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文档简介

2026年黑龙江省伊春市嘉荫县生物八下期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是()A.Dd、dd,红色或黄色 B.Dd,红色C.Dd、dd,黄色 D.Dd、dd,红色2.据统计,由于人们使用防晒霜后又进入海洋活动,每年会有4000-6000吨防晒霜进入海洋,导致全球15%的珊瑚受到灭顶之灾。珊瑚虫属于腔肠动物,下列描述不正确的是A.珊瑚虫身体呈辐射对称 B.珊瑚虫属于无脊椎动物C.珊瑚虫和水螅都有两个胚层 D.珊瑚虫消化后的食物残渣由肛门排出体外3.当你受到挫折时,采取的不恰当措施是A.向朋友诉说,寻求帮助 B.听音乐C.砸坏课桌、打人 D.自我安慰4.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为()A.不完全变态 B.完全变态C.变态发育 D.不完全变态发育5.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是()第一代第二代第三代家族成员祖父祖母父亲母亲儿子性状有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂A.祖父和祖母的基因组成一定相同B.父亲和母亲的基因组成不一定相同C.儿子的基因组成可以确定D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等6.下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是()A.所有细胞中染色体都是成对存在的B.一般一条染色体中只有一个DNA分子C.成对的染色体上相应的基因也成对D.基因是具有遗传效应的DNA片段7.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接都属于无性生殖C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖8.下列说法,不正确的是()A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长使粮食问题难于解决C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题9.如图所示的几种营养生殖方式中,属于嫁接的是()A. B.C. D.10.人体胚胎发育所需的营养主要来自()A.胎盘B.脐带C.母体D.胚胎本身11.关于艾滋病的叙述,正确的是()A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病是一种遗传病C.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群D.艾滋病可通过器官移植进行治疗12.下列生物的各种性状中,属于相对性状的一组是()A.狗的黑毛与兔的白毛 B.豌豆种子种皮的圆滑与皱缩C.人的能卷舌与无耳垂 D.人的双眼皮与大眼睛13.症疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是A.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 B.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C.疟原虫是疟疾的传染源 D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群14.下而有关生物多样性的叙述中,正确的是()A.生物多样性就是指生物数量的多样性B.积极引进外来物种,提高生物多样性C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.多建立动物园,是保护生物多样性的根本措施15.下列生态系统中,调节能力最强的是()A.北极荒原 B.蔬菜大棚C.西溪国家湿地 D.热带雨林16.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态是()A.都处于收缩状态B.都处于舒张状态C.肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态D.肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态17.下列关于光合作用的叙述错误的是A.绿色植物通过光合作用,将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物18.下列关于生殖发育的说法错误的是()A.家蚕和蝗虫都是有性生殖,变态发育B.有性生殖个体发育的起点是受精卵C.蝗虫的发育过程属于不完全变态D.家蚕的发育过程是:卵→蛹→幼虫→成虫19.结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是()A.小肠的内小肠绒毛壁很薄,适宜消化食物B.肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,适宜气体交换C.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适宜吸气20.家制泡菜的方法特别简单,只需将水烧开冷却,然后按10:3的比例放入食盐,搅拌均匀之后放入青菜、辣椒及其他香料等,密封一段时间之后,酸辣可口的泡菜就制作成功了.泡菜制作过程中,发挥作用的微生物是()A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉菌21.桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)。农业技术人员将毛桃和滑桃做了实验,得到以下图解:(1)桃子的有毛和无毛在遗传学上是一对_________________。由图解可以判断出这对性状中___________是显性性状。(2)若控制性状的基因用A和a表示,则⑨号的基因组成是___________。(3)若⑤号滑桃与毛桃杂交,后代出现毛桃的概率是___________。22.《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.回答下列问题:(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________.(2)图中大多数濒危物种的保护状况是________.(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和________多样性三个层面采取措施.(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________.(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?________(请举一例).

参考答案1、C【解析】

(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)“番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性”,则果皮红色的基因组成是DD或Dd,果皮黄色的基因组成是dd。

(3)受精完成后子房的发育情况如图:

从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,遗传图解如图:从遗传图解看出,种子的基因型为Dd、dd;植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以,“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。故选C。解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。2、D【解析】

(1)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。(2)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。【详解】A、珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A正确;B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,珊瑚虫体内无脊柱,所以珊瑚虫属于无脊椎动物,B正确;C、用显微镜观察水螅和珊瑚虫的纵切面,可看到水螅和珊瑚虫的体壁是由两层细胞组成的外胚层和内胚层,内外胚层之间还有一层没有细胞结构的中胶层,C正确;D、珊瑚虫属于腔肠动物,腔肠动物是有口无肛门的动物,食物残渣都是由口排出体外,D错误。理解掌握腔肠动物的特征是解答此题的关键。3、C【解析】试题分析:受到挫折心情不好时,可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,并可以寻求老师家长的帮助。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人,或自我安慰,听音乐,保持乐观的心态。砸坏课桌、打人,宣泄怒气,不利于不良情绪的宣泄,不利于心理健康。故选C。考点:生活方式对健康的影响。4、D【解析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。【详解】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,这个发育过程称为不完全变态发育,D正确。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。5、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、由“祖父、祖母、父亲(基因组成是Aa)都是有耳垂”推知:祖父、祖母都含有一个显性基因A,祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a;即祖父祖母的基因组成是:AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA,故A错误。B、第三代儿子无耳垂,而其父亲、母亲有耳垂推知:父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示:因此,父亲和母亲的基因组成相同,故B错误。C、儿子无耳垂,基因组成可以确定aa,故C正确。D、由B中的遗传图解可见:该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%,无耳垂的几率是25%,故D错误。故选C。掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解题关键。6、A【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,B正确;成对的染色体上相应的基因也成对存在,C正确;DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因。基因决定生物的性状,D正确。解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。7、C【解析】胚盘中含有细胞核,因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,A正确;植物的扦插、嫁接,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,B正确;克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的而不是有性生殖,C错误;马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,D正确。点睛:“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。8、A【解析】

随着人口的急剧增长,为了供养越来多的人口,人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化,造成了工业污染,人们的生存环境面临严重威胁。.世界上的人口不能无节制的增长,要与资源、环境相协调;与社会经济的发展相适应。【详解】A、人口猛增会引起一系列环境问题和社会问题,因此即使解决了粮食问题,人口也不可以无限制的增长下去,A不正确。B、如果人口过度增长,会导致粮食问题难以解决,B正确。C、人口数量与环境必须协调发展,如果人口过度增长,势必引起城市规模扩大,造成环境的破坏,导致生态平衡失调,C正确。D、如果人口过度增长,对环境中的资源的需求增加,造成资源的过度利用,造成资源危机,D正确。故选:A解题此类涉及现实社会问题的题目时,要从实际生活着手解题。9、C【解析】

嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。【详解】A是扦插,也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,A错误。B是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。又称压枝,B错误。C是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,属于嫁接,C正确。D是分株繁殖,就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等,从母株上分割下来,另行栽植而成独立新株的方法。分株法分为全分法和半分法两种,D错误。故选:C掌握植物无性生殖的方式特点是解题的关键。10、A【解析】试题分析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的,故选C。考点:本题考查的是胚胎的发育和营养。11、A【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。解答即可。【详解】A、艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,A正确。

B、艾滋病是一种病毒性传染病,B错误。

C、艾滋病最主要的预防措施是切断传播途径而不是保护易感人群,C错误。

D、艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播。目前艾滋病尚无特效的治疗药物,但已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病,正在研制艾滋病的治疗药物,所以通过器官移植不能治疗艾滋病,D错误。

故选:A此题考查了艾滋病的传播途径及其预防,多以选择题的形式考查,难度一般。12、B【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】狗的黑毛与兔的白毛,是两种生物,不是相对性状,A错误。

豌豆种子种皮的圆滑与皱缩,是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确。

人的能卷舌与无耳垂,是两种不同性状,不是相对性状,C错误。

人的双眼皮与大眼睛,是两种不同性状,不是相对性状,D错误。关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,解答时可以从相对性状的概念方面来切入。13、C【解析】

传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.患者体内有疟原虫,属于传染源。隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源,A正确。B.蚊子属于生物媒介,属于传播途径。消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径,B正确。C.疟原虫是传染病疟疾的病原体,不是传染源,C错误。D.锻炼身体可以提高人体免疫力,属于保护易感人群,D正确。故选:C。14、C【解析】

生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园、植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;引进外来物种不慎会导致生态入侵,使生物多样性降低,B错误;生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性,C正确;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,D错误。本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念及三个层次,掌握生物多样性的价值及保护措施,能结合所学的知识准确判断各选项。15、D【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。【详解】热带雨林雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富,自动调节能力最强。故选D。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。16、B【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。17、C【解析】

植物的光合作用是指,细胞利用光能,在叶绿体中将二氧化碳和水转变为有机物,同时将光能转变为化学能,储存在有机物中,据此解答本题。【详解】植物通过光合作用,将二氧化碳和水合成有机物,将光能转变为化学能,储存在有机物中,A正确;光是植物光能作用的能量来源,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,B正确;植物进行光合作用的产所是叶绿体,而不是叶绿素。叶绿素是吸收、传递和转化能量的色素,C错误;绿色植物是生物圈中的生产者,制造的有机物,不仅能养活自己,还养育了生物圈中的其他生物,D正确。故选C。解答此类题目的关键是理解光合作用的实质、条件和意义。18、D【解析】

(1)一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;(2)一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这种发育过程属于完全变态。【详解】A、家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫,其发育都是从受精卵开始的,属于有性生殖,蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显;而家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此属于变态发育,故A不符合题意;B、由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖,因此有性生殖个体发育的起点是受精卵,故B不符合题意;C、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,故C不符合题意;D、家蚕的一生经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故D符合题意。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。19、A【解析】

此题考查的知识点是人体的结构与功能是相适应的。可以从小肠的结构、毛细血管的特点、肺泡、鼻腔的结构与功能方面来切入。【详解】A.小肠的内小肠绒毛壁很薄,适宜吸收营养物质,A错误。B.肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,适宜肺泡和毛细血管之间的气体交换,B正确。C.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度慢,适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换,C正确。D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适宜吸气,D正确。故选A。解答此类题目的关键是知道人体小肠的、毛细血管、肺泡、鼻腔中结构与功能相适应的特点。20、B【解析】

考点:发酵技术在食品制作中的作用【详解】分析:微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈

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