湖北省宜昌市当阳市2026届八年级生物第二学期期末考试试题含解析

湖北省宜昌市当阳市2026届八年级生物第二学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A．动脉a处 B．静脉a处 C．动脉b处 D．静脉b处2．家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有A．充足的空气B．充足的养料C．一定的水分D．适宜的温度3．下列说法不正确的是（）A．发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸B．发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌C．发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌D．发酵技术是一种传统技术4．下列对健康的解释，正确的是A．肌肉发达，强健有力B．没病没灾就是健康C．有钱就是健康D．身体上、心理上和社会适应方面的良好状态5．下列不能作为生物进化证据的是（）A．DNA序列 B．生物化石C．体型大小 D．形态结构6．如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是A．B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．此个体表现出的是B所控制的性状D．b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状7．热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()A．水分 B．光照 C．温度 D．空气8．下列对图中各曲线的分析，错误的是（）A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表鼠、蛇B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，b点积累的有机物比a点多C．图丙表示糖类、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，Y曲线表示蛋白质的消化过程D．从图丁曲线变化可知，害虫在农药使用后产生了具有抗药性的个体9．体内代谢废物的排出属于排泄．下列不属于排泄的是（）A．排尿 B．出汗 C．呼气 D．排便10．为增加粮食产量，下列对农田生态系统有不利影响的措施是A．实行作物轮作 B．长期使用化肥C．使用农家肥 D．作物秸秆还田11．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是（）A．先滴碘液，再盖量玻片B．将碘液直接滴在盖菠片上C．先在载玻片上滴确液，再将口腔上皮的碎涂抹在染液上D．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引12．现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是A．由遗传物质引起 B．变异一定会导致产生遗传病C．近亲结婚增加后代发病率 D．色盲属于遗传病13．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉14．把新鲜的水草放在鱼缸里，其主要目的是（）A．清洁鱼缸里的水 B．供给鱼新鲜的食料C．使鱼缸更美观 D．增加鱼缸里水中的氧气含量15．下列有关人的性别遗传的叙述中，正确的是A．男、女性别也是人的性状，也受基因控制B．男性精子的染色体组成一定是：22条＋YC．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D．一对夫妇第一胎是女孩，第二胎生男孩的几率增大16．下列昆虫的发育过程属于完全变态的一组是（）①菜粉蝶②蝗虫③蟋蟀④蝇⑤螳螂⑥蜜蜂⑦家蚕⑧蝼蛄A．①②④⑥ B．①②⑤⑧ C．①④⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧17．下列疾病中都属于传染病的是（）A．乙型肝炎、夜盲症 B．艾滋病、流行性感冒C．手足口病、糖尿病 D．色盲、肺结核18．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是A．能够使生物更好的适应不断变化的环境B．所有的变异对生物的生存都是有利的C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种19．下列自然资源中属于可再生的资源是（）A．土地资源B．矿产资源C．石油资源D．天然气资源20．农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是（）A．农作物 B．害虫C．小鸟 D．老鹰21．生态系统多种多样，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统22．我国发展粮食生产，创造了世界奇迹，用占世界7%的耕地，养活了占世界总人口的比例是（）A．22% B．26% C．18% D．30%23．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性24．下列关于抗原和抗体的叙述，不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗原就是指侵入人体内的病原体C．抗原和抗体的结合具有特异性D．麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原25．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力26．下列关于动物学习行为的叙述,错误的是A．必须借助个体的生活经验和经历 B．不受神经系统和激素的调节C．比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 D．是后天形成的27．将香蕉苹果的芽嫁接到国光苹果树上，该芽长成的枝条上结出的是（）A．国光苹果 B．香蕉与国光两种苹果 C．香蕉苹果 D．两种味道的苹果28．在胚珠结构中，将来发育成新植物幼体的是（）A．卵细胞B．受精卵C．子房D．受精极核29．科学家推测大气中氧气的积累来自于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．化学合成 D．原始大气30．原始大气的成分是（）A．氨气、氢气、氧气B．氧气、甲烷、二氧化碳C．氨气、氢气、甲烷、水蒸气D．甲烷、二氧化碳、氢气、氧气31．结核杆菌是肺结核这种病的A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．病原体32．如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围．在这5种鱼中哪一种的分别最广泛？（）A．1B．5C．3D．233．下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（）A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．鲢鱼34．如图是一朵花的结构模式图，下列有关说法错误的是（）A．这是一朵两性花B．过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉C．传粉受精后，结构③将发育成种皮D．从结构层次看，花属于器官35．下列特征不属于男孩第二性征的是()A．喉结突出B．声音变得浑厚、声调较低C．长出胡须D．身体生长很快36．图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：（1）花的主要结构是__和__．（2）完成受精作用后，雌蕊的[]__进一步发育成果实，其中[]__发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．37．图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答。（1）碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环；碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。（2）过程③和④是指生物的________作用；完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。（3）写出图中一条食物链：________。（4）假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖，就会破坏________的平衡，造成不良后果。38．阅读下面的资料，回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验，具体的操作步骤如下：首先，将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好，去除雄蕊后1~3天内，选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内，完成授粉后，重新套袋，10天后将纸袋去掉，再过10~15天可以观察到小麦结实。（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作________。（2）如图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称，①________，②________。（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验，已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状，每组随机挑选1000个子代进行观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据，可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为________，数据Ⅱ为________。③C组中，红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时，则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。39．科普阅读世界卫生组织统计数据显示，疟疾影响着全球数亿人的正常生活，每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日，发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出，他们创造了一种转基因真菌，能将一种毒素传递给蚊子，从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌，并在其DNA中插入了一种基因，使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示，这些真菌具有很强的选择性，当其孢子接触蚊子时，它会快速生长，穿透蚊子的表皮进入体内，并在蚊子体内产生毒素，快速杀死蚊子，且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢？研究表明，科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验，结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点，新的抗疟疾技术具有重要意义，转基因真菌灭蚊方法操作简单，人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响，并对生态系统产生不可预测的连锁反应，影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样，这需要非常谨慎地处理。阅读材料，请回答：（1）疟原虫结构简单，由单细胞构成，在分类上和草履虫一样，属于_____界。（2）平沙绿僵菌属于_____（原核生物/真核生物）。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因，从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。（3）从生物学角度分析，你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗？请说明理由。_____。40．阅读以下材料，回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”…（1）从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。（2）人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于______（填”收缩”或”舒张”）状态。（3）白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的________，可辅助呼吸。（4）资料二中蜜峰和蝗虫相比，前者的发育方式属于_______。

参考答案1、C【解析】试题分析：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出．表明受伤的血管是动脉；应在近心端止血即图中b处．故选C考点：出血的初步护理．2、D【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．【详解】鸟的受精卵在体内就已经开始发育，受精的鸟卵有母体产出后，胚盘已发育成幼小的胚胎，鸟类孵卵是的适宜温度为34.4—35.4℃左右，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，亲鸟的胸部密集的血管网可供给皮肤额外的热量，保持适宜的温度才能继续发育。回答此题的关键是明确鸟类的发育．3、A【解析】在微生物中常将无氧呼吸称为发酵，指生活细胞对有机物进行的不完全的氧化，这个过程没有分子氧参与，A错误；生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌，分别为乳酸菌发酵和酵母菌用于生产饮料酒、酵母菌制造面包，B正确；发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌，C正确；发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，是一种传统技术，D正确。点睛：发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。4、D【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。人生活在良好的环境中，能保持心情愉快，利于心理健康和身体的健康。故选D。解答此题的关键是掌握健康的含义，并结合题意分析，认真作答。5、C【解析】

在研究生物进化的过程中，化石是重要得证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。【详解】A.DNA序列能作为生物进化证据，A不符合题意；B.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，B不符合题意；C.要证明生物是否高级与个体的大小没有必然的关系，C符合题意；D.形态结构能作为生物进化证据，D不符合题意。故选C.6、D【解析】

基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。【详解】隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因，A正确；生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，C正确；隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状，D错误。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。7、B【解析】试题分析：光线在热带雨林中的分布，在外层光线强，由于植物遮挡越往下光线越少；植物有喜光植物和耐阴植物，因此外层是喜光的高大的乔木，最下面是耐阴的一些草本植物．因此形成这种层次分布的主导生态因素是光．故选B．8、D【解析】

图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，从图中可知n的数量m数量少，同时n数量随m数量的变化而变化，可推知它们之间是捕食关系，n生物以m生物为食；图乙从6点到18点，图中曲线表示植物光合作用始终大于呼吸作用的强度，释放氧气；图丙A口腔；B咽和食道；C胃；D小肠；E大肠；可推知：X：淀粉；Y：蛋白质；Z：脂肪。【详解】A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，根据分析可知n以m为食，因此m、n可分别代表鼠、蛇，A正确。B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，a点积累的有机物比b点少，因为b点进行的光合作用的时间比a点时间长，积累的有机物要多，虽然中间光合作用强度有所下降，但光合作用强度始终大于呼吸作用，B正确。C．图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，X曲线在A开始减少表示淀粉的消化，Y曲线在C开始减少表示蛋白质的消化过程，Z曲线开始在D减少表示脂肪的消化，C正确。D．从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择，曲线一开始下降表示没有抗药性的害虫被大量杀死，而用药一段时间后，有抗药性的害虫开始繁殖逐渐增多，表明农药对害虫进行了选择，抗药性不是在农药使用后产生的，D错误。故选D。解答此类题目的关键是提高接受图表信息、分析处理信息的能力。9、D【解析】

排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】由分析可知：人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，故D不符合题意。掌握排泄的概念是解题的关键。10、B【解析】

合理施肥有利于促进农业生态系统的发展，针对农业生态系统的特点，采取有利措施。据此分析解答。【详解】“豆粮间作，瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是豆类的根部有根瘤菌，能够利用植物固氮，提高土壤肥效。A正确。长期使用化肥容易造成土壤板结，对作物不利。养分失调，硝酸盐累积，土壤退化等对作物不利。B错误。农家肥同化肥相比，具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点，对作物有利。C正确。将农作物秸秆返田，能提高土壤的肥力，对作物有利。D正确。故选B。人类活动与生态环境的关系。11、D【解析】

此题是一道实验操作题，具体考查的是对口腔上皮细胞临时装片进行染色的方法。可以简单记忆：一侧吸引，另一侧滴加碘液。【详解】口腔上皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。所以要把制成的口腔上皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引。其中A、B、C选项的操作都错误。故选：D解答此题的关键是知道制作口腔上皮细胞临时装片的步骤。12、B【解析】试题分析：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；B、变异分为可遗传变异和不遗传变异，变异不一定会导致产生遗传病，B错误；C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确；D、色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，D正确。【考点定位】本题考查遗传病的相关知识，容易题，属于理解层次。13、C【解析】试题分析：：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．考点：传粉和受精14、D【解析】

生物进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气。【详解】金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出大量氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需。因此，把新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是增加鱼缸里的氧的含量。关键掌握绿色植物的光合作用释放氧。15、A【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：A、男女性别是人的生理特征，属于人的性状，A正确；B、从性别遗传图解看出，男性精子的染色体组成是22条＋Y或22条＋X，B错误；C、从性别遗传图解看出，生男生女是精子的性染色体决定的而不是由卵细胞的性染色体决定的，C错误；D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生男孩的几率是50%。故选A16、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】①菜粉蝶、④蝇、⑥蜜蜂、⑦家蚕经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育；②蝗虫、③蟋蟀、⑤螳螂、⑧蝼蛄的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。故选C。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。17、B【解析】

判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1、应该是由病原体引起的，2、具有传染性和流行性，3、感染后可产生免疫。【详解】A、乙型肝炎是由病原体引起的传染病，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的营养缺乏症，不属于传染病，A错误。B、艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病、流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，都具有传染性，都属于传染病，B正确。C、手足口病是由手足口病毒引起的传染病，糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症，不属于传染病，C错误。D、色盲是遗传物质改变引起的遗传病，不属于传染病；肺结核是由病原体结核杆菌引起的传染病，D错误。故选：B。解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。18、B【解析】

生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义；因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境，因此变异为生物进化提供了原始材料。【详解】A．生物生存的环境是复杂多样的、不断变化的，变异能够使生物更好的适应不断变化的环境，A正确。B．对生物自身来说，有的变异是有利于它的生存的，是有利变异，有的变异是不利于它的生存的是不利变异，如玉米的白化苗，B错误。C．达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，C正确。D．生物的变异有时会出现对人类有益的变异，人们可以利用这些变异选育新品种，D正确。本题考查生物变异和进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。19、A【解析】

自然资源是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。人类开发利用后，在短时间内还会再出现的资源叫做可再生资源；在人类开发利用后，长久的时间之内不会再出现的资源，叫做非可再生资源。【详解】可再生资源是指被人类开放利用后，可在短时间内更新、再生，或能够重复、循环使用的资源，如气候资源、水资源、土地资源、生物资源等；不可再生资源是指被人类开放利用后，不能在短时间内更新、再生，或重复、循环使用的资源，如矿产资源、石油、天然气等。所以下列自然资源中属于可再生的资源是土地资源。人类要保护和合理利用自然资源。20、D【解析】

在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，农作物的级别最低，有害物质含量最少，老鹰的级别最高，含量最多。故选D。21、B【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答。【详解】草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B符合题意；海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，C不符合题意；农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D不符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。22、A【解析】

中国用占世界7%的耕地，养活着世界22%的人口，这个奇迹的背后，便是以灌溉为基础的精耕细作农业。【详解】中国用占世界7%的耕地，养活着世界22%的人口，这个奇迹的背后，便是以灌溉为基础的精耕细作农业。中国可灌溉耕地面积占全部耕地的45%，但这45%的耕地生产了70%的粮食，中国的主要粮食作物是水稻，水稻是一种单位面积产量很高的农作物。

故选：A。注意搜集相关的资料，结合基因多样性在杂交育种上的应用，即可解答。23、C【解析】试题分析：A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦灭绝，将永远不会再生．B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响．C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，正确．D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种，影响其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．考点：生物的多样性的内涵24、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

（3）病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等；寄生虫主要有原虫和嚅虫等。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，因此“抗体是由淋巴细胞产生的”，A正确；

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”，B错误；

抗体具有专一性，一种抗体只能与特定的抗原结合，因此“抗原和抗体的结合具有特异性”，C正确；

麻疹病毒和麻疹疫苗进入人体后都能刺激淋巴细胞产生抗体，因此“麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点。25、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。26、B【解析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】根据行为获得的方式可以把行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为，学习行为比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍，学习行为和先天性行为都受神经系统和激素的调节。可见B符合题意。故选：B。关键掌握动物行为的类型和特点。27、C【解析】

考查的是嫁接的结果。【详解】嫁接是无性生殖的应用方式之一，嫁接是将一个枝条或芽嫁接到另一棵植物上，嫁接成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接的结果表现为接穗的性状。现在香蕉苹果是接穗，国光苹果是砧木，因此，嫁接的芽上结出的果实是香蕉苹果。故选C。理解嫁接的过程及其结果是解题的关键。28、B【解析】受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知，受精卵发育成胚，子房发育成果实，受精极核发育成胚乳。胚是新植物幼体，因此，将来发育成新植物幼体的是受精卵。点睛：解答此题的关键是理解掌握果实、种子的形成。29、A【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光和叶绿体，产物是有机物和氧气。只有绿色植物才能进行光合作用释放出的氧气，是大气中氧气的主要来源，维持空气中的碳氧平衡，满足其它生物的需要。知道光合作用的概念和表达式。30、C【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见C符合题意。31、D【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。（2）肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。【详解】传染病具有流行性和传染性的特点，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌，能使人引起肺结核，属于病原体。正确。故选D。熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。32、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力，了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域。所以，5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通。33、C【解析】

唐代以前，鲤鱼是最为广泛养殖的淡水鱼类。但是因为唐皇室姓李，所以鲤鱼的养殖，捕捞，销售均被禁止。渔业者只得从事其他品种的生产，这就产生了“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。【详解】青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼都属鱼纲，鲤科。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳和蚌等软体动物；这4种鱼由于食性和栖息习性不同，很适合混养在一个池塘里，能充分利用天然饵料和水域空间，养殖效益更大，是我国淡水养鱼的主体鱼。因为它们是人工养殖的鱼类，故称为“四大家鱼”。因此鲫鱼不属于我国的“四大家鱼”中的一种，故C符合题意，故选C。知道“四大家鱼”是解题关键。34、C【解析】

图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花托，⑦是传粉。【详解】花的主要部分是雌蕊和雄蕊，雌蕊由①柱头，②花柱，③子房组成，雄蕊由⑤花药，花丝组成，图中既有雌蕊也有雄蕊，因此属于两性花，A正确；花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉，B正确；受精后，图中结构③子房将发育成果实，④胚珠将发育成种子，C错误。；从结构层次上看，花属于生殖器官，D正确。解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的传粉、受精过程。35、D【解析】试题分析：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须、喉结突出、声调低沉等，女性盆骨变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等，身体生长很快不属于第二性征。考点：青春期的心理变化及其卫生。36、雄蕊雌蕊5子房6胚珠【解析】

观图可知：1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7子房壁。【详解】（1）完成传粉和受精后花的花冠、花萼、雄蕊、雌蕊的柱头都凋落，只有子房膨大发育成果实，果实里面有种子，可见与果实和种子的形成有直接关系的是雄蕊和雌蕊，所以花的最重要的结构是雄蕊和雌蕊。

（2）受精完成后子房的发育情况如图：由花的发育情况看5子房发育成果实，6胚珠发育成种子，7子房壁发育成果皮，果皮和种子构成果实。37、二氧化碳光合作用呼吸消费者乙→丙→丁丙生态系统【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中乙能利用无机环境中的二氧化碳，因此乙是生产者，丙、丁是消费者，甲能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，因此甲是分解者（细菌真菌）。【详解】（1）植物利用二氧化碳作为原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程，由无机环境进入生物体。

（2）③和④是指生物的呼吸作用产生二氧化碳，完成生理过程③和④的生物表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食。

（3）食物链的起点是生产者，其中不能出现分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成一条食物链，该食物链是：乙→丙→丁。

（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。假若人们大量捕杀图中的丁就会造成丙大量繁殖，就会破坏生态系统（生态）的平衡，造成不良后果。就会影响到整个生态系统。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和物质循环的途径，并能灵活运用所学知识解释实际问题。38、防止其他花粉落到雌蕊柱头上（或防止其他花粉影响）卵细胞雌蕊花药红种皮DdDd01000DD或Dd1∶1【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋