江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题含解析_第1页
江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题含解析_第2页
江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题含解析_第3页
江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题含解析_第4页
江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡2026届生物八下期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.下列与安全用药有关的叙述,错误的是()A.用药剂量适当 B.合理选择药物C.按时用药 D.抗生素可以长期大量使用2.中药“蝉蜕”是蝉蜕皮蜕下的外壳,这个外壳是蝉的()A、骨骼B、外骨骼C、皮肤D、体壁3.孢子是植物的()A.生殖细胞B.一种种子C.一种器官D.植物的幼体4.成成同学去年注射过一种流感疫苗,今年却还是患了流感,下列解释中最不合理的是()A.流感病毒有很多不同的类型B.今年的流感病毒可能发生了变异C.流感疫苗并没有什么实际作用D.流感疫苗引起的免疫作用持续时间有限5.黄鳝,常生活在稻田里,其身体细长呈蛇形,体前圆后部侧扁,尾尖细。用鳃呼吸。体表一般有润滑液体,方便逃逸,无鳞。无胸鳍和腹鳍。由此可知,黄鳝属于(

)A.爬行动物B.软体动物C.鱼类D.两栖动物6.可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是()A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡7.下列具有固氮作用的是:A、硫细菌B、根瘤菌C、硝化细菌D、蓝藻8.疾病给人类带来了痛苦和伤害,如果我们能够了解发病原因,就能有针对性的进行预防和治疗.表中的病因与疾病不相符的是()选项疾病病因A佝偻病缺乏维生素D或钙B地方性甲状腺肿饮食中缺碘C侏儒症甲状腺激素分泌不足D先天性愚型体细胞内多了一条染色体A.A B.B C.C D.D9.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自我调节能力越强。下列生态系统中,自我调节能力最强的是()A.黄河滩区的油菜田 B.东明县城 C.西双版纳热带雨林 D.内蒙古草原10.下列不属于生殖细胞的是A.孢子 B.卵细胞 C.精子 D.种子11.后期蝌蚪发育成幼蛙的现象不包括A.尾逐渐消失 B.外鳃逐渐消失 C.肺逐渐形成 D.可在陆地上生活12.关于化石的说法,不正确的是()A.化石主要是由生物遗体坚硬部分形成的B.有鱼类化石的地层一定比有两栖类化石的地层更古老C.化石是经过若干万年的复杂变化形成的D.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石13.选择水稻的不同器官分別放在相同的密闭容器中,用不同颜色的光进行照射,8小时后,对密闭容器中的氧气进行测定,得到下表,下列说法正确的是()容器植物器官光的颜色温度(℃)氧气产生量(ml)1叶片绿25202叶片红251303根红250A.在本实验中,植物器官、光的颜色、温度都是变量B.容器1和2组进行对照,可探究不同颜色的光对水稻叶片产生氧气量的影响C.容器1和3组进行对照,可探究水稻不同器官产生氧气量的情况D.第3组氧气产生量为0,推测最有可能的原因是光照强度不够14.下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙,短期内对该农田生态系统造成的影响是A.有利于维持生态平衡B.农田系统的虫害加重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加15.延庆野鸭湖湿地是北京地区湿地面积最大的湿地生态系统,是一个动植物资源丰富、生物多样的湿地生态系统,下列关于野鸭湖湿地生态系统的描述不正确的是A.虾→鱼→鸭可表示一条食物链 B.湿地水下淤泥中的腐生细菌属于分解者C.该生态系统稳定性较高 D.生态系统的物质是循环的16.艾滋病是以什么传播途径为主的传染病()A.空气传播B.血液传播C.皮肤接触D.生物媒介传播17.如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()A.生态系统无调节能力 B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统无法稳定 D.生态系统调节能力是有限的18.原始生命诞生的重要标志是()A.氨基酸等小分子有机物的形成B.原始蛋白质分子和原始核酸分子的形成C.蛋白质和核酸等物质的相互作用D.能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行繁殖19.下列属于非特异性免疫的是A.患过麻疹患者的人,不会再患麻疹 B.眼泪中溶菌酶的杀菌作用C.接种卡介苗预防肺结核 D.患天花后不再感染天花20.进行豌豆杂交实验,并且开创了遗传学的科学家是A.达尔文 B.孟德尔 C.比耐登 D.袁隆平21.得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有()A.抗原 B.吞噬细胞 C.抗体 D.溶菌酶22.在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是()A.直立行走 B.产生语言 C.防御敌害 D.制造工具23.用达尔文的进化论观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.神经调节的结果D.动物聪明的表现24.已知水稻的精子中含有12条染色体,它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是()A.12条、12条、12对 B.12条、12条、12条C.12条、12对、12对 D.6对、12对、12对25.下列不能有效控制雾霾天气发生的措施是A.砍伐树木,增加空气流动 B.禁止焚烧秸秆C.设置烟花爆竹禁放区 D.大力推广新能源出租车26.“有心摘花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树的这种繁殖方式属于()A.芽接B.扦插C.枝接D.压条27.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是()A.不是所有的免疫都是人生来就有的B.患过天花的人般不会再得天花,这是一种特异性免疫C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D.引起花粉过敏的原因是免疫防御功能过强28.下列昆虫的发育过程中,属于完全变态发育的是()①蜜蜂②蝗虫③蟋蟀④家蚕A.①③ B.②④ C.①④ D.②③29.小张患了感冒,需要用药,以下用药方法正确的是(

)A.感冒糖浆很甜,可以多喝点B.用茶服药,可以促进人体对药物的吸收C.当感冒病情减轻,就停止服药D.到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药30.辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是A.子房壁→种皮 B.受精卵→胚 C.胚珠→种子 D.子房→果实31.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是()A.给新生儿接种卡介苗 B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药 D.对室内空气进行消毒,并开窗通风32.下列能使后代具有较大的变异性和生活力,最有利于生物进化的生殖方式是A.营养生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖33.病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做A.抗原B.抗体C.激素D.酶34.脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症,这种免疫属于()①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫A.①③ B.②③ C.①④ D.②④35.牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是()A.工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B.生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C.人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D.能够黏住昆虫的捕蝇草36.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于______;乙图属于______.(2)甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段.(3)甲图中C和D的名称是______,在C→D的过程中因为其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以有______现象.(4)如果乙图所示的昆虫为一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______(填字母).37.为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用,某研究小组设计如下实验:①将生长发育状态相似且健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组,分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL,丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水。③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理,戊组________________。④实验第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注:实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD,其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志),记录、统计分析各组实验数据。请根据实验方案回答下列问题:(1)完善上述实验步骤中空格内的有关内容。(2)预期的实验结果与结论:若甲、乙、丙三组SOD的活性与_________接近,且明显低于_________,说明山核桃外果皮提取液__________(填“具有”或“不具有”)防护辐射损伤的作用。(3)请指出该实验设计的不足:___________________________________。(写出一点即可)38.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。39.阅读资料,回答下列问题。在200多年前,澳大利亚是没有野兔的,后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场,没有大型的肉食动物,野兔到了澳大利亚,数量剧増。据统计,主要由于兔子的原因,澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多,牧场被破坏变为荒地,澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子,效果甚微,后来生物学家发现粘液瘤病毒,是消灭澳大利亚兔子的最理想武器,这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用,感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年,整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后,感染病毒的兔子的死亡率越来越低,与此同时,兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演,科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。(1)为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾?__________________(2)生物的生存对环境和其他生物都会造成影响,请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________(3)你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子?_________________(4)为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低?请你用达尔文的理论来进行解释。__________________40.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、D【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】用药时,根据病情,适当用药,属于安全用药,A正确;合理选择药物,属于安全用药,B正确;服药时,要按时.C叙述正确;抗生素长期使用或滥用,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。D叙述错误。2、B【解析】昆虫具有外骨骼,外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳,肌肉着生于其内壁.外骨骼的具有保护和支持作用,防止体内水分的蒸发的作用.外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象.蝉蜕是蝉的幼虫外骨骼.故选B.3、A【解析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,都不能产生种子,它们靠孢子繁殖后代。孢子是生物所产生的一种有繁殖作用的细胞,孢子在条件适宜的环境中能直接发育成一个完整的新个体。因此孢子是一种生殖细胞。4、C【解析】

注射一种流感疫苗后人体内会产生一种相应的抗体,抗体具有特异性,如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型,抗体不能发挥作用,则会患流感;抗体在体内存留的时间短,在流感病毒再次入侵时抗体消失,则会再次患流感。【详解】给人注射的流感疫苗是抗原,淋巴细胞接受抗原刺激后,会产生相应的抗体,这种抗体只对特定的流感病毒起作用。如果流感病毒发生了变异,或者其他类型的流感病毒存在时,这种抗体就不能消灭侵入人体的流感病毒,人就会患上流感。此外,注射流感病毒疫苗产生的抗体,存留时间也比较短。流感病毒破坏人的呼吸系统,不会危害人的免疫系统。因此,C项解释最不合理。本题考查免疫预防的相关知识,考查学生提取信息、分析推理能力,平时应该加强训练。5、C【解析】

鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。【详解】黄鳝终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类。熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。6、A【解析】

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因等。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,所以要拒绝毒品。【详解】鸦片类包括从植物罂粟中得到的鸦片,以及从鸦片中提取出来的吗啡、海洛因、可待因、杜冷丁(盐酸哌替啶)等,其中,以海洛因的毒害最大,海洛因原先是从大麻、罂粟果中提取,后来基本是化学合成的了。故选A。解答此类题目的关键是熟知常见的毒品及其提取原料。7、B【解析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。8、C【解析】试题分析:儿童缺乏维生素D或钙,会患佝偻病,故A正确;食物中缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,故B正确;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,故C错误;先天性愚型病是由于体细胞内多了一条染色体造成的,故D正确。考点:人体需要的主要营养物质。9、C【解析】

在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【详解】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。西双版纳热带雨林属于森林生态系统,生物种类丰富,营养结构复杂,所以自我调节能力最强。黄河滩区的油菜田属于农田生态系统,东明县城属于城市生态系统,内蒙古草原属于草原生态系统,生物的种类和数量相对较少,调节能力较弱。故选C。理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。10、D【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞以及孢子都是生殖细胞.孢子也是一种生殖细胞。【详解】睾丸是男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与内生殖器分泌的黏液合成精液。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。孢子繁殖是孢子植物的繁殖方式。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,花、果实和种子属于生殖器官.要掌握种子是生殖器官是解题关键。11、B【解析】

青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙的发展过程包括:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鳃呼吸。小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,刚孵出的幼体生有3对外鳃,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃】→蝌蚪长出后肢、前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成→幼蛙→成蛙。所以后期蝌蚪发育成幼蛙的现象不包括外鳃逐渐消失,可见B符合题意。

故选:B。掌握两栖动物的发育过程是解题的关键。12、B【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

(2)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。

(3)在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。【详解】ACD、通过分析可知,化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的、生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石、化石是经过若干万年的复杂变化形成的,ACD正确。B、多数鱼类化石分布的地层比两栖类化石的地层更加古老,但是鱼类化石也可能出现在比两栖类化石的地层更晚的地层中,B错误。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律。13、B【解析】

光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。分析表格,根据对照实验的单一变量原则,可以判断表格中容器1与2,容器2与3,均为一组对照实验,实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类。实验的因变量均为氧的增加量,因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。【详解】A.根据题干中的图表可知:实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类,而温度均为25℃,温度不是变量,A错误。B.容器1和2唯一不同的变量是光的颜色,主要是探究光的颜色对光合作用(叶产生氧气量)的影响,B正确。C.若要比较不同器官的氧气产生量,变量是器官,其他条件应相同。1的器官是叶,3的器官是根,应选择1和3进行对照实验,而1、3组进行对照,有两个变量,器官和光,不可探究不同植物器官产生氧量的情况,C错误。D.光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物和氧气。光合作用要正常进行的话,必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体。而根细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,故3容器中氧产生量为0mL,D错误。故选B。此题光的颜色对光合作用的影响难度较大,但根据一组对照实验只能有一个变量原则来解此题就容易些。14、B【解析】由图中食物链可知,蛇以青蛙和属为食,青蛙以粘虫为食,如果大量捕捉青蛙,短期内蛇的食物减少,就会大量捕食老鼠;青蛙减少,粘虫就会大量繁殖,数量增多,取食小麦,造成减产。15、A【解析】

(1)食物链指在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。(2)生态系统中物质循环沿着食物链和食物网进行的。(3)湿地生态系统:形成在多水和过湿条件下形成的,以沼泽植物居多,动物种类多。有“地球之肾”之称。【详解】A、虾是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;B、湿地水下淤泥中的专门营腐生生活的细菌属于分解者,B正确;C、影响生态系统稳定性的因素主要是生物多样性,生物种类越多营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,延庆野鸭湖湿地生态系统动植物资源丰富,故稳定性较高,C正确;D、生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。物质在生态系统中的循环实际上是在库与库之间彼此流通的,D正确。理解掌握生态系统的组成成分及各成分的功能,食物链和食物网,生态系统中物质循环的含义及特点,生态系统的类型是解答此题的关键。16、B【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV,可见B正确。17、D【解析】

在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.在草原上有:牧草→兔→鹰,如果人类大量捕杀鹰,会破坏食物链,使兔的数量增多,牧草减少,还会导致一些食草动物以及草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏.这说明生态系统调节能力是有限的.故选D.人为因素:主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性.18、D【解析】

对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,生命的最基本特征是新陈代谢,生命特征还有繁殖后代等,所以具备原始新陈代谢和个体增殖是原始生命诞生的标志。【详解】化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气.水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行繁殖也就意味产生了生命,所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故选:D。地球上生命的起源。19、B【解析】

(1)非特异性免疫:人体的前两道防线是先天就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫非特异性免疫(又称先天性免疫)。(2)特异性免疫:人体的第三道防线是出生以后才建立的,通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。这种免疫具有专一性。【详解】A、麻疹是有麻疹病毒引起的,麻疹病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体,人体一旦产生免疫力就不会再患了,因此属于特异性免疫,A不符合题意;B、溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫,故B符合题意;C、卡介苗是一种活的无毒的结核菌,用它接种于人体,能使人体产生对结核菌免疫力,使人体不患结核病,因此属于特异性免疫,故C不符合题意;D、天花病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在感染天花,因此这种免疫属于特异性免疫,故D不符合题意。理解掌握非特异性免疫和特异性免疫是解答此题的关键。20、B【解析】试题分析:孟德尔,奥地利西里西亚人,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。考点:本题考查的是生物学史21、C【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】得过麻疹的人,体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内,当麻疹病毒再次进入人体后,原有抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭,因此得过麻疹的人以后不再得麻疹,因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。本题主要考查抗体和抗原。理解掌握抗体和抗原的概念和作用是解答此题的关键。22、A【解析】

现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。所以,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选A。解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。23、A【解析】

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,是环境对动物进行长期的选择的结果。故A。本题考查的是自然选择学说。24、C【解析】

体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。因此水稻的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、12对、12对。故选C。解答此题的关键是掌握生殖细胞染色体的变化。25、A【解析】

根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析:如大量燃放烟花炮竹、常见化石燃料的燃烧等都会产生大气的污染,而节约能源,开发新能源则有利于环境保护。【详解】A、森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用,砍伐树木能有效控制雾霾天气发生,A符合题意。

B、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气,故禁止焚烧秸秆能有效控制雾霾天气发生,能有效控制雾霾天气发生,B不符合题意。

C、烟花爆竹污染了空气,能引起大气中PM2.5增大,产生雾霾天气,设置烟花爆竹禁放区,C不符合题意。

D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物,故能引起大气中PM2.5增大,大力推广新能源出租车,能有效减轻雾霾天气,D不符合题意。

故选:A。“环境保护问题是中考的热点之一,本题难度不大,了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键。26、B【解析】试题分析:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。结合题意可知,题中叙述的应该是扦插技术。考点:本题考查的是植物营养繁殖27、C【解析】

免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的。【详解】A、免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,A正确。

B、患过天花的人不会再感染天花,因为体内有了抗体,人体就不会再得天花,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫,B正确。

C、接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过接种疫苗来预防,C错误。

D、免疫防御功能过强,容易引起过敏反应,如花粉过敏,D正确。

故选:C。了解人体免疫功能是解答本题关键。28、C【解析】

昆虫的完全变态发育包括:卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫。【详解】①蜜蜂发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;②蝗虫发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;③蟋蟀发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;④家蚕发育经过受卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。由此可知C符合题意。观察生活中生物的生殖发育,特别是常见昆虫的生殖发育类型。29、D【解析】

安全用药应该根据病人的病情、体质和药物的作用,适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。【详解】A.药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,故A不合题意。B.茶叶里有很多的矿物质,还有一种叫单宁酸的酸性物质.我们吃的药,有不少含有碱性物质,含有碱性物质的药物如果和单宁酸遇到一起,发生了中和反应,就形成了既不能溶解,也不能被人体吸收的沉淀物和水,这样会影响药性的发挥,一般用温开水服用,故B不合题意。C.感冒症状减轻,但体内的致病菌还没有完全清除,一般情况,症状完全消失也要加服药品1到2日,故C不合题意。D.感冒的病因病情有多种,请医生诊治,对症治疗,是恰当的处理方法,故D符合题意。故选D。30、A【解析】

绿色植物经过开花、传粉和受精后,萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱逐渐凋谢,只有子房继续发育,形成果实,子房中的胚珠发育成种子。【详解】辣椒属于绿色开花植物,完成受精作用后,花的各部分会发生明显的变化:花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,纷纷凋落;子房继续发育成为果实;其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。故选A。本题考查的是果实和种子的形成。31、D【解析】

传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题。【详解】A.给新生儿接种卡介苗,属于保护易感人群,A不符合题意。B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质,属于保护易感人群,B不符合题意。C.在传染病流行期间,有针对性地打预防针,属于保护易感人群,C不符合题意。D.对室内空气进行消毒,并开窗通风,属于切断传播途径,D符合题意。故选D。回答此题的关键是要明确传染病的三个预防措施。32、C【解析】试题分析:生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力。无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化。考点:本题考查的是生物的变异;植物的有性生殖33、B【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此,病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。34、D【解析】此题考查的是特异性兔疫和非特异性兔疫的区别,给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的,进入人体后不会使人得病,能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫,而计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症,像这种有计划的进行预防接种,叫计划免疫。35、C【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。【详解】牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种安康羊产生了,属于人工选择;ABD、工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖、生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒、能够黏住昆虫的捕蝇草,都是为了适应环境,是自然选择的结果,故ABD不符合题意;C、人工培养的头顶有瘤状物的金鱼,是根据人类的需求和爱好,人工选择的结果,故C符合题意。本题主要考查自然选择与人工选择及其意义。理解掌握人工选择和自然选择的区别及意义是解答此题的关键。36、不完全变态发育完全变态发育蛹期幼虫蜕皮c【解析】

(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】(1)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。(2)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有蛹这个阶段。(3)C和D的名称是幼虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。(4)乙图所示的昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的过程是解答此题的关键。37、③不处理丁组戊组不具有实验每组只用2只小白鼠数量太少,容易出现偶然性,导致实验结果不准确(或没有进行重复实验)【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论