此可推知:此DNA片段中作为转录模板的是①链,A错误;该肽链是由5个氨基酸脱水缩合而成,其中有4个肽键,肽键的结构为“—CO—NH—”,B错误;甲硫氨酸的密码子是AUG,①链是转录时的模板链,据此结合该肽链的氨基酸顺序和①链的碱基排列顺序可推知:决定苏氨酸和甘氨酸的密码子分别是ACC、GGG,C正确;由于密码子具有简并性(多个密码子可以编码同一种氨基酸),所以该DNA上碱基对发生替换不一定导致肽链结构改变,D错误。5、A【解析】F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性,说明这一对性状的遗传与性别有关,说明控制该性状的基因位于X染色体上,A正确;白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1,只能说明野生型相对于突变型是显性性状,不能判断白眼基因位于X染色体上,B错误;F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现红眼和白眼,且比例1:1,这属于测交类型,仍不能说明白眼基因位于X染色体上,C错误;白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性,能说明控制该性状的基因位于X染色体上,但不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果,D错误。6、D【解析】大肠杆菌为原核细胞,没有细胞核和膜结构细胞器线粒体等,A项、C项错误;mRNA上的终止密码没有对应的tRNA与之对应,B项错误;用射线照射时均可能发生基因突变,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、AaXBXbAaXBY1/601/41/6【解析】

白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X隐性遗传病,7号为色盲患者,则1号为色盲基因携带者。9号为色盲患者,则4号为色盲基因携带者。13号为色盲患者,则8号为色盲基因携带者。6号、11号和13号都是白化病患者,其父母均为白化病基因的携带者。【详解】(1)根据6号患白化病,可知1和2基因型均为Aa,又根据7号为色盲男性,可知1号为色盲基因携带者,所以1号、2号的基因型分别是AaXBXb、AaXBY。(2)1号、2号的基因型分别是AaXBXb、AaXBY,5号表现正常,是AAXBXB的概率为1/3×1/2=1/6。(3)由于9号患色盲,11号患白化病,所以3号和4号的基因型分别为AaXBY、AaXBXb,由于3号不患色盲,所以3号和4号婚配后不会生出色盲的女儿,所以3号和4号婚配后生育患白化病兼色盲症的女儿的概率是0。(4)如果不考虑肤色,由于7号为色盲,所以12号基因型为XBXb,11号基因型为XBY,所以11号与12号婚配后生育色盲男孩的概率是1/4;如果不考虑色觉,11号(aa)与12号(由于13号患白化病,所以7和8号的基因型均为Aa,12号的基因型为1/3AA、2/3Aa)婚配后生育白化女孩的概率是2/3×1/2×1/2=1/6。本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,准确判断两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再运用逐对分析法计算相关概率。8、10-4mol/L促进、促进、抑制茎、芽、根【解析】

根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎;生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)由图可知,促进植物茎生长的最适宜浓度为10-4mol/L。(2)A点所对应生长素浓度对茎的生长效应为促进生长,对芽的生理效应也是促进生长,但对根的生长效应为抑制生长。(3)据图分析,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同,根最为敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。解答本题的关键是掌握生长素作用及作用的两重性,能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。9、翻译核糖体tRNA(转运RNA)反密码子蛋白质酶代谢(细胞代谢)GCU153【解析】

据图分析,图中①表示核糖体,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽,⑤表示反密码子。图示过程发生在核糖体,以mRNA为模板、氨基酸为原料,产物是多肽,因此该过程表示翻译。【详解】(1)根据以上分析已知,图示为遗传信息的翻译过程。(2)根据以上分析已知,图中①表示核糖体,②表示tRNA,⑤表示反密码子。(3)基因控制生物性状的途径有两种,其可以通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体性状。(4)据图分析,图中运输丙氨酸的反密码子是CAG,则决定该氨基酸的密码子是GCU。(5)根据题意分析,已知④是由51个氨基酸组成的多肽,则控制该多肽合成的③mRNA中的碱基至少有51×3=153个。解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程,能够准确判断图中各个数字代表的结构或者物质的名称,并能够根据反应发生的场所、模板、原料、产物等判断图示过程的名称。10、杂交育种单倍体育种染色体变异茎秆粗壮、叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加花药离体培养秋水仙素(④或单倍体)幼苗1/16诱变育种基因工程育种【解析】

分析题图:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。【详解】(1)用①和②培育成⑤的过程为杂交育种,所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交,其培育⑤所依据的原理是基因重组,另外通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ的过程,其培育⑤的方法为单倍体育种。(2)用①和②培育⑥的过程为多倍体育种,所依据的原理是染色体数目变异,多倍体育种的特点茎秆粗壮、叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加。(3)用③培育④的常用方法Ⅲ是花药离体培养。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,常用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗。(4)③自交一次即可出现⑤这种基因型的新品种其比例是1/4×1/4=1/16。(5)除图示中的育种方式外,还有诱变育种、基因工程育种。熟悉常见的几种育种方法的原理、步骤、优点及缺点,结合图形判断对应的育种过程,结合题意回答相关问题。11、曲线A减数0—48—13406、11【解析】

判断染色体、DNA数量变化曲线时,可以从曲线的形状进行分析。在细胞分裂过程中,染色体数目加倍由着丝点分裂造成,染色体数目减半由细胞分裂造成,着丝点分裂和同源染色体分离是在很短的时间内完成的,因此,染色体的变化曲

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