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文档简介
2026届江西省吉安市吉水县第二中学生物高一第二学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关人类遗传病的说法正确的有几项①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病,女儿全部正常A.二项B.三项C.四项D.五项2.现代生物进化论与达尔文进化论观点比较,不同的是:A.可遗传的变异是生物进化的原始材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择3.下图为某DNA分子片段,有关说法正确的是A.②处插入碱基对、③处的碱基对缺失都一定会引起基因突变B.DNA聚合酶可作用于部位①C.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子二代中含15N的DNA占3/4D.DNA分子一条链中,相邻的G和A通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连4.孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是()A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代表现型比例为1:1是孟德尔根据假说进行的演绎推理D.分离定律的实质是F2出现3:1的性状分离比5.图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关叙述不正确的是()A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示DNA分子中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.每个基因均由多个脱氧核核苷酸组成D.由图可知,染色体是生物体内基因的唯一载体6.下列关于DNA分子的计算,正确的是A.同种生物不同个体的细胞中,DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般相同B.不同种生物的不同细胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一定不同C.若DNA的一条链中(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5D.10对A-T碱基对和20对C-G碱基对,可构成的DNA分子种类数小于430种7.下图是一位学生制作的分子结构模型(●表示脱氧核糖),该模型模拟的是A.信使RNA单链结构B.DNA双螺旋结构C.蛋白质空间结构D.转运RNA单链结构8.(10分)水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色二、非选择题9.(10分)人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。10.(14分)某生物的基因型为AaBB,图甲表示该生物的细胞分裂图像,图乙为细胞分裂过程中物质变化的曲线图。回答下列问题:(1)细胞①中有_____个染色体组,细胞②中有_____个DNA分子。(2)细胞③的名称是____,判断依据是_____。(3)图甲中的细胞_____(用图中数字表示)处于图乙的cd段,图乙中de段出现的原因是_____(4)细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了_____,这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有_____的特点。11.(14分)某两岁男孩应注意进行遗传咨询和产前诊断。A.2B.3C.4D.6(4)一对健康的夫妇,男方在核电站工作,女方在化工厂工作,该夫妇生下一患有黏多糖贮积症的男孩,于是向法院提出诉讼,要求核电站和化工厂赔偿,请判断核电站和化工厂对此是否负责任_____________,并说明理由_____________。12.小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合
F1
F2
实验一
甲×乙
全为灰鼠
9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二
乙×丙
全为黑鼠
3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】①单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,①错误;②21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体,②错误;③镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果,可以对胎儿的DNA测序分析,是基因诊断,可以利用B超检查脏腑及组织病变,可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况,但二者不是基因诊断,③错误;④禁止近亲结婚可降低隐性基因控制的隐性遗传病在群体中的发病率,④正确;⑤成功改造过造血干细胞,生殖细胞没有改造,其内的遗传物质没有改变,所以其后代仍会遗传来自女性的位于X染色体上的隐性致病基因,故儿子全部患病,女儿全部正常,⑤正确。【考点定位】人类遗传病的类型及危害【名师点睛】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病;21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体;镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果,可以对胎儿的DNA测序分析,是基因诊断,可以利用B超检查脏腑及组织病变,可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况,但二者不是基因诊断。2、C【解析】
现代生物进化理论的主要内容有:种群是生物进化的基本单位;可遗传的变异提供了生物进化的原材料;自然选择决定了生物进化的方向;隔离导致了物种形成;共同进化导致生物多样性形成。结合自然选择学说的观点:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存,故AB不符合题意;自然选择学说没有揭示遗传和变异的实质,故C符合题意;自然选择是环境对生物个体的表现型直接选择,故D不符合题意。本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、D【解析】
根据DNA结构特点可知,①处代表氢键,②代表一条单链中相邻两个碱基的链接,③代表碱基对。【详解】A、该DNA片段不一定是有遗传效应的基因,所以②处插入碱基对和③缺失碱基对不一定会引起基因突变,A错误;B、DNA聚合酶可作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,而不是氢键,B错误;C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,所用原料均含有15N,所以子二代DNA全部含15N,C错误;D、DNA分子一条链中,脱氧核糖-磷酸交替连接,构成DNA的基本骨架,相邻的G和A通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连,D正确。故选D。4、C【解析】
假说-演绎法是在观察和分析问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验验证演绎推理的结论。孟德尔的假说--演绎法:提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1,Aa这对基因是独立的,在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况);演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);最后得出结论(就是分离定律)。【详解】A、孟德尔通过观察杂交实验出现的结果发现问题,A错误;B、雄性个体产生的配子数量远远多于雌性个体产生的配子数量,B错误;C、F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确;D.F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开,进入不同的配子中,这是分离定律的实质,D错误。本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】
1、基因位于染色体上,一条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,真核细胞中基因在染色体上是不连续的,染色体上存在不编码蛋白质的核苷酸序列。2、基因突变是碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变产生等位基因,由于多个密码子可以编码同一种氨基酸,因此基因突变后转录形成的密码子发生改变,但控制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定发生改变,性状不一定改变;在完全显性的情况下,如果显性纯合子一个基因突变成隐性基因,则性状不发生改变。【详解】A、分析题图可知,基因位于染色体上,一条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,A正确;
B、分析题图可知,基因在染色体上是不连续的,染色体上存在不编码蛋白质的核苷酸序列,B正确;
C、基因是具有遗传效应的DNA片段,每个基因均由多个脱氧核糖核苷酸组成,C正确;
D、染色体是生物体内基因的主要载体,少数基因位于细胞质内,D错误。
故选D。
6、D【解析】DNA分子具有特异性,同种生物不同个体的DNA分子一般是不同的,因此它们的细胞中DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般不同,A错误;DNA分子中,A与T配对,G与C配对,因此不同种生物的不同细胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一般都等于1,B错误;根据碱基互补配对原则可知,在双链DNA分子中,(A+G)/(T+C)的值在两条单链中互为倒数,因此若DNA的一条链中(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链中(A+G)/(T+C)=2,C错误;30个碱基对构成的DNA分子种类数最多430种,若已知10对A-T碱基对和20对C-G碱基对,则构成的DNA分子种类数肯定小于430种,D正确。7、B【解析】据图可知,该模型有两条链组成,且其分子中含有脱氧核糖,符合此条件的只有DNA,因此该模型模拟的是DNA双螺旋结构。故选B。【点睛】本题结合图解,考查DNA分子结构的主要特点,要求学生识记DNA分子结构的主要特点,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记层次的考查。8、C【解析】杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,后代表现型只有一种无法证明,A错误;F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色,说明F1自交后代出现性状分离,但不能直接证明孟德尔的基因分离定律,B错误;F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,说明F1产生两种配子,比例为1:1,所以能直接证明孟德尔的基因分离定律,C正确;F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,只能验证,不能直接证明孟德尔的基因分离定律,D错误。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】基因分离的实质是在减数分裂过程中,等位基因的分离伴随同源染色体的分离而分离,配子中只存在等位基因中的其中一个.杂合子的配子种类能够直接证明孟德尔的基因分离定律实质,杂合子测交能验证基因分离定律。二、非选择题9、替换很低显微镜观察红细胞形态一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性)染色体变异有性生殖不同性状的基因【解析】
由图可知,正常基因中由于碱基对的替换导致基因突变成致病基因,从而使镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状。由于密码子的简并性等原因,基因突变后不一定导致生物的性状发生改变。【详解】(1)由图可知,上图所示基因突变的方式是碱基对的替换。在自然状态下,基因突变的频率很低。(2)由于镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常,所以还可以用显微镜观察红细胞的形态进行检测。(3)由于一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性),所以基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类可能并不会改变。(4)可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。本题主要考查基因突变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力,属于于中档题。10、24(第一)极体细胞①的细胞质不均等分裂,说明该个体为雌性,而细胞③无同源染色体且细胞质均等分裂①②着丝点分裂,姐妹染色单体分离增添、替换和缺失随机性【解析】
分析图甲:①细胞中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,为减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,图②中没有同源染色体,着丝点都排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期图像;图③没有同源染色体,着丝点已经分裂,细胞质均等分裂,为减数第二次分裂后期的第一极体。分析图乙:bc段表示DNA复制,cd段表示每条染色体上含有两个DNA,可表示有丝分裂的前期、中期,减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期、中期。de段表示着丝点断裂,可表示有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。ef段可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①中有2个染色体组,细胞②中有2条染色体,每条染色体上含两个DNA,共4个核DNA分子。(2)由于细胞①的细胞质不均等分裂,可判断该动物为雌性,又由于细胞③为减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,故细胞③的名称是第一极体。(3)图乙的cd段表示细胞中含有染色单体,所以图甲中的细胞①②处于图乙的cd段,图乙中de段表示一条染色体上含有两个DNA变成一条染色体上含有一个DNA,出现的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。(4)由于该生物体的基因型为AaBB,所以细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了增添、替换和缺失而导致了基因结构的改变,这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有随机性的特点。本题考查减数分裂过程,意在考查学生对知识的理解和应用能力、识图能力。11、隐性X33/4(或75%)ACD核电站无责任,化工厂可能有责任患黏多糖贮积症男孩的致病基因只能来自其母亲,不可能来自父亲【解析】
1、遗传方式的判断:(1)显隐性判断:双无生有为隐性,双有生无为显性;(2)致病基因位置判断:假设基因在常或性染色体上→结合题意推断出结论→比较此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→确定基因在常或性染色体上。
2、基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,就叫做基因突变。【详解】假设此对等位基因用A、a表示。
(1)Ⅲ1、Ⅲ2正常但生出患病的孩子,该病是隐性遗传病,整个家族每代只有男性患病,所以致病基因可能位于X染色体上。因此,该病最可能的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病。
(2)Ⅳ5的致病基因Xa来自Ⅲ3(Ⅲ4正常,不含致病基因),Ⅲ3的Xa来自Ⅱ3(Ⅱ2正常,不含致病基因)。随着二胎政策的放开,该男孩的父(XAY)母(XAXa)打算再生一个孩子,则生出正常孩子的概率是3/4。
(3)Ⅳ1是患者,他的致病基因来自Ⅲ2,Ⅲ2可能会把致病基因传给Ⅳ2;Ⅳ5是患者,他的致病基因来自Ⅲ3,Ⅲ3可能会把致病基
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