2026届四川省成都市锦江区七中学育才学校八下生物期末复习检测模拟试题含解析

2026届四川省成都市锦江区七中学育才学校八下生物期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．如图为植物受精过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程B．大部分被子植物都是自花传粉C．异花传粉的主要媒介是昆虫和风D．⑥将来发育成果皮2．“毛毛虫”是（）。A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫3．环节动物中的蚯蚓主要食用落叶等腐败物，并把这些腐败物分解为无机物．蚯蚓在生态系统中属于（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是4．食人鲳是一种性情凶残的肉食外来鱼类物种，能对国内养殖业造成严重的生态破坏，这种鱼与当地的鱼形成了（）A．种内斗争B．捕食关系C．种内互助D．寄生关系5．青少年要坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是（）A．咖啡香烟 B．可卡因吗啡 C．病毒大麻 D．摇头丸海洛因6．原始生命一部分进化为原始藻类，一部分进化为原始单细胞动物，这主要是因为（）A．生存环境不同 B．分布区域不同 C．营养方式不同 D．气候条件不同7．家族性多发性结肠息肉是显性遗传病（致病基因为R），如果一个家庭中父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常（rr），那么孩子患病的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．100%8．下列细胞中含染色体数目最多的是()A．卵细胞 B．精子 C．白细胞 D．成熟的红细胞9．下列生物技术不属于转基因技术的是（

）A．利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉B．通过太空育种生产太空椒C．将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素D．将豆科植物的蛋白质基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”10．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是：（）A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰11．给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（）A．有根和无根 B．有叶和无叶 C．有种子和无种子 D．陆生和水生12．在下列现象中，属于不可遗传的变异是（）A．菊花的白色和黄色 B．正常夫妇生出白化病儿子C．晒黑的皮肤 D．豌豆的高茎和矮茎13．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．葡萄可用压条方法繁殖 B．克隆羊多莉的产生C．大豆用种子繁殖后代 D．玉树的叶能长出新植株14．小明走进美丽的校园，看到一棵白兰树下的草丛中有一朵刚长出不久的蘑菇，对于白兰树、小草、蘑菇以及小明的异同点的描述中，不正确的是（）A．小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位B．白兰树的叶肉细胞与小明的骨骼肌细胞结构不同C．小明、白兰树和小草的生命活动的结构层次都有系统D．小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平15．下面哪项能够作为“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源假说的证据A．米勒通过实验证明 B．在其他星球上发现了生物C．原始地球环境不可能形成生命 D．陨石中含有并非来自地球的氨基酸16．被子植物在受精完成后，一般能继续发育的是：A．雄蕊 B．子房 C．萼片 D．花瓣17．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极()A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．缺少消费者D．缺少分解者18．下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④19．生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式 D．以上三项都正确20．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫 B．细菌 C．真菌 D．病毒21．科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整．科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答：（1）形成化石A的动物的食性应是__，判断的依据是：__．（2）形成化石B的动物的食性应是__，判断的依据是：__．22．阅读下列药品说明书，并完成下列问题。主要成分：罗红霉素适应症：本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作，肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎，沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎，敏感菌引起的皮肤软组织感染。用法和用量：空腹口服，一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。规格：0.15g╳6粒/盒(15万单位)贮藏:闭光,密封,在干燥处保存产品批号:200305092生产日期:2016年05月09日有效期:至2018年04月（1）这种药是西药还是中药?_____（2）这种药每盒_____粒，共重_____g。每粒重_____g。（3）假设一个3-4岁的儿童，体重15kg，根据说明书你能指导一下这个病人每天应服_____次，每次应服_____粒药.（4）你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？_____（说出一项即可）

参考答案1、B【解析】传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，A正确；异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，被子植物大多为异花传粉，B错误；异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式，如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花，C正确；⑥子房壁将来发育成果皮，D正确。2、B【解析】完全变态发育：一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫时期。3、C【解析】

根据生态系统的组成及各部分的作用来思考作答。【详解】通常，生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选：C。4、B【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内斗争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争、⑤捕食等几种方式。【详解】食人鲳和当地鱼不是同种鱼，所以不是种内互助，也不是种内斗争；是外来食人鲳捕食当地鱼，二者之间属于捕食关系。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。5、A【解析】试题分析：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。可见A符合题意。【考点定位】本题考查毒品的种类，容易题，属于理解层次。6、C【解析】

此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因。可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物，如图：。

故选：C植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养。7、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。【详解】双亲中一个基因组成Rr的患病者，另一个表现正常（rr）所生孩子的遗传图解如图：

从遗传图解看出，后代的基因型是Rr：rr，各占50%。因此他们生一个患病孩子（Rr）的概率是50%。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。8、C【解析】

生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．【详解】卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半；红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体。故含染色体数目最多的是白细胞。染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．9、B【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。

【详解】将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术，A正确。通过太空育种生产个大、晚熟的番茄”，是利用太空环境进行的诱导变异育种，因此不是利用转基因技术生产的，B错误。将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素，是利用转基因技术生产的，C正确。将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”等都是用了转基因技术，D正确。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。10、D【解析】

食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。【详解】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推，即浮游植物是第一营养级，小虾是第二营养级，鱼是第三营养级，鱼鹰是第四营养级。因此浮游植物体内DDT含量最少；鱼鹰体内DDT含量最多，ABC不符合题意，D符合题意。本题的重点是食物链中有毒物质的积累。11、C【解析】

根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。【详解】A．小麦、木瓜、银杏都有根；葫芦藓属于苔藓植物，无根，肾蕨属于蕨类植物，有根，A不符合题意。B．小麦、木瓜、银杏都有叶；葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，都有叶，B不符合题意。C．小麦、木瓜、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；而葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此他分类的依据是种子的有无，C符合题意。D．小麦、木瓜、银杏、葫芦藓、肾蕨，都属于陆生植物，D不符合题意。植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。能灵活地对植物进行分类。12、C【解析】

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABD．菊花的白色和黄色、正常夫妇生出白化病儿子、豌豆的高茎和矮茎，都是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，ABD不符合题意。C．晒黑的皮肤，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，C符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。13、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。【详解】压条又称压枝，即将植物的枝条或者茎蔓埋压土中，或在树上将欲压的部分用土或者其他基质包裹，使之生根后再割离，成为独立的新植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，A错误；提取出一只羊（羊1）的体细胞分离出细胞核，再提取另一只羊（羊2）的卵细胞，剥离细胞核，羊1的细胞核放入羊2的无核卵细胞中进行培养，最后放入羊3的子宫内，发育生长最后产出克隆羊多莉，此过程中没有涉及到精子卵细胞结合形成受精卵，属于无性生殖，B错误；大豆种子中的胚是由受精卵发育成的，受精卵是由精子和卵细胞结合成的，C正确，玉树的叶为营养器官，能长成新植株，直接由母体产生新个体，属于无性生殖，D错误。解题关键在于区分有性生殖和无性生殖。14、C【解析】

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位，A不符合题意。B．白兰树的叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，小明的骨骼肌细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以两者的结构不同，B不符合题意。C．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以白兰树和小草的结构层次没有系统，C符合题意。D．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。个体是指由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。所以小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平，D不符合题意。故选C。本题的重点是了解动植物细胞的异同点和动植物体结构层次的异同点。15、D【解析】

此题考查的是生命起源的观点之“生命起源于外星球”。【详解】A、美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸，所能证明的是生命起源的化学进化学说，而不是“生命起源于外星球”的观点，A不符合题意。B、在其他星球上发现了生物，只能证明可能生命起源于其他星球，而不能证明地球上的生命来自于其他星球，B不符合题意。C、原始地球环境恶劣，无氧、高温、紫外线、电闪雷鸣等，不适合生命的出现，但后来，由于环境的变化，逐渐产生了简单的生命，生命起源于原始海洋。也不能证明生命起源于外星球，C不符合题意。D、在众多的生命起源的观点中，就有一种“生命起源于外星球”的观点。“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系，但是也有了一些证据。陨石中发现有并非来自地球的氨基酸，天文学家在星际空间发现了数十种有机物，最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水，都能够证明“生命起源于外星球”的观点，D符合题意。故选：D。对地球上生命的起源，科学史上有着许多观点，学习时应该去其糟粕，吸其精华。16、B【解析】

本题考查果实与种子的认识及形成．花在受精后，胚珠继续发育形成种子，子房壁继续发育果皮，最终形成果实。【详解】当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育如下：所以，受精完成后，子房继续发育，最终发育成果实。故选B。17、D【解析】试题分析：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离。故A、B、C错误，D正确，故选D。考点：生态系统的组成及各部分的作用18、B【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒；①先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却；③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；②最后放在温暖的环境中培养1天即可。故正确的顺序是：⑤①③④②。熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用，并注意应用于实际生活中。19、D【解析】

性状是生物体的形态、生理特征的总称。【详解】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。记忆并理解生物性状的概念。20、C【解析】试题分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。故选C。考点：本题