版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省名校2026届生物高一第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中,注射后能使实验小鼠死亡的是A.R型肺炎双球菌B.加热杀死的S型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌的DNA混合D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菡混合2.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是A.衰老的细胞新陈代谢的速率加快B.细胞凋亡是由遗传物质决定的编程性死亡C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力D.癌细胞具有无限增殖的特点3.下列关于单倍体的叙述,正确的是A.体细胞中只含有一个染色体组的个体B.体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体C.体细胞中含有单数染色体组数的个体D.体细胞中含有双数染色体数的个体4.核糖与核酸都不含有的元素是()A.N B.S C.P D.O5.如图为某遗传病的系谱图,以下判断正确的是A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.该遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲6.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体7.某高等动物体内细胞正在进行有丝分裂,下列说法正确的是A.分裂间期,核DNA分子数加倍的同时染色体和染色单体数目也加倍B.分裂前期,中心体开始复制且逐渐移向细胞两极C.分裂末期,细胞中央位置出现细胞板,将细胞一分为二D.在细胞周期中,染色体存在的时间比染色质存在的时间短8.(10分)关于群落的叙述,错误的是A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落演替是群落中的优势种群在发生更替D.人类活动不会影响自然演替的方向和速度二、非选择题9.(10分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本__________杂交。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是___________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为__________________。(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有_____________,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是__________,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________。10.(14分)某育种试验基地要培育优良的水稻品种,采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示:1.(3分)图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是__________。2.(3分)若要在短时间内培育出优良的水稻品种,可采用上述哪种育种方法__________,此方法从理论上获得yyRR的机率为__________。3.(3分)要获得符合要求的品种yyRR,b过程需要进行__________。4.(0分)c过程常用试剂是秋水仙素,它的作用机理是__________,通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比,具有__________的优点。11.(14分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图A中a~c柱表示染色体的是,图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是。(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的。(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程。(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体。12.图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:(1)上述两个基因发生突变是由于________引起的。(2)图2为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是_______________________,请在图中标明基因与染色体的关系_______________。(3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?__________________________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
A、R型活细菌没有荚膜,没有毒,所以注射后不能使实验小鼠死亡,A错误;B、将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内,没有活性的S型细菌不会引起小鼠死亡,B错误;C、加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌的DNA混合,没有活菌,不能发生转化,小鼠不死亡,C错误;D、注射S型菌的DNA+R型活菌,S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌,因而会引起小鼠死亡,D正确;故选D。2、A【解析】
1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡,由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡。2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上,原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变【详解】A、衰老的细胞新陈代谢的速率下降,A错误;B、细胞凋亡是由遗传物质决定的编程性死亡,B正确;C、高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力,C正确;D、癌细胞具有无限增殖、可转化、易转移等特点,D正确。故选A。3、B【解析】体细胞中只有一个染色体组的一定是单倍体,但不是所有的单倍体都只含有一个染色体组,A错误。只要本物种配子染色体组数的个体才是单倍体,B正确。四倍体的单倍体中含有2个染色体组,C错误。六倍体的单倍体中含有3个染色体数,D错误。4、B【解析】本题考查知识点为物质的元素组成。核糖的元素组成为C、H、O,核酸的元素组成为C、H、O、N、P,因此答案为B。5、C【解析】
据图可知,该系谱中没有出现“无中生有”的现象,因此不能判断致病基因的显隐性。可根据各种遗传病的特点,用反证法判断其遗传病性质。【详解】A、母亲可能是纯合子,也可能是杂合子,A错误;B、该遗传病可能为常染色体遗传病,女性发病率不一定高于男性,B错误;C、若该遗传病是X染色体上的隐性遗传,则女患者的父亲应为患者,与系谱矛盾,因此该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传,C正确;D、若该病为常染色体隐性遗传病,则子女中的一个致病基因来自父亲,D错误。故选C。6、B【解析】试题分析:性染色体上的基因,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关,性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上,A错误;基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B正确;不同的细胞里面的基因选择性表达,生殖细胞也是活细胞,具备正常的生理活动,与此相关的基因都会表达,并不只表达性染色体上的基因,常染色体上的基因也会表达,C错误;X和Y为异型同源染色体,在初级精母细胞中一定含有Y染色体,但在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条.也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错误。故选B。考点:伴性遗传7、D【解析】
1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞【详解】A.在间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,进行染色体复制,导致DNA数目加倍,但染色体数目不加倍,染色单体是从无变为有,A错误;B.在有丝分裂中,中心体的复制在细胞分裂的间期,B错误;C.在高等动物细胞内,分裂末期不会出现细胞板,C错误;D.在细胞周期中,染色体存在于分裂间期,染色质存在于分裂期,而分裂间期的持续时间远比分裂期长,D正确。易错点:题干信息强调“高等动物”,其细胞内有中心体(间期倍增,前期分到两极),但不会出现细胞板(因为不形成细胞壁)。8、D【解析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,A正确;群落的空间结构有利于对资源的充分利用,B正确;群落演替是群落中的优势种群在发生更替,C正确;人类活动会影响自然演替的方向和速度,D错误。【考点定位】群落结构和群落演替二、非选择题9、乙或丙甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色=1∶1∶1∶1甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙1/9【解析】
用花粉鉴定法验证分离定律时,要首先得到一对相对性状的杂合子,验证基因的自由组合定律时得到两对相对性状的杂合子。【详解】(1)甲的性状表现为,非糯性,抗病,花粉粒长形,因此,若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,首先得到杂合子,可选择亲本甲与乙或者丙杂交,这要就可以得到非糯性或者花粉长粒的杂合子。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,得到非糯性,花粉长粒的双杂合个体,即Bb——Dd的个体,而亲本甲、乙、丙、丁的基因型分别是BBRRDD、BBrrdd、bbRRdd、bbrrDD,因此,杂交时选择的亲本是甲和丙、乙和丁,杂交所得F1的基因型为BbDd,花粉的基因型及比例为涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色=1∶1∶1∶1。
(3)F2要出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物,则亲本组合中要提供这3种表现型、因此亲本组合有甲和乙、甲和丙、乙和丙.由于三个组合中各有一组性状为显性纯合基因决定,因此三组组合中F2表现为非糯性、抗病、花粉粒圆形分别为3/16、3/16、9/16,因此乙和丙的亲本组合比例最高,在该组合中可以稳定遗传的个体所占比例是1/9。验证分离定律或者自由组合定律时,常用的方法有杂合体自交法,如果自交后代出现3:1或者9:3:3:1的比例,说明符合,也可以用测交法,如果测交后代出现1:1或者1:1:1:1,说明符合,还可以用花粉鉴定法,如果出现比例相同的两种或者四种花粉,说明符合。10、1.染色体变异2.a1/43.连续自交4.抑制纺锤体形成种子大、营养物质含量增加【解析】
本题主要考查变异的应用,目的考查学生对常见育种方式的原理、育种过程、优缺点的识记和理解,根据条件灵活运用是关键。题图分析:a育种方式为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种。1.图中a途径的育种方法是单倍体育种,利用了染色体变异的原理。2.单倍体育种的优点是可以缩短育种年限,因此若要在短时间内培育出优良的水稻品种,可采用a育种方式,此方法由于YyRr产生yR配子的概率是1/4,所以从理论上获得yyRR的机率为1/4。3.b为杂交育种,要获得符合要求的品种yyRR,需要子一代YyRr连续自交,逐代筛选。4.c过程为多倍体育种,通常常用试剂是秋水仙素,它的作用机理是抑制有丝分裂过程中纺锤体形成。通过多倍体育种得到的品种,具有种子大、营养物质含量增加的优点。遗传变异的应用:
(1)逐代挑选变异,培育优良品种;
(2)人工方法(用药物或紫外线照射),使染色体和基因发生改变产生新变异个体,获得新品种;
(3)利用航天技术进行空间的技术育种。11、a甲丙DNA复制乙丙卵细胞或(第二)极体Ⅲ和Ⅳ【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,说明b表示染色单体;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子。图2中,甲表示有丝分裂中期,乙表示减数第二次分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期。(1)由以上分析可知图一中a是染色体,图2中表示体细胞分裂时期的是甲。(2)图1中Ⅲ的数量2:4:4,图2中乙也为2:4:4,DNA分子都为4个。(3)图1中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成;由Ⅱ变化为Ⅲ表示减数第一次分裂到减数第二次分裂,相当于图B中的丙→乙。(4)图1Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期,此时细胞名称为卵细胞或极体.同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体,即图1中的Ⅲ和Ⅳ中没有同源染色体。考点:本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量。12、一个碱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高校辅导员学生心理危机干预培训
- 2026年医院搬迁员工动员与培训工作方案
- 2026年共青团品牌活动策划与打造
- 基因工程的基本内容教学设计
- 艾灸保健科普演讲
- 肿瘤疼痛管理流程
- 胶原蛋白疾病的管理指南
- 科学减肥指南
- 肺炎康复指导方案
- 肝硬化的管理计划
- 精神病院护士责任制度
- 高中主题班会 大美二中你我共建课件 湖南省常宁市第二中学高二上学期校园环境卫生建设主题班会
- 2026年宁夏石嘴山市单招职业倾向性测试题库带答案详解(预热题)
- 2026四川成都成华区智慧蓉城运行中心招聘编外人员4人笔试备考试题及答案解析
- 医疗设备维修与维护技术手册(标准版)
- 安全管理人员考勤制度
- 运维技术人员考核制度
- 中国邮政理财考试试题附答案
- 2025年财政部部属单位笔试试题及答案
- GB 6441-2025生产安全事故分类与编码
- 2025年佛山大学辅导员考试参考题库附答案
评论
0/150
提交评论